花市小学位于崇文区虎背口小区内,这是一所在崇文区城市规划改建中,于94年成立的学校。全校17个教学班,共450人。学校全面贯彻党的教育方针,坚持全面育人。学校倡导一切为教育、一切为学生、一切为未来的教育理念,通过“小班化教育改革实验”提高教师队伍素质,关注每个孩子,使他们受到均等的教育,为每个孩子的发展服务,为孩子创设了宽松的成长环境。学校注重环境育人,如同学校的校名一样——花市小学。这里三季有花,四季常青,小班化教育注重了以人为本的装修及布置,课堂教学注重学生的全方位参与,教育活动注重实效性。在近几年的小班化教育实验中,从“小学生成长卡”的使用入手,探索培养学生良好养成教育的途径,同时又推出了具有特色的一年级新生的《快乐成长小护照》,旨在全方位通过正增强手段,塑造学生良好行为习惯的养成。每位家长、每位教师、每个同学都有参与评价的权力,在小护照的每项过关争章过程中都是孩子们努力的过程,满足了儿童渴求他人赏识的心理需求。 作为崇文区“小班化教育”实验学校和 “北京市中小学心理健康教育研究与实验”课题实验学校,学校不断更新观念,探索全方位实施素质教育的途径,为学生的发展服务。
北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学,诞生于1949年6月19日,是建国初期由北京市委亲自组建的公立寄宿制学校。目前,学校形成一体两翼、一校多址的办学格局,成为首都基础教育的窗口学校。 “一体”指北京小学,“两翼”指包括寄宿、走读两种办学形式。“一校多址”指北京小学发挥优质教育资源优势,在本区以及北京市其他区县以不同合作形式开办了多所分校,促进了教育的均衡发展,赢得社会的普遍赞誉。 位于西城区槐柏树街的学校本部现为完全寄宿制管理,每年向全市招收适龄的寄宿学生。位于广外马连道地区的北京小学分校、以及位于北线阁地区的北京小学走读部为走读制管理。 北京小学重视打造优良的教师团队,形成良好的教师文化。目前,专任教师150多名,其中特级教师4名,中学高级教师15名,市区学科带头人、骨干教师近60人。 北京小学(包含本部、广外分校)现有学生近2200多人,其中住宿生1300多人。学校科学体育楼(内设游泳馆、体操馆、天文馆、阅览大厅、电视演播厅、阶梯教室、礼堂、器乐排练厅等)为孩子开展丰富多采的活动创设了条件;庄严的国旗广场、美丽的校园、学生宿舍楼及留学生公寓等设施为学生的发展提供了保障。 北京小学秉承现代先进的教育思想,探索创造适合儿童发展的教育,使基础教育回归本真。在长期的探索中,北京小学以学生发展为核心,形成了“实与活”的课程与教学建设思想和主体性德育特色。近年来,学校提出建设学校良好教育生态的理念,重视学校教育、家庭教育、社会教育的紧密合作,形成促进儿童健康成长的教育合力。 北京小学寄宿教育特色鲜明,学校针对当代独生子女的发展需求,突出了“生活自理、学习自主、行为自尊,健康自强”的“四自”寄宿教育宗旨,使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化的教养下茁壮成长。 北京小学是一所具有国际视野的学校。学校与欧洲、亚洲、美洲、澳洲等地区与国家建立了广泛的联系,并与澳大利亚五所学校建立姊妹校关系,每学期进行留学生的短期游学交流课程,以拓展本校学生的国际视野,提高英语与生活能力。 北京小学坚持把科研作为提升办学水平、打造优质教育品牌的重要战略,效绩突出。学校承担国家级、市级教育科学研究的实验项目,在主体教育、个性化教育、艺术教育、学校文化建设以及课程改革的研究方面成果突出。近年来被评为首都文明单位、北京市教育科学研究先进学校、北京市科研示范校、北京市重点课题优秀实验校、北京市基础教育课程改革先进单位、国家基础教育课程改革实验先进学校,获北京市政府基础教育成果一等奖,其办学质量在社会上享有较高的声誉。
