学校占地3万余平方米,其中现代化教学大楼8000多平方米。新校园现有装备齐全、设施先进的“新、老三室” ,学校还配备了教师专用的电子备课室;每个班级配有一台电脑和一台29寸的电视机,教师随时可以利用电脑上课;学校还配备了近10万元的铜管乐器,组成了近百人的铜管乐队;建成可容纳700多人同时就餐的现代化食堂;铺设了永久操场和足球场等。集中办学后,学校内部合理调配教师员工,现有教师员工总数为89人,其中大学本科学历的有22人,专科学历的有45人,中专学历的有22人;取得中学高级职称教师的有1人,中级职称教师的有60人,初级职称教师的有28人;一线专任教师60人,教辅人员29人。
东风小学原来是一所部队子弟学校,于1960年移交地方,占地面积15085平方米,建筑面积6550平方米。现有31个教学班,在校学生1796名。领导班子共有10名成员,全部是大专以上学历,平均年龄45.7岁,平均教龄24.7年;校级领导4人,平均年龄49.5岁。是一个敬业爱岗、团结协作、业务精良、开拓进取的领导集体。在编教师76人,其中中学高级教师3人,占教师总数3.9%;小学高级教师49人,占教师总数76%,小学一级教师21人,占教师总数27%;大专以上学历66人,占教师总数86%,是一支具有较高素质的、知识化、专业化队伍。近十年来,在上级领导的亲切关怀下,办学条件不断改善,办学水平逐年提高。建起实验室、劳技室,图书室、阅览室、科技训练场;购置了百余台计算机,建起了微机室,语音室,多功能教室,网络教室; 2005年被河北省命名的省一级图书馆面积近200平方米,藏书七万余册,书柜、阅览桌造型各异,色调和谐,背景音乐优雅动听,环境优美,拥有2000盒电子图书的音像电子馆,更是让孩子们留恋忘返;学校开通了校园网,实现了学校管理、图书管理网络化、信息化。
石家庄市第八十五中学始建于1954年,1955年3月正式开班上课,先后隶属于石家庄市国棉二厂和长安区教育局,是石家庄市最早的重点学校,当时被称作“宝塔学校”。2004年1月,企校分离后再次归属国家办学, 隶属于长安区教育局,是一所义务教育九年制学校。 石家庄市第八十五中学于1954年建校,学校位于省会中心中山东路地段,东临省博物馆、科技馆,西临市政府、人民广场,占地15亩,在校学生2000名人,教职工140名。 学校建成了高标准实验室、多功能教室、美术室、舞蹈室、图书馆、阅览室、科技活动室、劳技活动室、教师电子备课室、计算机室、语音室和网络中心。建有高效、便捷的校园网。
石家庄市谈村小学是石家庄市长安区一所国办小学,位于长安区谈中街98号。学校始建于1925年,已有80多年的历史。随着旧城改造步伐的加快,学校于2004年9月25日正式搬迁入新校舍。 石家庄市谈村小学新学校,占地9亩多,总建筑面积4772平方米,操场面积近4000平方米,可以容纳18个教学班。目前学校现有12个教学班,近400名学生。在教职工27名。校长、副校长各一名,下设教育、教学处。其中大学本科学历12名,大专学历12名,中师学历3名。学校坚持“以德立校,育人为本”的办学思想,以“铸名师,育优才,创名校”为奋斗目标,关心学生的发展,促进教师的发展,谋划学校的发展,形成了“文明守纪,奋发向上”的校风,“严谨敬业,民主爱生”的教风,“乐学善思,主动求知”的学风,使学校不断焕发出新的生机。在上级领导的关怀支持下,在资金严重短缺的情况下,学校负重奋进,先后投资近50多万元,购置学生桌椅900套,教师办公桌椅40套,学生微机50台,购买图书11567册,并建起了高标准的微机室,实验室,图书阅览室,多媒体教室,劳动、美术、音乐教室,硬化了操场,为创一流学校,打下了坚实的基础。 石家庄市谈村小学注重促进教师的发展,科研兴教,特色兴校,全面实施成功心理教育,被省教科所确定为全国十五重点课题实验学校并顺利结题。学校的少先队活动开展得丰富多彩!学校与社区联手,形成学校、家庭、社区三位一体的“网络”,共同促进学生健康成长。学校少先队组织的城市学生与外来务工人员子女开展的“流动的儿童流不走的爱”活动在中央电视台焦点访谈栏目播出,在社会上引起巨大反响。
