保师附小是保定市著名的小学单位,即原称保师一附小,于1896年建校,是一所百年名校。最初为蒙养学堂,是保定第一所新式初等学堂。1904年改称保定初等小学堂,同年又改称保定模范小学堂,1905年迁入古莲池直隶学务处旧址。原址为西下关街红二师83号,于2005年10月与保定市第十七中学交换地址到永华南大街,2013年7月再次与保定市第十七中学交换校址,南校区搬回西下关街红二师83号,北校区为保定市复兴苑小区北邻,秀兰尚城东侧,廉租房西侧。 保师附校始建于1896年至今已有100多年的历史,这所百年名校薪火相传,悠久的历史和光荣的传统已成为我们宝贵的精神财富。新世纪为使保师附小这棵百年古树焕发新的生命力,在邓小平同志“三个面向”精神指引下,1999年河北省第一所公办民助外国语小学迎着世纪的曙光诞生了。 世界经济一体化和全社会信息化是新世纪两大世界性发展趋势,教育要为国际国内一体化的经济发展服务,必须着力提高广大青少年儿童面向现代化、面向世界、面向未来的基本素质。外语作为新一代国民必须具有的语言工具已越来越显示出它的重要性。 随着时代的脚步,我们外语小学本着“高人一筹,自成体系;人无我有,人有我优”的原则,确定了英语教学的本质在于提高学生的英语交际能力,强化听说训练,听说领先,读写跟上,已初步形成愉快英语教学特色。2001年河北省教委确定我校为“双语教学实验校”,现学校己全面启动“双语教学”实验,除语文学科外,其余都用双语教学,创设英语语言学习氛围,逐步达到课堂上使用三分之一的英语课堂用语。 在保师附小内,有食堂、操场、教学楼等设施,让同学们在校园内更好的学习。学校每星期还有半天的社团活动,让同学们了解更多知识,不仅仅在于课本。 2010年9月8日保定市九年一贯制学校奠基仪式在北部宜居新城腹地秀兰尚城的东侧隆重举行,市领导出席奠基仪式。 据了解,九年一贯制学校是该市整合十七中和保师附小等教育资源基础上组建的一所现代化学校,学校占地100亩,建筑面积53870平方米,总投资1.3亿元。建设期两年,计划在校学生3360人。 学校正在争创国家级的“环保示范校”,并花巨资建设了“中水系统。 学校建成使用后将缓解该市城区北片学生就近入学问题,在此建设九年一贯制学校,是该市市委、市政府倾听百姓呼声、满足百姓愿望作出的重要决策,是坚持执政为民、实施科教兴市战略的具体体现,也是完善城市功能、推进“三年大变样”的重点工程。 为了建设好九年一贯制学校,负责该项目的市教育局、财政局、北市区政府积极谋划、抓紧推进项目落实。随着项目的开工建设,工作的重心逐渐向谋划学校建成后的管理和软件建设转移。为了有序做好2012年的招生工作,教育主管部门在充分征求民意的基础上初步划定了入学片区(复兴中路以北,任庄路以东,大坝以南,铁道以西的范围,其中小区有京南一品,秀兰尚城,任庄和复兴苑小区共4个小区),小区规划入住人口约为14.6万人,入学适龄儿童约为4000人,九年一贯制学校建成后预期可以满足上述规划区域内儿童入学的需求。
河北省徐水县安肃镇北上关小学是一所农村完全小学,校园占地面积1672平方米.建筑面积3240平方米。学校有12个教学班,学生540人,教师38人,教师学历合格率100%。办学条件达省一类标准。学校跳跃式发展是在上世纪八十年代。随着改革开放和经济的发展,社会对教育的重视程度逐步提高。以刘文成为首的北上关村领导班子,筹措资金,重新规划,将位于县广场北侧的学校迁到现在的新址。新校的落成,为学校的发展奠定了基础,无论是硬件设施,还是教育教学管理,都达到到全县一流水平,成为农村小学的办学典范。先后有省市领导和外国友人到校参观学习指导工作。学校培养的学生有的进入国家名牌大学深造,成为国家栋梁之才,大部分在劳动岗位成为国家建设的有用人才。