2011年清华附小,走出清华园,走进朝阳CBD,成立清华附小商务中心区实验小学(简称清华附小CBD分校),这既是社会给予清华附小办学理念与水平的肯定,也是对清华附小发展提出的更高要求,更是清华附小百年文化发展的新机遇。中国灵魂与世界眼光的融合,势必会给附小的教育事业打开更加宽阔的视野,为学校的理念注入国际理解的新鲜元素,推动附小的教育事业迈向一个更高的台阶。 学校现有教学班41个,40多个专业教室,图书馆藏书8万余册。主操场设有300米塑胶跑道和人工草皮足球场,旁设棒球场、篮球场和国际水准的轮滑场地,其专业性和规模在全市中小学均为少有。 学校拥有强大的教师科研学术引领队伍。现任校长兼党总支书记窦桂梅,是全国著名语文特级教师,其教学思想在学术界有一定影响。经过多年的发展与积累,我校已拥有一批年富力强的中青年学术骨干,形成了一支知识、年龄结构合理,学历水平高,有着较强创新能力的师资队伍。 在多名特级教师引领下,一大批市、区级学科带头人和骨干教师,以其学术深度和人格魅力,活跃在教育教学和管理工作的岗位上。形成了师德高尚、业务精良、充满活力、勇于奉献的学习型教师团队。依靠这支优秀的教师队伍,我校教育教学质量稳步提高,成为了学校可持续发展的坚实基础。另外学校有机器人社团、小牛顿实验等近60种丰富的学生社团,更好地落实了“全面发展、学有所长、持续提高”的办学方针。学校的“英语一条龙”、“附小语文质量目标体系”、“数学思维训练”等校本课程,以及民族吹打乐团等各种社团活动在全国,以及世界很有影响。 清华附小秉持“为学生聪慧与高尚的幸福人生奠基”的办学理念,出台《清华附小“十二五”办学行动纲领》,“让清华附小的学生成为富有责任感的,拥有中国灵魂、世界眼光、国际理解的现代人”是我们追求的价值取向。 目前,学校正在朝向“努力将清华附小塑造成为师生共同的精神家园和成长乐园,一所让人难忘的温暖的学校,一所值得信任的品牌学校,一所受人尊敬的卓越学校”努力前进。
康乐里小学位于北京市中心,天安门广场向西两公里处,是一所公立寄宿制小学,成立于1950年,是中国人民银行创建的一所寄宿制小学,1955年归地方政府管理,1979年被宣武区政府确定为区重点小学。目前,学校有33个教学班1300余名学生,其中约有500名学生寄宿。全校教职员工120人。刁立春女士担任学校校长,学校共有管理干部11人。 康乐里小学占地面积8000多平方米,建筑面积13000多平方米。学校的塑胶操场是学生们体育训练和游戏的场所;校阅览室藏书5万册;每个教学班都有班级教室,另外还有十几个专用教室,如音乐、书法、美术、计算机等教室;学校新建成的校园网,可以使教师办公室、教室、计算机房、教师电子备课室的100多台电脑同时联网;为丰富学生课余生活,寄宿部还专设了棋牌室、钢琴室、乒乓球室、沙狐球室、台球室、波比足球室。 学校开设了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、计算机、品德与社会、综合实践等课程,学生每周课时30节左右。有17个班参加了北京师范大学的“攀登英语”学习实验。另外,学校还成立了航模、田径、绘画、手工制作等课外活动小组三十多个。学校的篮球队、少年合唱团的活动很有特色,在市区竞赛中取得了优异的成绩。学校经常开展爱国教育和思想道德教育,同时帮助学生在日常学习生活中养成良好的行为习惯。 学校拥有一流的教育教学设施和较高水平的教师队伍,提出了鲜明的办学精神:刻苦钻研的敬业精神;勇于开拓的创新精神;开放民主的时代精神;尊重规律的科学精神。在全体教师的努力之下,康乐里小学逐步形成了特有的教学特色和教学风格,形成了良好的校风。
芳草地国际学校远洋小学建于2003年,8年来学校社会美誉度不断提升,办学规模不断扩大,现有教师65名,在校学生834名,教学班26个,是一所充满朝气和生机的年轻学校。远洋小学秉承芳草地国际学校“崇文、尚德、晓礼、友好”之训诫,以远洋办“洋”为目标,以开放 温润 灵动 深邃为核心价值取向,以科技为特色,致力于将质朴的教育蕴于真实的生活,努力创设和谐人文的育人环境。
赵全营中小于1978年4月建校,1993年10月搬入现校址,占地2.76万平方米,建筑面积5654平方米。学校现有18个教学班,563名学生。教职工60人,(男27人,女33人),其中党员16人、专任教师37人、小学高级教师38人,专、本科以上学历教师47人,占教职工总数的78.3%。专任教师中,区级骨干教师7 人,园丁新星1人。学校以“构建学习型学校,促进教师自主发展”为发展方向,以“适应时代发展、着眼学校发展、立足教师发展、落实学生发展”为目标,教育教学实践中始终体现“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生,为了学生一生”的办学思想,努力打造:社会认可、家长放心、学生满意的一流学校。在各级领导的关心支持下,通过全校师生的不懈努力,学校的各项工作均取得了长足进步。先后被评为北京市课改先进校,市级花园式单位,北京市红十字会学校,北京市健康促进校,北京市贯彻体育工作条例先进校;连续五年打入区先进校行列,连年获区教学、德育、团队、体卫先进校,团队先后获得市红旗团支部、优秀少先队总队,校合唱团曾获北京市中小学生合唱节团体一、二、三等奖;学校管理、党务、教学、德育、科研等多项工作在我区交流。
