前进一小建于1981年,已有26年的历史,我校现有学生560人, 17个教学班,在职教师55人。是一个和谐向上、充满活力的集体。26年来我们始终围绕着“关爱生命,和谐发展”的教育理念,开展教育教学工作。我们的校训 “尚礼、好学、自信、健美”是师生的共同准则。学校教学硬件设施已达一流,所有教室均配备了现代教育技术设备,并有宽带互联网接入,学校还设有计算机、科技、音乐、美术、写字、舞蹈等8个专用教室。学校曾获得“北京市文明礼仪示范校”、“北京市绿色学校”、“全国校园文化建设优秀校”等先进称号。在北京奥组委启动的一校一国“同心结”活动中,我校有幸成为其中的一员,与危地马拉结成了友好伙伴。我校充分利用这一契机,把这一活动当作学校的重点工作来抓,与学校的教育教学活动机密结合,制定出了详细的系列活动方案,强化学生的奥运教育,拓宽学生的国际视野,力争为北京奥运做出我们的贡献。为了丰富学生的课外生活,落实燕山教委“全面育人,办有特色;全面发展,学有特长”的办学目标,我校利用课余时间开办了舞蹈、英语、儿童画、奥数、作文、硬笔书法、口风琴、软陶、足球等各种特长班。所有任课教师都是我校有教学经验的骨干教师。更加可喜的是今
良乡中心小学位于房山区府所在地的良乡卫星城,主要服务范围为苏庄村、夏庄村及区域内的各社区。 学校始建于1978年,新教学楼于2001年9月落成并投入使用,内设24部普通教室,音乐室、美术室、舞蹈室、劳动室、计算机室、自然实验室、仪器室、图书室、少队室等10部专用教室,有容纳250人的阶梯教室一部,有办公用房20间。 学校共有教学班24个,学生844,教职工68人。其中中学高级教师1人(特级教师1人);市区级骨干教师10人。 办学思想:让每一个孩子健康快乐的成长;办学特色:以体验教育思想为指导,在学校管理,教育教学等诸方面,引领师生通过行为体验、内心体验,实现自我教育、自我构建,促进学生全面发展 。 学校高度重视招生工作,认真学习文件精神,成立招生工作领导小组。提前一周将招生通知张贴在所属服务范围的各个小区。对服务范围内居住的外地户口学生,通过不同途径做好宣传,确保适龄儿童按时入学,接受义务教育。学校每年招收150人左右。 经过全体教职工的不懈努力,铸就了良乡中心小学今天的辉煌:学校先后被评为全国艺术教育特色单位、北京市德育工作先进集体、北京市基础教育课程改革实验先进单位等荣誉称号,连续多年荣获房山区全面实施素质教育综合评价一等奖、房山区人民满意标兵学校等奖励,师生千余人次在全国、市、区屡获佳绩。
北京市房山区良乡第三小学创建于1995年,位于北京西南郊良乡卫星城西潞园小区内。学校占地面积10530平方米,建筑面积3875平方米。北京市房山区良乡第三小学,位于良乡西潞园小区内,学校始建于一九九五年七月二十五日。学校的服务范围是西潞园小区居民的子女和西潞大街以西,刺渭河以东,京周公路以南到财政局所有居住的居民孩子。 现有教学班31个,在校学生总数1520人,教职工98人,市级骨干教师2人,区级学科带头人4人,区级骨干教师15人。学校占地面积12100平方米,建筑面积6805平方米,操场面积为4115平方米,普通教室24部,建筑面积分别为61平方米,专用教室4部,建筑面积分别为97平方米,办公室面积为21平方米,食堂建筑面积为171平方米,多功能厅面积为130平方米。 多年来,学校坚持“以素质教育为中心,以育人为根本,把学校办成全面加特色,把教师培养成规范加特点,把学生培养成合格加特长,成为名副其实的示范校”为目标,以求实,求真,求索作为校训,用“以服务升品位,以质量求发展”的理念为指导,形成了环境教育,传统美德教育的特色。学校先后承担国家,市级科研课题研究,均取得显著成果,被评为全国德育科研先进实验学校,北京市基础教育科学研究先进学校。“九五”课题北京市小学德育实效性研究先进集体。 学校共获全国奖29个,市级奖61个,区级奖211个,教师获全国奖108人次,市级奖166人次,区级奖817人次。学校连续七年被评为普教系统先进单位。学校被评为全国绿色学校,房山区人民满意标兵学校
佛子庄中心校位于房山区西北部山区,学校占地面积32219平方米,现有一所中心小学和四个教学点,26个教学班,在校生506人,教职工102人。近年来,学校认真贯彻党的教育方针,深入落实区教委1123工作思路,紧扣事业发展和质量提高两大主题,进一步解放思想,开拓进取,以加强师资队伍建设,整和课堂资源,提高课堂教学质量,深化课堂教学和教育发展模式两项改革,坚持主体性和发展性的德育观,全体师生在学习、团结、奋进、成材的校训激励下,以严谨的科学态度,求真的奋斗目标,和谐的人际关系、创新的进取精神,努力建设农村规范学校,使受教育者的创新精神和实践能力进一步增强,办学水平稳步提高。