机构设置: 校长室: (一)学校全面工作 1、主持学校行政全面工作,正确领导贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,结合本校实际,健全各种规章制度,团结、依靠教职工,努力完成上级布置的各项任务。 2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施检查和总结。 3、根据学校规模,编制标准,实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层级的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。 4、领导德育工作。制订并贯彻执行德育工作计划,坚持管理育人,教书育人,环境育人的工作方针,坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。 5、领导教育工作。坚持学校工作以教学为主,搞好教育常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。 6、重视教师队伍建设,注意培养中青年教师和业务骨干。组织教师进修,不断提高思想、业务水平。领导实施对教职工的德、能、勤、绩的考核工作,建立健全的人事档案和业务档案。 7、领导总务工作。贯彻勤俭办学的原则,坚持总务工作为教育、为师生服务的方针,关心师生生活,保护师生健康,严格管理校产校具,搞好校园建设,逐步改善办学条件和教职工福利。 8、配合党组织、支持和指导群众组织开展工作,充分发挥工会、团、队等群众组织在教书育人各项工作中的作用。民主管理学校,学校的重要问题在决策前,要主动征求党支部意见,听取教代会的意见,自觉接受党支部和群众的监督。 (二)党支部工作 学校党支部是学校的政治核心,对学校的工作起保证监督作用。要为学校全面贯彻党的教育方针而努力。要互相配合、互相协作,完成党和人民赋予的教育任务。其职责是: 1、加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设、加强对党员和党员干部的教育和监督,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 2、尊重、支持校长正确行使职权,维护校长的集中统一指挥,对学校中重大问题提出意见和建议,保证学校各项工作的完成。 3、按照党的干部路线和政策对学校干部进行教育、考察、推荐、监督,对校长提名任命的干部人选进行审议并提出意见。 4、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真做好学校教职工的政治思想工作。组织教职工的理论学习,提高他们的政治思想、职业道德和文化、业务素质。 5、加强对工会、共青团、少先队等组织的领导,支持他们依照法律和各自的章程开展工作。 教导处: (一)组织管理学生的思想品德教育 1、协助校长落实德育为首的原则,贯彻执行德育工作的各项计划。 2、了解学生执行“守则”、“规范”的情况,了解学生在校内、外的行为表现,有针对性地开展教育活动。 3、开展生动活泼符合学生年龄特点的爱国主义、集体主义和社会主义教育。 4、了解思想品德课、晨间活动课的教学情况。不断研究和改进思想品德课的教学和各科渗透品德教育的工作。 5、指导和检查班主任工作,总结交流班主任工作经验,指导各学科教师教书育人的活动。 6、组织校外教育网,开展校外教育活动。 7、有计划地指导少先队开展工作。 (二)组织管理教学工作 1、协助校长落实以教学为中心的方针,制订并实施学校的教育工作计划。 2、加强教学常规管理,建立正常的教学秩序,减轻学生负担,了解各学科的教学情况,改进教学工作,提高教学质量。 3、指导教研组工作,检查教学大纲和教学计划执行情况,开展教学研究,改进教学质量。 4、深入教学第一线,经常性听课指导。 5、组织开展课外活动,并注意总结交流有关经验。 (三)组织领导教务行政工作。建设好图书室、资料室、电化实验室、搞好教育、教学档案、学籍管理以及各项教育统计。 (四)组织安排学生的体育活动,组织学生参加生产劳动和社会公益事业活动,定期召开家长会,办好家长学校。 总务处: 1、保证教学设备和学生书、薄的及时供应,确保教学工作的物质需要。 2、协助校长统筹规划学校的校舍、场地,充分合理地利用现有设备条件,定期对学校用房进行全面检查。 3、管理与维护学校的教学设备、教具和仪器,建立校产清册,做到帐实相符,建立购置、保管、领用、修理、赔偿等制度,负责管理好教室、器具的维修、保养、延长使用时间。 