史庄街小学始建于1915年,它的前身是淑慎女子学校。坐落在距河北省的重点大学——河北农业大学东门几十米处的史庄街,占地6666.7平方米。 1997年在香港邵逸夫先生的热心资助下,政府又投资几十万,改建成1880平方米的三层教学楼,学校面貌焕然一新。 近几年,史庄街小学按照河北省普及九年制义务教育标准,大力改善办学条件,新建了图书室、阅览室、实验室、仪器室、少先队科技活动室、音乐教室、卫生室、多媒体教室、语音室、微机室。在南市区文教局领导的支持下,拆除了危房,并且扩建了校园。 几年来,教师整体素质大幅度上升,保证了教育教学质量的稳步提高。历年来在区教学调研检测中,成绩均列前三名。同时开展多种课外教育活动,科技小组研制出许多有创新思维的作品,同学们的科技小发明在市电视台《升腾的太阳》栏目作了专门报道。舞蹈小组排练的《拥抱太阳》,在省电视台庆“六一”专场演出;舞蹈《幸福的山娃娃》代表保定市参加河北省大中小学生艺术节荣获二等奖。去年“六一儿童节”前夕史庄街小学召开反映学校精神面貌的校园艺术节。保定市电视台《教育在线》栏目多次给予报道,受到了上级领导及学生家长的好评。 在学校领导和全体教师的共同努力下,史庄街小学被评为保定市规范化学校、保定市文明单位、保定市示范家长学校、南市区安全文明校园等。 今天的史庄街小学,有一支数量适需、结构优化、师德高尚、素质优良、富有活力的教师队伍,他们以高尚的师德、良好的校风、严谨的教学态度、求真、务实的工作作风,坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向,解放思想,实事求是,与时俱进,努力提高学校的基础教育的整体水平,为实施科教强校的战略目标,促进社会进步提供有力的智力支持和培养人才的保证,开拓新的教育教学理念,与时俱进,开拓进取,共铸辉煌。
保定东方双语学校是一所享誉省内外、实力雄厚的集幼儿园、小学部、初中部、国际部为一体的现代化、国际化民办寄宿制学校。学校创建于1996年,总投资一亿元,占地180亩,建筑面积51000平方米,坐落于保定市东二环路中段,毗邻京深高速公路。学校拥有舒适优雅的生态园林式校园环境、先进的教育教学设施、高素质创新型教师队伍、高端的国际化办学特色及骄人的办学成绩,是一所高雅怡人与历史底蕴相融合的现代化国际生态园林学校。近二十年来,学校教育教学质量骄人,为国家、社会输送了一批批综合素质过硬的拥有国际视野的优秀学生和时代英才,是精英学子求学的理想之地。 学校先后被授予“全国优秀民办中小学”、“河北省民办教育明星学校”、“河北省依法诚信办学学校”、“河北省园林式单位”、“保定市名校”、“五星级安全单位”等荣誉称号。快乐生活—— 保证孩子身心健康、安全、快乐成长校园环境优雅怡人,绿化面积达63%,拥有保定院校内独一无二的八大园林,并将动物园“搬进”校园,构建了一幅人与自然和谐相处的美好画卷,校园内三季有花、四季常青、鸟语花香。学校设有国家一流的理化生实验室、探究室,400米标准跑道的运动场等现代化设施。配有多媒体教室、“未来智慧教室”——云教室,投影机、交互式电子白板,音响、视频已经进入学生课堂。完善的校园安全系统,360°无死角监控,保安队伍24小时巡视校园,严格的校园出入制度。校长、中层领导、班主任、生活老师昼夜值班无缝隙管理。学校配有二层综合餐厅,三餐合理搭配,营养均衡,保证孩子身体成长需求。学校医务室,定期对学生的健康进行监控。温馨的宿舍为孩子营造舒适的住宿生活。 高质量——最优质教师资源组合保驾护航我校教师资源雄厚,拥有毕业于北师大、东北师大、华东师大的教师队伍。学校严把教师质量关,从全国选调了百名师德高尚、业务精湛的教学能手、骨干教师和学科带头人,形成了一支“师德高尚、理念创新、业务精湛、国际视野开阔”的师资队伍。 