学校占地面积11180平方米,其中操场面积3150平方米,绿化面积5227平方米;建筑面积6475平方米,其中普通教室40部,面积2090平方米,专用教室2部,面积106平方米,办公室23部,面积290平方米,生活用房1086平方米。 学校环境建设立足在整体优化的基础上,注重以德育为核心,体现人文性、教育性、艺术性,形成了花园式学校,陶冶了师生的情操,优化了育人环境,营造了良好的教育氛围。在信息化、网络化建设的进程中,学校先后建成了计算机教室、电子备课室、多媒体教室、网络教室,开通了校园网,实现了班班多媒体教学。学校坚持科研兴校,先后承担了国家级、市级科研课题10余项,其中3项课题经过专家组的论证,顺利结题,受到了专家的好评。师资 学校拥有教学班40个,学生1791人,教职工124人,是国家教育部确认的首批"全国现代教育技术实验学校"、北京市中小学校园环境示范校、北京市中小学科普示范校、房山区绿色学校。学校以"三个面向"为指针,实行人性化管理,本着"一切为了学生的发展,让每个学生健康成长"的教育理念,确立了"以人为本、科研先导、办有特色、整体优化、全面育人"的办学思路和"追求精品创一流,提升社会满意度"的办学目标,形成了"运用现代信息技术提高教育教学质量"的办学特色和"立德立业、勤奋进取、务本求实、追求卓越"的良好校风、"求真求实、爱岗敬业、以学定教、教书育人"的良好教风以及"明礼诚信、做人求知、勤学善思、实践创新"的良好学风。 在深厚的文化底蕴的继承与发扬中,学校依靠高素质的干部教师队伍和较高水平的教育质量,赢得了社会的广泛赞誉,连续10年荣获房山区素质教育综合评价一等奖,连续4年被评为房山区人民满意学校,连续2年荣获首都文明单位,近三年来,学校荣获全国中小学心理健康教育先进学校、全国德育科研先进实验学校、北京市中小学信息化工作先进单位、北京市科研工作先进学校、北京市基础教育课程教材改革实验先进单位、北京市中小学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、北京市百所好家长学校等集体荣誉200余项。
学校建于1950年11月。学校占地面积5683平方米,建筑面积3918平方米,其中普通教室8部;专用教室5部;办公室6部;食堂占地面积300平方米。 南窖中心小学先后合并了三合村、西安、大西沟、花港、北安、中窖、水峪等七所普通小学,建成了现在的拥有八个自然村的南窖地区唯一的一所寄宿制小学,实现了规模办学的目标。该校现有学生200人,教学班8个,教职工40人,专任教师14人,其中高级教师15人,一级教师20人,中青年教师25人,大专及以上学历的25人,达到教师总数的60%以上,是一所教学设备完善,师资力量齐整的学校。2005年9月,南窖小学开始实行寄宿制,逐步走上规模化办学之路。学校以三个面向为指导,遵循面向全体,尊重差异的办学理念,努力贯彻南窖乡党委提出的培养一个人才,造福一个家庭的战略构想,全面贯彻党教育方针,致力实施素质教育,勇于改革创新,强化科学管理,提高学校品位,凸现规范加特色的办学特色,赢得社会赞誉。 我校办学理念是面向全体,尊重差异。让每个学生健康、全面、和谐发展。新学期一年级招生人数27人。
琉璃河中心校位于首都北京南大门,比邻琉璃河西周燕都遗址,交通便利、风景秀美,是平原地区办学规模较大学校,下辖1所中心小学和5所完小,现有56个教学班,1172名学生,153名教职工。 多年来学校认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,提出 以学生发展为本,创一流教育质量的办学理念;确立面向全体,全面发展,校有特色,教有特点,学有特长办学目标。学校连续14年获房山区教育质量综合评价一等奖,连续4年获房山区人民满意标兵学校,12次被评为房山区教育系统先进集体,2002年被评为北京市绿色学校,2003年被评为北京市好家长学校。几年来学校共获市、区先进集体,文明单位,小学示范校,特色校等集体奖250余项,承办市、区级管理现场会、教学现场会、教研活动近30次。《中国教育报》、《京郊日报》、《当代家庭教育报》、《北京少年报》、房山电视台等多家新闻单位先后报道学校素质教育的情况,教育质量得到社会各届一致认可。
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