顺平中学汗青悠长,始建于1924年,建校之初为“完县师范讲习所”,后几经易名于1956年正式改名为“完县中学”,1993年随县名变动成顺平县中学。 顺平中学是顺平县独一一所省级树模性浅显高中。黉舍占空中积184亩,修建面积达62300米2。办学范围不竭扩展,目前共67个讲授班,在校门生3907人;师资步队不竭充分,共有教职工364人,此中兼任西席297人,兼任西席学历达标率为91%,他们绝大部分为老态龙钟、精力充分的中青年西席,正在完成由经历型向实际型、由传统型向科研型的窜改,为顺平中学教诲讲授质量的稳步进步和可持续生长供应了无力保证。 黉舍办理机构不竭完美,设有党支部、教务处、德育处、总务处、信息教诲处、办公室、教科研室、工会、团委和年级组,分担黉舍的教诲讲授、德育事情、后勤保证、师生福利等方面的事情。各处室既独立又同一,合作合作,各司其职,包管了黉舍各项事情的顺利停止。 比来几年来,顺平中学在各级带领的精确带领及体贴指导下,负重奋进、开辟创新,获得了一个又一个的光辉事迹。黉舍曾多次被市教诲局定名为“尽力实施本质教诲 全面进步教诲讲授质量先进单位”、四次被县委、县当局定名为高考建功单位、两次被市教诲局定名为“培养拔尖人才先进单位”。黉舍还被评为“市级德育树模校”、“省级园林式单位”、市级“西席职业品德扶植先进单位”、市级“体贴下一代事情先进个人”。黉舍党支部持续三年被县委构造部定名为“先进基层党构造”、2009年被市委构造部定名为“先进基层党构造”。几年来,顺平中学高考成绩多次跨入保定市第一平台,上耳目数及上线率稳中有升。特别是2009年高考再创佳绩,本一上线382人,本二上线593人,上线率达98.6%,创汗青新高。 办学思惟和主旨: 全面贯彻党的教诲目标,尽力完成由应考教诲向本质教诲窜改,从内涵式生长深化为内涵式生长,为高档院校运送合格重生,为顺平经济扶植培养优良人才。 办学目标:德育为首,讲授为主,面向全部,全面生长 治校方略:以本质教诲为核心,窜改思惟,更新看法,科研立校,科研兴校。 办学理念:质量是效益之本,创新是生长之源,为门生的毕天生长奠定。 校训:连合勤奋、松散创新 带领风格:公道廉洁、勤奋创新 校风:连合向上、松散务虚 教风:讲知己、讲艺术、讲鼎新、讲合作 学风:好学善思、连合拼搏
旭博中学始建于1997年,是河北易县第一所私立高中。位于城南2千米固村。校园占地80余亩,修建面积2万多平方米,讲授楼、宿舍楼、餐厅、大会堂、微机室、语音室等设备齐备。黉舍实施全投止、全封闭、半军事化办理、环境幽雅、安然、交通便利是有志青年读书、糊口的抱负之所。现有在校生1870余人,教职工123多,此中研讨生2名,中初级西席30名,本迷信历占92%以上。西席爱岗敬业,步队连合稳定。既严格办理,与人文体贴偏重。 我校是北京四中长途教诲树模黉舍,讲授成绩凸起,在2004年高考中超额完成下级下达的本科目标。高考上线率100%。旭博中学-----名牌大学的摇篮.
