京溪小学座落在风景秀丽的白云山东麓,梅花园之边。与白云区京溪街辖区内的恒骏花园、云景花园、春兰花园、天洲数码广场相伴。 京溪小学始建于1952年,是白云区公办学校。1988年同和镇人民政府成立,镇教委办确定京溪小学为镇中心小学。1992年白云区教育局把京溪小学列入整改的第一层次学校。京溪小学在上级教育部门的领导和办学单位的大力支持下,借助社会力量,于1994年被评为首批省一级学校。1997、1998连续两年顺利通过复评及抽评工作。2003年京溪小学在白云区区委、区政府、区教育局的直接关怀下,借助社会力量,投入大量资金,重塑校园环境,拆旧建新,新建7317平方米的综合教学大楼。现在京溪小学是规模大、环境美、特色明、资量高的现代化学校。 学校占地面积8824平方米,36个教学班,学生1761人。学校分为教学区、活动区、绿化区、生活区、实验区五大区域。主体建筑——京溪小学教 学大楼气势恢弘;各具特色的校园12大景观(学校大门、综合大楼、国旗台、雕塑、百岁龙眼树、涌泉瀑、园中园、花之攀(花架)、展示厅、运动场、欢乐园、 生物园)相互辉映;融学习、活动、娱乐、健体于一身。整个学校优雅、秀丽、宽敞、时尚、和谐,是教师教书育人的理想场所,是少年儿童学知识、健体魄、增能 力、长才干的好地方。学校教育教学设备完善,有各功能场室36间;有设备先进、功能齐全的校园网;有标准化的篮球场,200米的塑胶跑道;有园林式、知识性、观赏性于一体的生物园;有风景如画的小花园。 “百字京溪人精神”是京溪学校文化的精髓,是京溪学校人奋发向上的精神支柱。“主体. 活动. 发展”视野中的“养成教育”研究、“谈天说地”、“快乐体育”、“绿色教育”、“红领巾盘鼓队”活动是京溪小学的科研特色。目前,学校承担着省、市、区三级科研课题。学位路段 京海社区、京鹏社区、京宇社区、京麟社区、京龙社区、麦地社区、白灰场社区、犀牛角社区、恒骏花园社区、梅花园社区、南方医科大学社区、金麟社区、梅苑社区、东圣社区、符合条件的万科天河御品业主子女。 可入读楼盘: 恒骏花园 白天鹅花园 梅苑小区学校荣誉 学校集体和师生获得的诸多荣誉见证了京溪小学的辉煌。学校少先队被评为全国“红领巾红旗大队”、四(1)中队被评为广东省“红旗中队”、学校被评为广东省“电化教学先进单位”、广东省“《实施国家体育 锻炼标准》先进集体”、“广东省一级学校”、广东省“绿色学校”、获广东省“九.五”普教课题实验成果一等奖、被评为广州市“文明单位”、广州市“示范学 校”、广州市“教育先进集体”、广州市“科技教育先进集体”、获广州市小学“主体. 活动 发展”教学模式构建综合类一等奖。区第二阶段“教学设计与实施活动”优秀组织奖。 1999年以来,学校集体获奖57项。其中国家级7项,省级5项市级19项,区级11项,镇极15项。师生获各种奖励668人次,其中国家级125人次, 省级36人次,市级137人次,区级148人次,镇级222人次。教师发表论文180篇,其中国家级26篇,省级10篇,市级22篇,区级60篇,镇级 62篇。发表学生征文132篇。出版校刊多本:《京溪小学概况》、《京溪小学规章制度》、《素质教育专项材料》、《京溪春韵》、《京溪小学第二阶段“课堂教学优化实践探索”工作专辑》、《京溪春蕾》、《京溪小学校长访谈录》、《京溪小学学生必读》等。2007年11月,该校在第二十二届全国青少年科技创新大赛中,陈舒展同学获少儿科幻画项目一等奖。 “京溪教育昌社稷,硕果累累耀白云。”京溪小学正与时俱进,沿着素质教育的阳光大道,向现代化名校方向迈进!师资力量 学校现有教师81人。教师学历达标,专业齐全,年龄结构合理。大专学历45人,本科学历21人,在读本科25人,高级教师63人,一级教师12人。教师发表论文180篇,其中国家级26篇,省级10篇,市级22篇,区级60篇,镇级 62篇。发表学生征文132篇。出版校刊多本:《京溪小学概况》、《京溪小学规章制度》、《素质教育专项材料》、《京溪春韵》、《京溪小学第二阶段“课堂教学优化实践探索”工作专辑》、《京溪春蕾》、《京溪小学校长访谈录》、《京溪小学学生必读》等。
【基本概况】靖轩小学是深圳一所财政全额拨款的省一级学校,位于罗湖区沿河北路黄贝岭中村,校园环境优美,交通便利,有52、223、205、311、363、382、J1等线路公交车停靠。学校占地面积7077 m2,建筑面积4734.8 m2,绿化占地面积2886.5 m2,绿化覆盖率达86%,现有18个教学班,学生872人。 【设施建设】学校有标准教室18间,多媒体综合电教室、自然实验室、仪器室、语音室、藏书室、心理咨询室等21个功能室,楼顶生物园1个,还建成了校园信息网,基本实现了教学信息化。学校现在每一间教室都安装了多媒体教学平台,每位教师配备一台电脑,装备起与学校规模相适应的教学设备和各种功能室。 【师资队伍】教职工51人,在编教师42人,其中研究生学历2人,占5%,本科学历14人,占33%,大专学历21人,占50%,中专学历5人,占12%,教师学历达标率达100%,小学高级教师27人,占64.3%。 【办学特色】学校遵循“尊师爱生,为国育才”的校训,全面贯彻党的教育方针,提出“生态教育”的办学理念,开展“生态化德育”研究,学校、家庭和社区齐抓共管,使学生“在校内是一道亮丽的风景线,在校外是一块流动的广告牌”;开展“优化课堂教学生态”实验,使课堂教学达到“两态平衡”即民主的教态、自主的学态的效果;加大科研力度,开展国家级的“英语一体化”实验、“发展与创新教育”实验和市级的“双语教学”实验,走科研兴校之路。 【学校成果】靖轩小学1998年11月被评为“区一级学校”,2000年被评为1998—1999学年度深圳市办学效益好学校,荣获办学效益奖,1998—2000年连续三年被评为罗湖区先进单位,2002年1月被评为“市一级学校”,2003年学校少先队被评为罗湖区红旗大队,2004年12月被评为“深圳市无吸烟学校”,2005年6月被评为“深圳市绿色学校”,2005年11月被评为“健康促进学校(铜牌)”,2005年12月被评为“省一级学校”。 【未来展望】靖轩小学将在“生态教育”这个办学理念的指引下,逐步办成一所具有优质品牌、鲜明特色和丰富内涵的绿色精品型学校。
本校創設於民國九年三月三十一日(日據時代,大坡公學校崁頭厝分教場)。民國九年四月十四日於歐清溪先生宅開始教學一班級。民國十年八月三十一日遷入現校址教學。民國十八年四月一日獨立核准改稱為崁頭厝公學校。台灣光復後改稱崁頭厝國民學校。民國四十八年一月三日,因校名不雅,改名永安國民學校。民國五十七年八月一日改稱為永安國民小學。
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