4、管理好学校的财务,严格执行财务制度,定期审核帐目,合理使用学校的经费。 5、管理好师生的生活,爱护师生的健康,指导包干区的清洁卫生工作,美化、绿化校园,使校容校貌整齐清洁。 6、协助分管校长搞好学校安全保卫工作。 7、协助校长开展勤工俭学,努力改善办学条件和师生福利。 财务处: 1、热爱本职工作,按照规定编制全年、每季、每月经费的预算、决算,准确、及时地做好各种统计报表。 2、协助校长管理学校各项经费开支,严格遵守财经制度和纪律,纠正不正之风。 3、审核学校各项收支凭证,及时结算记账,做到开支合理,账目清楚,发现问题及时汇报,保管好账目凭证,及时整理、装订保存。 4、搞好学校的财产账,经常与有关人员联系,做到帐物相符。 5、配合督促有关人员及时处理好一切暂收、暂付款项,做到日清、月结。 6、帮助出纳做好工作。 出纳职责 1、宣传、贯彻、执行党和国家的有关政策、法令和本单位的财务规章制度。 2、负责本单位的现金出纳业务,发放职工工资、奖金、福利。 3、按照规定标准,实施各项现金收入,做到收入有据,有账,并出具正式的收款收据。 4、严格遵守现金使用范围,按照规定存取现金,不得随意出支,不准签发空头支票,不准私设“小金库”,不准公款私存。 5、准确及时地登记现金帐、银行帐、日清、月结,经常清点库存、及时做好银行对帐,做到帐帐相符,帐款相符。 6、严格履行报账手续,对手续不齐,开支不合理的单据不予报账,整理好各种报销单据,定期与会计结帐、对帐。 7、遵守银行的结帐制度和现金管理制度,接受银行、上级单位的审查和本单位的内审,并如实反映情况。
学校占地面积由原来的3000多平方米增加到现在的5000多平方米,校园环境越来越美。 目前,学校共有6个教学班,在校学生213人(寄宿学生52人),其中少数民族学生占学生总数的98.6%,教职工17人(专任教师16人),大专以上学历16人,占教师比例的94.18%。服务于总人口2000多人的绿林村及拉圭集镇外来经商户子女。 学校严格执行新课程标准,开齐课程,开足课时,强化教育科研,落实学生体质健康和体育锻炼标准,切实减轻学生负担;严格执行“两免一补”政策,2008年生均公用经费每人每年为235元,2009年生均公用经费每人每年为300元,2010年生均公用经费每人每年为300元,这些经费主要用于学校教学活动、教师培训及后勤保障工作等方面;2009年度享受家庭生活困难学生生活补助6人,每人每年生活补助费为500元
学校介绍:占地12400平方米,教师39人,学生295人,幼儿206人,教师学历全部达标 机构设置 校长室:1个 教导处:1个 财务处:1个 设置班级:1-6年级各2个班 教师情况 数量:39人,其中3人病休。2人外借 职称:小教高级19人,小教一级20人 荣誉:路南区文明单位、唐山市花园建设示范校、继续教育先进单位,德育先进校 我校对新课标下的课堂教学进行了积极探索,做好充分的前期准备。课堂上,“你说、我说、大家说”的课堂气氛使学生们思维活跃,勇于探究,敢于提问,得到了快乐和美的享受,给了学生学习选择和发挥潜能的机会,也随之给了教师接受学生挑战和课程生成的机会,给了教师发挥创造和实现生命价值的机会。 为更好地学习、实践和反思,我们的实验教师进行每月一次的月度分析会。每期的内容都有所侧重,如校本研训,课程资源开发,综合实践等;形式也不同,有时是体会感想,有时是案例分析或随笔论文,或者就是教材分析,方案设计等。03学年最后一次的月度分析交流我们安排在全体教师跟前交流。全体教师认真聆听了实验教师的实验体会交流后,都打心眼里感受到实验教师的辛苦,被实验教师的认真负责以及刻苦钻研的态度深深折服。
学校现有教学楼一幢,13个教学班,微机室两个(包括新配置的一个,教师机2台、学生机80台)语音室一个,电脑90台。近几年来,在上级主管教育部门的支持下,学校面貌有了很大的改变。2008年以来,投资 96 万元对整个教学楼体进行了加固工程和外墙粉刷;又投入15万改建维修锅炉房。对学校大门进行了重新修建,并对围墙进行了透绿处理;更换了教室及办公室门窗;重新设计了校园文化墙和教学楼德育宣传阵地;由政府投入和学校自筹新配置了一个计算机网络教室;塑胶操场和水厕正在修建中。 今后,全体师生将以饱满的热情,向着更高的目标前进,相信不久的将来,富小的教育教学环境会更加优美。
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