保定三中为河北省重点高中,1951年创建,位于保定市五四东路。保定三中现有在校学生2000余名。在职教师职工220余名。专职教师150余名,其中具中学特级、高级职称教师40余名,具中学中级职称教师60余名,占专职教师70%;大学本科以上学历达98%;30余名干部教师分别荣获全国教育系统先进工作者、省十佳校长、省三八红旗手、省园丁、保定市名师、保定市劳动模范等省市级荣誉称号。近年来,保定三中以争创全国名校为发展目标,制定实施《保定三中九年发展规划》,在积极实施素质教育的过程中,相继推出“德育工程”、“名师工程”,实施分层推进,针对性教学的教改实验,学校教育教学水平不断提高。1994年以来,保定三中顺利通过省市教委对三中的教育教学工作的一系列考核评估验收;高考升学率一直居全市中学前列;并先后培养出高考河北省状元、保定市状元、全国优秀中学生、中学生奥林匹克竞赛国家集训队队员、奥运会、亚运会奖牌获得者等优秀毕业生。保定三中先后承办了河北省中小学国防教育现场会、河北省重点中学体育工作规范化建设及体育教学观摩现场会、全国化学会首届华北五省市高中化学教改及教育教学研讨会、省市重点中学实验室建设现场会;承接了有关电化教育的国家级、省市级课题研究;接待了美国、日本、菲律宾等教育代表团的考察访问等。先后荣获“河北省电化教育先进学校”、“河北省德育示范学校”、“河北省艺术教育示范学校”、“河北省中小学国防教育先进单位”、“河北省军训试点先进学校”、“河北省自制教具先进单位”、“河北省安全防范先进单位”、“河北省精神文明单位”、“全国田径传统项目学校”、“全国培养体育后备人才试点中学先进学校”等国家级、省级荣誉称号。
学校简介 安国市职教中心是首批国家级重点中等职业技术学校,并被确定为联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心联系基地,河北省示范性职教中心。学校有教职工132人,在校生保持在2000人以上。为拓宽就业渠道,我们与北京药用植物园、红日药业、同仁堂制药、神威药业、以岭药业、冀中制药、安药、药都集团等多家大中型企业建立了长期协作关系。同时依托知名院校,秦皇岛中铁山桥集团高级技工学校、民航中专联办,为京、津、冀、鲁等地输送各种技术工人,订单培养率达70%,就业率达99%。 依托药乡浓郁的特色经济和“以药兴市,科技兴药”的政策导向,学校紧紧围绕药业做文章,确定中药专业为学校的骨干专业,着力培养中药专门人才。1999年中药专业被省教育厅命名为省级特色专业。 近年来,我校坚持“突出特色专业,以就业为导向,以服务为宗旨”办学指导思想,中药专业在校生人数始终保持在1200人左右,占在校生总人数的70%,就业率连续五年达99%,呈现出供不应求的局面,为我市经济发展做出了应有的贡献。一、顺势而为,打造中药品牌 去年国务院召开了全国职业教育工作会议,出台了《关于大力发展职业教育的决定》。随着国家和各级政府对职业教育发展重视程度的提高,学校坚持为国家培养高素质人才、为当地经济建设和社会发展服务的办学方向,依托地域主导产业,以特色专业建设为龙头、带动整体发展,着力打造品牌。 1、树立品牌意识。品牌已经成为市场竞争的重要形式。一要创造品牌。集中力量把我校的骨干特色专业中药专业建设成为现代化的标志专业。在学校管理和专业建设上树立强烈的品牌意识,在已有特色的基础上,巩固和发展特色,做到“人无我有,人有我精,人精我新,人新我特”。不断创造自身的比较优势,发挥品牌效益。二要宣传品牌。进一步加大宣传力度,既要广泛宣传自己的特色和优势,又要不断的充实新内涵,突出新特色,创造新优势来发展壮大品牌,在竞争中保持生存和发展。 2、坚持“以全面素质为基础,以职业能力为本位,以学生为中心,以行业需要为目的”的办学思路和“苦练内功强素质,卧薪尝胆铸辉煌”的指导思想,始终不渝的实施了“创建名校,造就名师,培育名人”的“三名工程”。 3、坚持以“内涵建设”为主,突出改革主线,强化龙头专业建设,加大实施力度,实现质的突破。在工作目标上,准确定位;在工作作风上,求实求效;一切以学生为本,以教学为中心,以现代化的要求来改善办学条件,通过规范的运作,扎实有效的把各项工作目标、工作措施落在实处,把职教中心做强、做大。 我校做为首批国家级重点的中等职业技术学校,在全国职业教育大发展的大形势下,将在上级各部门的领导下,努力改善办学条件,突出专业特色,扩大招生规模,使龙头专业形成专业集群优势,发展势头更猛,发展前景更广。争取在不远的将来,进入全国示范性职教中心行列,打造出品牌。二、加大投入,提升办学规模 1、基础设施的投入:为了让学生有更好的学习生活环境,我校千方百计筹措资金,加大基础建设投入。校园内占地10000平方米,种植药材220余种的药苑及收集制作中药材标本2200余种的标本馆,为中药专业教学实习服务,并提供所需的植物标本、实验材料和制药原料。