兰州凯文中学是一所经市教育局批准设立的民办全日制学历教育学校。 兰州凯文中学是以兰州凯文补习学校为基础建立的,学校创办于2004年,10年来,学校积淀了深厚的文化底蕴、丰富的教学和管理经验,形成了独特的办学特色。办学10年来,文化课高考二本上线率平均为76.8%,艺术生高考二本上线率高达100%,其中,中央美院、中央戏剧学院等重点大学占48%。受到各大媒体和社会的关注,并荣获“最值得信赖教育机构”称号。学校坚持“励志 博学 成人 成材”的办学宗旨,精心育人,勤谨教学,继续传承和发扬凯文独有的办学特色:.优秀的教师队伍是高质量教学的根本保证学校荟萃了省内外教坛名师,以“高学历、高职称、高品位”的内涵,形成高水平、高层次的精英教师群体。学校始终以教学质量的提高为工作重心,教风严谨,严格规范教师的教育教学常规;学风淳厚,注重学生学习习惯、学习方法、学习品质的培养,追求学生学业的最大提高。.全封闭半军事化管理体制是培养学生品质的基础中学生处于学习的“黄金时期”,在这一阶段如果能够培养良好的学习习惯和道德品质,就能为人生的成功奠定坚实的基础。但由于中学生心智发育还不成熟,极易受社会不良风气的影响,容易形成网瘾、早恋、攀比、吸烟、饮酒等不良习惯,不仅损害身体健康,而且影响学业。全封闭寄宿制半军事化管理能有效避免中学生被外部环境干扰,为学生创造良好的学习环境和氛围,引导学生建立积极向上的学习态度和学习习惯。同时,有助于培养学生自主自理、团队协作等良好的生活习惯;培养言语文明、举止优雅、学会尊重、学会感恩等良好的道德品质。.老师始终根植于学生、伴随学生,学生可受到名师潜移默化的影响老师与学生常年同吃同住、朝夕相处、共同生活、如同父母。白天上课、晚上辅导、相时约谈、指点人生,以各自的人格魅力、现代文明的师生情谊影响学生,由此陶冶学生高尚情操,塑造其美好心灵。.坚持开设“基础知识缺失”弥补性辅导,快速提升学习能力和成绩学校根据学生入校成绩,详细掌握每名学生的功课缺失情况。包括缺失哪些课程知识、缺失在哪个年级段,建立缺失档案,安排老师制定计划并进行有效辅导,尽快弥补缺失,让“缺失学生”尽快跟上“大部队”。.增设个性化兴趣课程,增强未来竞争能力学校始终关注学生学习兴趣发展,注重学生个性张扬,特长发挥。开展文学、计算机平面设计、动漫设计、美术设计、音乐舞蹈、体育、播音主持、机器人发明电影等兴趣活动,丰富学生生活,发展有特长兴趣爱好的学生,以增强未来社会竞争力。.坚持“爱心激励式”教育法,让学生在“爱”的氛围中成长面对大多数独生子女的个性特点,学校坚持“成才先成人,育人德为先”的原则,把培养学生个人的优秀品质、顽强意志和良好习惯放在首位,帮助他们明确学习目的,激发其学习热情,树之青云之志!学校设有心理辅导室,配有心理专家。专家将和老师一起用情感感动学生,用热情感化学生,以达到学校育人之目标。学校位于兰州市七里河区,校内芳草绿树,相映成趣;环境怡人,空气清新,是现代都市里难得一觅的读书圣地。学校有教学楼、住宿楼、食堂、澡堂、百货超市、田径场、篮球场、排球场等;物理、化学、生物实验室等各种专用教室设备齐全。配置有先进的计算机网络、多媒体教学以及通讯系统。学校多年的教学经验证明,通过在凯文的一年学习,可以让补习生“低进高出”,学校更有信心也更有实力让在凯文就读的学生通过三年的学习考上理想的学校!
