http://www.hteacher.net 2018-11-09 11:35 教师网 [您的教师考试网]
1.教育词语来源
中国历史上首次提出教育这个词的人，孟子。
在《孟子·尽心上》中提出的，来源于孟子的“得天下英才而教育之，三乐也”。
孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”
(作为君子有三件快乐的事情，称王天下不包括在里面。一是父母兄弟姐妹都健康平安，二是做人做事无愧天地良心，三是召集贤人志士传授思想影响他们。这就是君子的三乐，统一天下都不在这里面。)
东汉许慎在《说文解字》中解释，“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也”。(上面的人即父母或长辈人教，下面的人即晚辈们去效仿，让后代人都能去做善事。)
这分别是教和育两个字的解释。
2. 教育的基本要素
广义教育指：社会教育、学校教育和家庭教育
狭义教育指：学校教育
学校教育：教育者有目的、有计划、要组织的对受教育者身心施加影响的活动。
这是教育的含义，那么教育活动包含哪些基本要素呢?
(1)三要素：
教育者、受教育者、教育影响
教育者(教师、父母长辈、领导同事陌生人等)
受教育者(学生、在职人员、退休人员等)
教育影响(教育内容+教育措施)
(2)四要素：
教育者、受教育者、教育内容、教育措施
教育内容(内容、教材、书籍、资料等)
教育措施(又叫教育手段，包括：教学的形式和方法，例如投影仪、教学设备、教学方法等)
责任编辑：伍立华
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