2005年投资200万元新建了学生公寓一幢;2006年投入近200万元新建了标准化体育场。 2、实验室的投入:2002年先后投资近百万元新增了中药炮制、鉴定、调剂等实训实验室以及电工基础、数电(模电)实验室、制冷制热、电力拖动、电子工艺实验室。实验设施齐备,应用率高。由此,缩小了毕业生与实际岗位之间的差距。有校外实习基地6个,药都集团和三九集团等药业企业为学生实习提供了充足的实习工位,在药都集团的GMP车间,学生接触到中药行业的先进水平,具备了标准化、国际化意识。 3、实习实训基地建设:在高投入的基础上,今年积极争取国家专项资金,筹建标准化实验室和实训基地,目前实训实验楼项目已经进入立项审批阶段。进一步完善学校多媒体教学网络、中药研究所,促进职教中心向教学科研一体化发展,使我校真正办成了农村现代化建设实用人才培训中心、科技示范推广中心和劳动力转移培训的重要基地。三、大胆创新,突出特色专业 1、从体制创新入手,打造中药特色专业品牌。一是在课程设置上,以市场需求来大胆调整课程及内容。克服条条框框的束缚和限制,以技能培养和训练为中心,把目标定位在培养具有熟练的操作技能和必备的相关知识的应用型、技能型人才上,以此来制定科学的目标体系,把此过程标准化,严格过程管理,保证教学质量。二是在投入力度和管理力度上,实行倾斜政策,不断增加设备投入,保证实训经费支出,为学生的能力培养和创新精神培养创造良好条件;鼓励学生积极参与社会实践活动;把中医药专业做大做强,建设成为我省的名牌专业,成为我国北方中医药人才的培养训练中心。 2、以机制创新为基础,建立一套有自己特色的教育教学管理体制。一是在教学研究上,紧密围绕学校教学实际,紧密围绕改革目标,制定切实可行的教研计划;强化综合职业能力培养,合理调整文化课教学,鼓励冒尖,分层教学,以教研促教学;二是摸索建立适合职业教育实际的、以教学效果为核心的教学质量考核机制,充分调动教师的积极性,把质量和效益作为衡量教师素质的唯一标准。三是开展综合教育改革和学分制试验,努力构建多时空入学、多平台毕业、多资格就业、多渠道升学的“四多”教育模式,让不同层次的学生都学有所得、学有专长,人人能成才。 3、坚持“为经济建设服务”办学宗旨,就业为主,升学为辅;培养中级人才为主,培养高级人才为辅,按照职业教育的规律加以规范指导。进一步加强“爱岗敬业,诚实守信,服务群众,奉献社会”的职业道德教育,切实注重对教育者专业技能、创新精神、实践能力和创业能力的培养,全面提高人才培养的质量。在教风建设上,倡导师德精神,突出师德意识。注重教师思想政治工作,把教书育人、管理育人、教育育人、环境育人放到学校工作的首位,引导广大教师爱岗敬业,为人师表。用教风带学风,用教风带考风,提高教师责任感和事业心。 4、加强联合办学,做到校企双赢:创新要善于借鉴,在市场经济条件下,职业教育的管理和教学领域都发生了深刻的变化,在新条件下,要学会借鉴和学习兄弟学校及国外的先进经验和管理模式,从中得到启示,结合我们的实践,不断取得新的成功和进步。今年依照市场对人才的需求,我校与中铁山桥集团高级技工学校联合办学,增设了钳工、焊工和数控等专业;与廊坊航空职业中专联办,增设了民航专业。 四、面向市场,调整办学思路 调整思路,树立全新的职业教育理念。进一步端正办学思想,转变办学观念,继续把招生就业工作放在各项工作的首位,切实抓紧抓好。通过联合办学的形式进一步强化招生工作,进一步强化就业指导处的工作职能,努力做好学生就业的推荐与指导工作,保证学生就业各项工作指标的顺利完成,为今年招生工作的突破奠定扎实的基础。在学生就业指导上,要以立足地方,服务经济,面向全国为宗旨,通过就业指导帮助学生树立正确的就业观、择业观、创业观、成才观,解决学生及家长观念陈旧,思想保守的问题,通过毕业生就业会议、媒体宣传、订阅就业报、开通网站等手段,解决就业渠道不畅通的问题,学校要千方百计为学生找出路。强化对招生工作的领导和促动,抽调学校精干力量成立招生工作小组,调整招生方法的策略,尝试做好春季招生。做到早发动、早宣传,全力打好今年招生工作攻坚战,力争今年的新生数量有历史性的突破,迈上新台阶。
保定市美术中学是河北省唯的一所具有美术特色的重点中学。2003年被河北省教育厅命名为“河北省示范性高中”。设有初中、高中部。主要为中央美术学院、中国美术学院、天津美术学院、广州美术学院、西安美术学院、湖北美术学院、四川美术学院、鲁迅美术学院、中央戏剧学院、北京服装学院、北京电影学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、景德镇陶瓷学院以及清华大学、中国人民大学、南开大学、中央民族大学等全国八大美院、著名艺术院校、重点大学美术院(系)输送优质生源。 学校布局紧凑而不拥挤,结构曲折而不零乱,是保定市的园林式单位。学校拥有先进的教学设施:微机室、语音室、多媒体教室,现代化的报告厅、阅览中心、作品展厅等。优美的校园环境、浓郁的艺术氛围让学生置身于格调高雅、赏心悦目的校园中,时时、处处感受美的存在,接受美的熏陶。