多特色——深度挖掘孩子的个性与潜能国际化学校聘请美国哈弗、耶鲁,英国牛津、剑桥等世界一流大学优秀外国文教专家来校任教,让孩子爱上英语,说一口流利的、纯正的、地道的英语。现代化10兆光纤覆盖各班教室和教师办公室,随时随地直接登录互联网和校园网,获取最新教育信息,触摸式交互性电子白板已经进入学生课堂。小班教学每班不超过45人。走读住宿均可。达到“教育一个,培养一个,成功一个”的原则目标。个性化尊重孩子个体差异,开设乐器、舞蹈、声乐、绘画、围棋、古筝、剪纸、武术、篆刻等26种校本课程,让每个孩子根据自己的特长、兴趣爱好选择自己喜爱的科目,学有专长,个性化发展。 丰富的课外活动 校广播电台、电视台,为孩子提供展示自我的舞台,培养自信,提高综合素质。 “书香校园”让读书成为同学们生活的一部分,在读中学,在读中乐。 幼小衔接 拥有得天独厚的超大活动空间和室外活动场,建立独立完整科学的课程体系及教学系统,中西合璧、双语教学,让孩子从小接纳多元文化精髓,感受一流国际品质教育。为孩子适应一年级生活打下基础。
保师附小始建于1896年至今已有100多年的历史,这所百年名校薪火相传,悠久的历史和光荣的传统已成为我们宝贵的精神财富。新世纪为使保师附小这棵百年古树焕发新的生命力,在邓小平同志“三个面向”精神指引下,1999年河北省第一所公办民助外国语小学迎着世纪的曙光诞生了。 世界经济一体化和全社会信息化是新世纪两大世界性发展趋势,教育要为国际国内一体化的经济发展服务,必须着力提高广大青少年儿童面向现代化、面向世界、面向未来的基本素质。外语作为新一代国民必须具有的语言工具已越来越显示出它的重要性。 随着时代的脚步,我们外语小学本着“高人一筹,自成体系;人无我有,人有我优”的原则,确定了英语教学的本质在于提高学生的英语交际能力,强化听说训练,听说领先,读写跟上,已初步形成愉快英语教学特色。2001年河北省教委确定我校为“双语教学实验校”,现学校己全面启动“双语教学”实验,除语文学科外,其余都用双语教学,创设英语语言学习氛围,逐步达到课堂上使用三分之一的英语课堂用语。 在保师附小内,有食堂、操场、教学楼等设施,让同学们在校园内更好的学习。
徐水小学是徐水县一所县直国办小学,始建于1912年。学校占地面积20933平方米,建筑面积9170平方米。现有两个教学区,共有62个教学班,在校生4000多名,教职工181名,其中专任教师169名,学历达标率100%,其中31人具有大本学历,135人具有大专学历,3人具有中师学历。全国优秀教师一名,特级教师一名,国家级教师、市级骨干教师32名,多年来,学校本着以“素质为本、以美为德、兴趣启智,全面发展”的办学理念,本着为学生终身发展奠基的宗旨,在全体师生的共同努力下,学校先后被评为“全国小学德育工作先进集体”、“全国先进体育传统项目学校”“全国红旗大队”、“河北省创新教育实验学校”、“河北省德育工作先进集体”、“河北省爱国主义教育先进集体”。先后接待来自欧洲、亚洲等国家的外宾参观考察。《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》、《光明日报》等五大报刊曾对学校的素质教育进行了专题报道。自2004年以来,学校非常重视办学条件的改善,先后投资200多万,建成了塑胶跑道,铺设了人工革皮,新建了图书阅览室,一个微机室,新增图书4万多册,新购教学仪器 90 套,新增学生活动器械30件,新增课桌2100套。三、软件建设设备多年来,学校以“德育为首,素质为本,特色办学”的总之。积极构件学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局,形成了“直面人生,参与社会,注重体验”的德育特色,学校充分利用校园空间,以环境和文化感染人,让每一面墙都会说话,我们制定了徐小八德,徐小仰慕的十大人物,古文化长廊,徐小优秀学子,诣在让孩子们从小受到潜移默化的影响。。