甘肃省兰州科技外语学校是在2000年经兰州市教育局批准成立的一所高档次、封闭式寄宿制军事化管理的全日制民办中小学校(小学、初中、高中)。她是甘肃省省会至今为止办学规模较大、设施条件最先进、首家在全国范围内高薪聘请名师、重金聘用外籍教师任教、师资力量雄厚、高起点、高档次、高素质、高质量的一所现代化民办高级寄宿学校。她是甘肃省第一所省级实验学校,是一所能让学生舒心,让家长省心、放心的封闭式管理的学校。学校目前占地近100亩,建筑面积达4.5万平方米,固定资产1.2亿元,办学条件日臻完善,校园环境整洁幽雅,教学设施一流,为师生教学、学习与生活创造了良好的条件。
兰州交通大学东方中学创建于2005年,是经兰州市教育局批准的一所民办全日制完全中学。学校现有教学班52个,教职员工230多人,在校学生2700多人。建造一流的硬件环境是创办一流学校的前提。东方中学占地80余亩,建筑面积4万平方米,前期投资达1.2亿元,学校有标准教室70余间,每间教室都配有多媒体教学设备。实验室11间、微机室4间、教师电子备课室1间,通用技术教室4间,学校建有机器人探究工作室,阅览室,图书馆拥有图书杂志四万余册(种);体育设施优良,设有室内乒乓球馆、学生形体训练室、乐团演奏厅1间、千人学生会堂、400米标准塑胶田径场、篮球场、排球场、足球场、网球场等;学校还投资建设了“校园音视频安全防范系统”和“课堂教学评估系统”。在两基验收中受到教育部领导的高度评价,为兰州乃至甘肃的教育争得了荣誉。建设优秀精良的教师队伍是学校发展的关键。学校用科学化管理吸引人才、用人文化管理稳定人才、用先进的教育理念武装人才、用良好的教育方法培养人才。几年来,学校荟萃了省内外一批优秀骨干教师,教师平均年龄38岁,是一支怀着远大教育理想和追求的优秀团队,他们勤奋敬业,开拓进取,精诚团结,善于学习,不断进取。办学九年,成绩骄人。各年级学生在全国数学、物理、化学、英语、信息学、航模等学科的竞赛中有1000多人次获一等奖。从2007年—2012年中考成绩连续六年名列全市示范性中学第一,2012年,中考成绩再创佳绩。东方学子谈忆萱同学以646.5分获得安宁区第一名,荣登兰州市中考探花。学校2009年至2011年高考二本上线率连续三年达50%以上,2012年高考再创佳绩,二本上线率达到68%以上,创下了“低进高出,高进优出”的育人佳绩。2013年是东方中学实现全面发展的一年,全体教职员工齐心协力,开拓奋进,教育质量再创佳绩:中考成绩再次获得全市示范性中学第一名,有126人突破600分大关,高考一本上线率达64.9%,二本上线率达85.8%,向社会交上了一份满意的答卷。学校于2008年9月被兰州市政府命名为“市级示范性学校”,2009年7月,被市委、市政府授予“兰州市社会力量办学突出贡献奖”荣誉称号。2009年12月被市教育局授予“教科研先进集体”荣誉称号。2011年3月被市教育局授予“和谐校园”荣誉称号。2012年9月被兰州市委、市政府授予“兰州市‘两基’及迎国检工作先进集体”荣誉称号。2012年12月在兰州市教育教学绩效考核中获市级示范性学校第一名,并获“教育质量优秀奖”荣誉称号,同时学校被兰州市教育局命名为首批“校园文化建设示范校”。新的一年里,学校站在新的高度,开拓创新,积极探索新的发展思路,努力打造人民满意的教育,不断开创东方中学的美好未来!