河北保定外国语学校(Baoding Foreign Language School of Hebei Province),原为保定十七中,近年,初高中分部教学,初中部称保定十七中,高中部称保定外国语学校。 该校五十年代便是河北省重点中学,是教育部直接领导的全国十所重点中学之一,教育质量享誉古城,被誉为“小宝塔”。 校始建于 1906 年(清光绪三十二年),先后用名“直隶女学堂”、“河北保定女子师范学校”、“河北保定女子中学”等。七八年定名为“保定市第十七中学”,九七年加挂“河北省第二外国语高中”校牌,根据 2002 年河北省教育厅文件精神,“二外”更名为“河北保定外国语学校”。 2008年根据河北省教育厅文件指示,本校初中部定名保定第十七中学,高中部定名河北保定外国语学校,自此,初中高中分离,但是保留“六年一贯制”班。
保定市第四职业中学是隶属于保定市教育局的国办国家级重点中等职业学校,国家级职业技能鉴定所,全国百所“中等职业教育德育工作实验基地”,“河北省安全文明校园”、“河北省职业教育先进集体”、“河北省绿色学校”、“保定市职业教育工作立功单位”,河北省汽车职教集团秘书处所在地。2008年增名“保定市理工中等专业学校”。学校位于保定市瑞祥大街(原省印路)409号。下设四个专业部,即汽车专业部、机电专业部、计财专业部、餐旅专业部,二十余个专业。在校生4000余人。 新时期以来,学校以“建设标志性职业学校”为战略目标,提出“厚德、砺志、精艺、博知”的校训和“以人为本,激发潜能,提供平台;提升内涵,拓展外延,追求卓越”的办学理念,不断调整办学思路,扩展办学形式,形成了“办学有方、管理有力、就业有路”的精品特色学校。 名师璀璨,新星闪亮。学校注重师德修养,建设了一支高素质的“双师型”教师队伍,促进了学校可持续发展。教职工241人,其中高级教师占30%,专业教师均具有高级工以上职业资格,既有丰富理论知识又有较强实践能力和应用技术能力。近年来,在各级各类大赛中师生抢金夺银,屡创佳绩。自2003年以来,汽车专业师生在河北省职业技能大赛中,荣膺“四连冠”,夯实了汽车专业省内领军地位。2010年,汽车维修专业学生作为保定唯一单独组队的代表队代表河北省参加全国中职学生技能大赛获得团体三等奖,电工电子专业更是在强手如云的有众多企业、高校、研究所参加的河北省电子信息职业技能大赛获得团体一等奖。全国“创新杯”说课比赛中曹晓兰老师获汽车专业一等奖、朱浩老师获电工电子专业一等奖;杨扬、刘海涛两位老师在茶艺和语文综合实践专业分获一等奖,刘菁菁老师获二等奖,获一等奖人次再创新高,局全市职校之首。在河北省中等职业学校学生技能比赛中,有12名学生获得一等奖,32名学生分获二、三等奖。在保定市技能大赛中,汽修专业师生分别包揽教师职工组、学生组前三名;计算机专业学生获得了五个团体一等奖。 学校校风优良,管理严格有序,突出职教德育特色,重视学生公民道德的培养和日常行为规范的养成。学生宿舍素以“准军事化管理”著称,高雅的宿舍文化、整齐的宿舍内务,已成为学校一道靓丽的风景线,成为全省德育工作的一面旗帜。学生食堂创设出洁净的就餐环境,被评定为“河北省A类食堂”。 学校布局精致美观,校园环境整洁幽雅。现代化的实训中心大楼,全面投入使用。设施一流,设备精良。建设成高标准的网络系统和多媒体机房。拥有汽车电喷实验室、电脑检测系统、电工电子实验室、模拟客房、模拟餐厅、模拟导游室、形体房、烹饪实习室、机电实验室、驾驶训练基地等五十多个实习实验室,计算机1000余台,充分满足了各专业教学和实训的需要,为学校的可持续发展卯足后劲。 目前,随着保定市建设“京南近海强市名城”的战略目标的提出,全市“南车北电东纺西绿城文”的产业格局的形成,“华北轻型汽车城”、“中国电谷”的打造,旅游产业的兴起发展,都给我们的发展提供了良好的机遇。学校以市场为导向,以产业为核心,围绕主导产业大力发展职业教育,形成了适应市场需求专业建设,先后与中央军委八一大楼、清华大学后勤集团、天津天复、天津丰田、长城汽车、轩宇汽贸、保百集团、天津狗不理集团有限公司、中国庞大汽贸股份有限公司、长城汽车股份有限公司、立中车轮制造股份有限公司,等多家企业建立了实习、就业关系,企业用人订单纷至沓来,为学生的个人发展提供了广泛的空间。 播种希望,收获成功。保定市第四职业中学正在以跨越式发展的姿态,向“高质量、有特色、国际性、现代化”的目标迈进。
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