学校非常重视教师队伍建设,严格管理,注重培训,逐渐形成了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。自2003年7月实行新课改以来,教师观念发生了很大转变,学校非常重视教师专业化发展,开展了扎实有效的校本教研活动。2005年12月,我校成功地为河北省校本教研现场会提供了现场。为了让中华古典文化与现代文明有机结合,自2005年3月,开展了“经典诵读”活动,并编辑了徐小教育系列校本课程,教师们积极投入教研活动中,有2名教师参与了省市级课题研究,现有 名已结题。在关注教师发展同时,张扬学生个性,我校开办了:书法绘画、合唱、科技创新、小记者的兴趣特色小组,其中有多名学生在国家级省市级比赛中获得优异成绩。刘文章同学参加了2005年第五届全国少代会,受到了中央及省市领导的亲切接见,孔德博2006年12月采访了中国红十字会党总书记江一曼,李佳桐用英语采访了美国教育中国行代表团的代表。2007年7月,我校部分师生参与央视儿童新烦恼的两级拍摄。自2007年以来,我校在保定市英语、语文、数学群体评优中,均获保北第一名的成绩。自2003年以来,学校加强“依法治校、科学管理”更加突出了我校的管理特色。今后,我们将进一步更新观念,大胆探索,以制度管理学校,用创新经营学校,打造品位学校,谱写徐小教育的新篇章。
定州市大道观小学位于定州市兴华中路,学校占地面积13028平方米,建筑面积2541平方米。2008年有教学班13个,在校生866人。教职工37人。教师学历达标率100%,其中高级教师34人,一级教师3人,省级骨干教师4名。学校先后获得河北省“德育示范学校”、河北省“红领巾文明交通岗”、“保定市名校”等称号。 2008年学校加强校园环境建设,整修、美化、绿化了操场,自制的足球门,羽毛球架置于操场中央。操场的东、北两侧栽植了名贵花木。操场周围的墙壁上写有激励学生强健体魄的标语。900平方米的楼顶,烫毡造绿。13个教室,5个办公室和7个功能室粉刷一新。 教室内学校统一张贴国旗、教育方针、名人名言、视力表等。各班根据自己的实际情况开辟了“手抄报”“心笛”等专栏,每位班主任的人生格言、教育格言、班训、班风以及该班主任的照片制成镜框,悬挂在教室门口。走廊、楼梯间充满了温馨的提示,在校园醒目位置挂有校歌、校训。让学校的每一棵树、每一面墙都会说话,时时处处激励着学生健康向上、奋发进取。教育质量在北城区名列第一。
石柱小学始建于1982年,占地面积15亩,建筑面积1200平方米。教学区、活动区和操场分开布局,硬化、绿化、美化于一体,恬静典雅,严谨有序,是学生理想的学习园地。 学校硬件设施较为齐备,设有微机室、实验室,音美室,还有仪器室、图书室和体育器材室等;仪器、图书配备达2类标准。为学生学习能提供充分的物质保证。 学校现有教学班6个,学生297人。附设幼儿园高,中,低班共名幼儿。教师总数19人,其中大专 16人,中师 1 人;小教高级 9人,小教一级7人;师资力量雄厚,年富力强,而且教学理念和教学水平不断提高。 学校将高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实党和国家的教育方针,深入践行科学发展观,紧密围绕上级教育工作部署,依照“依法治校,人本立校,科研兴校,品牌强校”的发展思路,深入推进教育教学改革创新,努力达成“办学特色鲜明,师资队伍一流,学生全面发展,社会各界满意的品牌学校”这一办学目标,使学校教育工作更上一层楼。
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