首都师范大学附属实验学校是一所国有公办学校,朝阳区普通中学示范校。设有小学部、初中部。中学部可寄宿,初中、小学位于望京花园高校住宅小区西区,初中三个年级共18个教学班。学校以“尊重”为办学理念,以“办人民满意的教育”为目标,以“扎扎实实实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的人才”为办学方针。学校努力构建教师工作的持续改进机制和教师队伍激励、更新机制,有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,保证了学校的教育、教学质量。学校中考成绩突出,连续五年市、区重点校上线率保持在70%以上,全区排名均名列前茅,其中有三届中考成绩全区第三。 首师大附属实验学校坚持贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。以“开展教育教学改革,促进教育质量提高”为办学原则。首师大附属实验学校有较高的起点,较好的基础,完全能够成为一流学校。我校的办学方针:扎扎实实推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人; 我校的办学目标:教师队伍、教学设备、学校管理达到北京市一流; 我校的办学理念:尊重的教育。我们坚持尊重教育规律;尊重教育对象身心发展规律;尊重人才成长规律;尊重教师的知识和尊严;尊重学生的人格; 我校的实验任务:在推进基础教育改革中承担办学体制改革试点任务;在推进基础教育改革中承担九年一贯制课程、教材改革的实验任务。
羊坊店中心小学始建于1945年,是一所历史悠久、具有优良传统的学校,属于全额拨款事业单位。学校现有29个教学班,在校学生1388人,拥有90余位教师。学校一校两址,分为低、高年级两个校区。
北京市朝阳区劲松第四小学位于朝阳区劲松小区南侧,是1983年建校,是一所公办走读与寄宿两制学校。目前学校有29个教学班,900名学生,70名教师。学校实施小班教学,每班不超过35人。在教育科研中,学校尤其注重把教育科研的成果转化成广大教师的教育教学行为,从而促使学校教师整体素质大幅度提高,使学校的办学水平不断上新台阶。近年来,学校教师有50多篇论文在区、市乃至全国获奖,有多篇论文在《光明日报》、《北京教育报》、《北京教育》、《教育科研》等报刊上发表。 北京市文明单位 北京市星星火炬奖 北京市少先队规范化建设示范校 北京市电教优类校 北京市校园文化示范校 北京市贯彻体育条例示范校 朝阳区先进集体 朝阳区教书育人先进校 朝阳区科技示范校 朝阳区课间操示范校 朝阳区贯彻卫生条例示范校 朝阳区艺术教育先进校 朝阳区示范校 垂杨柳学区最佳学校
学校成立于1979年,经过近30年的不断发展,已具有一定的规模。学校位于北京市朝阳区劲松一区,毗邻东三环地铁站—劲松站,交通便利。现有16个教学班均为小班式教学。学校共有普通教室16个,专业教室8个。我校还新建了设施比较完善的舞蹈房、象棋室、图书阅览室、多功能教室等,孩子们徜徉其间,学习、活动、游戏,各种潜能得到了自然开发,个性得到充分张扬。 学校一贯重视教科研一体化,强化教研依托科研,科研促进教研的导向作用。以“专项课题研究”指导教师提高学会研究解决学生问题的能力。学校承接的“九五”、“十五”科研课题圆满结题,并取得了丰硕的科研成果。学校领导一贯秉承现代办学,现代管理的思想,用“和谐、竞争、创新”的校训,引导干部、师生增强“我是劲一人,我为劲一添光彩”的团队精神。全校师生共同创设宽松和谐的学习、工作、生活氛围。在学校、家庭、社区密切配合下,促进师生共同进步,共同成长。 我们将秉承学校“让自主发展成为师生成长的动力!”的办学理念,全体教师以热情的态度欣赏学生的创造萌芽;以精湛的教学艺术激发学生的求知欲望;以宽容的心态对待学生经常出现的错误;以鼓励的方法帮助学生从成功走向成功。
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