一、基本情况 兰州树人中学是1999年5月经市教委、市成教委批准成立的一所民办完全中学。初期由于受办学场地限制,学校规模不大,后经过两次迁校,终于在2007年与兰州文理学院签订联合办学协议,整体使用兰州文理学院牟家庄345号校区。 现在全校共有24个教学班,其中七年级8个,八年级8个,九年级8个,共有学生1500多人。由于教学场地仍然不足,且初中报名人数太多,招生压力很大,故从2009年起停止招收高中新生。 现有专职教师64人,管理人员7人,教辅人员2人。教职员中有高级职称18人,中级职称21人,共产党员22人。 学校办学条件差,教学场地严重不足,占地不足8亩,建筑面积仅10360平方米。只有两个多媒体教室,一个微机室和理、化、生实验室各1个。虽有室内乒乓球厅2个,羽毛球厅1个,文娱活动厅1个,但室外活动场地太小,田径运动和足球运动无法开展。 二、狠抓安全,确保师生平安 安全是学校工作的重中之重,我们始终把安全放在学校工作的首要地位,没有师生的人身安全,还奢谈什么教育。 一是健全各项安全制度,制订有关事故的《应急预案》,落实领导责任制,通过主题班会、专栏等多种形式对学生进行安全教育。二是重点消除交通安全、消防安全、食品安全、饮水安全、学生实验安全、体育课安全等方面的安全隐患,发现问题,及时整改。三是筹集资金,改善和购置安全设施。比如:加高楼梯扶手;修复消火栓,更新消火栓的供水、供电系统;添置灭火器;增加食堂的冰柜、冰箱、消毒柜的数量;请专业单位定期清洗二次供水的蓄水池和贮水箱,并化验水质;彻底改造教学楼的出入通道和抬高校门的高度(原校门太低消防车进不来)等等。四是加强对要害部位的安全监管。比如:对食堂食品的采购、运输、加工的监管;放学时对楼梯口和校门口的监管;节、假日督促家长对学生的监管,等等。五是和辖区公安派出所及社区建立了经常性的联系制度,聘请了法制副校长,共同举办法制宣传活动,使学校周边环境明显改观。 建校以来,虽然也出现过一些安全隐患,但经过及时排查和整改,取得了良好的效果,学校从未出现过安全事故,也未发生明显的校园自安事件。 三、加强管理,提高教学质量 兰州树人中学建校十一年半来,始终坚持“一人多岗、精干高效、宽松和谐、以人为本”的管理方针,始终坚持“严格要求、耐心说服、正面诱导、启发自觉”的教育理念,始终坚持“因材施教、分层推进、面向全体、共同提高”的教学原则,始终坚持“培育浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法、创造优秀的学习成绩”的良好学风,始终坚持“师资、生源、管理”是托起教育质量的三大支柱的观点,始终坚持“质量立校、诚信办学”的宗旨,从而受到了学生、家长、社会的普遍好评和充分肯定。兰州树人中学已经完全实现了办学初期确立的质量目标:初中质量处于全市领先地位。初中历届中考成绩以绝对优势位居全市第一,在2007年全市民办学校办学水平评估中获得A等第一名,2009年获“兰州市社会力量办学突出贡献奖”。 在全国数学、物理、化学、英语等学科竞赛中,我校学生年年都有突出的表现,物理获奖人数超过了全年级人数的三分之一,化学获奖人数达到了全年级人数的一半以上。 在省上组织的围棋比赛和市教育局举办的合唱节和艺术节上,我校也连年获奖。 四、规范办学,塑造良好形象 诚信是民办学校的根基,质量是民办学校的生命。只有通过规范办学行为,追求社会信誉,提高教学质量,才能赢得社会的信任,塑造学校的良好形象。 学校严格执行物价部门批准的收费项目和收费标准,实行老生老政策,新生新政策,在校三年,项目和标准不变。中途转入的学生按实际上学的周数和天数收费,中途转出的学生按实际少上的周数和天数退费,家长从未因收费和退费问题产生歧意。 学校按规定向税务机关缴纳个人所得税。 在招生工作中,学校坚持公平、公正、公开的原则,既不做广告,更不搞虚假宣传,不仅没有夸大、吹嘘自己的办学优势,而且在报名时都要给家长印发一份说明书,如实将我校的办学劣势告知家长,供家长选择学校时参考。在家长会上,学校主动揭自己的短,提出整改措施,并接受家长对学校工作的监督。 学校对贫困学生实行减收学费和免收学费的政策,有的学费、杂费、书本费全免。如2007届高中毕业生葛龙,家住青白石农村,父亲去世,母亲多病,家庭经济十分困难,该生在我校就读三年,一切费用全免,当他考上北京交大而凑不足学费的时候,学校又资助了4000元学费。每一个学年,学校给贫困生减、免学费、杂费、书本费,总计45000元——50000元。 学校对品学兼优的学生,实行奖励的政策。每学年用于对学生的奖励超过40000元。 汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流之后,全校师生捐款近13万元,并无条件地免费接收来自广元、绵阳、汉中、陇南、甘南灾区的六位同学在我校上学;自汶川地震后学校向社会捐款累计达29.8万元。 为了建设一支稳定的、高质量的教师队伍,学校在力所能及的范围内,竭力提高教师的工资、奖金、福利待遇,为部分教师办理免费体检,购买养老保险,对家庭特别困难的教师给予特殊照顾,从而有效调动了教师的工作热情和积极性,为师生提供了一个宽松和谐的工作环境和学习环境。
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