陶然亭小学坐落在美丽的陶然亭湖畔、龙泉寺的遗址上,是一所历史悠久的学校。光绪三十二年1906年,龙泉寺主持心学和道兴和尚在龙泉寺首先创办了孤儿院。宣统元年1909年改为僧立第一初等小学堂。1956年人民政府接管,改为市立(公立)小学。1976年龙泉寺小学和陶然亭小学两校合并,命名为现在的陶然亭小学。 学校现占地面积7261平方米。古典与现代结合的校园环境,绿树楼亭、古朴典雅。学校现有24个教学班,700余名学生,68名教职工。学校建有计算机、美术、音乐、劳技、体操馆等各种专用教室和藏书2万余册的图书室和阅览室。现代化的教学设备和教师的办公条件也在全区名列前茅。 多年来,学校以创建“绿色学校”为目标,先后承担了国家、市、区多项教育教学科研课题,科研与教研的有机结合,有效地促进了学校教学质量的提高。参加国家基础教育课程改革以后,学校被定为区课程改革样本校,曾被命名为“宣武区课程改革优秀校”,“北京市绿色学校”,“北京市校园环境示范校”,并连续十四年被评为“首都精神文明单位”。 陶然亭小学于一九八四年在北京市率先成立家长学校。多年来,积极开展“家校协同教育”研究并取得成效。多次被评为全国、市、区优秀家长学校
北京十五中创建于1952年,是北京市重点中学,北京市首批示范高中校。校园位于南城风景秀丽的陶然亭湖畔,紧邻国际传媒大道和在建的地铁4号线。 浓厚古典庭院式风格的校园里三季有花、四季常绿、环境优美,教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、体育馆和现代化的400米体育场错落布局;立体花园、婆娑竹林、多层次绿化围墙、精美雕塑、古老的紫藤园彰显着学校深厚的人文底蕴。 学校设备先进,建有闭路电视网、宽带网、无线网、多媒体教室、专业苹果机房;每间教室均配备数字化教学设备;开创性地建设了专业级听音教室、拥有15架钢琴的琴房、陶艺制作间和烧制工作间等20多间选修课专用教室;专门为学生开设网络俱乐部、学生电视台、广播电台,不断满足着学生多方面的需求。 学校现有学生近1500人,设有国际部,专门招收外国留学生。学校先后与韩国、澳大利亚、瑞典、德国、日本、美国、英国、挪威等多所学校建立了友好关系,每年都有互派留学生等丰富多彩的双边活动。
五路通小学始建于1960年,有着近40年的历史。现有教学班28个,一线教职工73名,学生近千名。近几年来,在区、局各级领导的关怀下,在王淑敏校长的领导下(现任校长张洁)经过校行政集体、全校教师的共同努力,学校从校园环境到师生的精神面貌都发生了巨大的变化。 学校的办学目标是:拥有精明强干、乐于奉献的干部队伍;建设严谨治学、学识广博、求实创新、文明健美的教师队伍;培养全面发展、学有特长、具有创新精神的学生;建成一所办学条件好、教育教学质量高、家长满意、社会认可、具有五路通小学特色的学校。 建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。学校狠抓师德建设。努力提高广大教师的职业道德水平。为提高教师的综合素质,学校举办各类教师兴趣小组,开办了青年教师业余党校。 为达到办学目标,学校深入开展素质教育的研究。学校确立以美育为特色,开展“寓美育于教育全过程”的专题研究。学校加强环境建设,形成“三大文化区”,让优美的环境陶冶人。学校抓住课堂教学这一主渠道,开设了音乐课、美术课、书法课、形体课、舞蹈课、计算机课等艺术类课程,同时开办了各类兴趣小组,使学生了解美的知识、欣赏美的艺术、提高了审美的素养。学校参与的“九五”市级重点课题“定位法舞谱语言在小学形体课教学中应用的实验研究”推动了美育课题向纵深的研究。 学校注重发挥“三结合”教育网络的作用,与周边单位建立了友好的共建关系。依靠社区,建立了军训、学农、科技、敬老、环保等多个德育教育基地,使学生在参与多种校内外教育活动中了解社会、增长才干。
北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学,诞生于1949年6月19日,是建国初期由北京市委亲自组建的公立寄宿制学校。目前,学校形成一体两翼、一校多址的办学格局,成为首都基础教育的窗口学校。 “一体”指北京小学,“两翼”指包括寄宿、走读两种办学形式。“一校多址”指北京小学发挥优质教育资源优势,在本区以及北京市其他区县以不同合作形式开办了多所分校,促进了教育的均衡发展,赢得社会的普遍赞誉。 位于西城区槐柏树街的学校本部现为完全寄宿制管理,每年向全市招收适龄的寄宿学生。位于广外马连道地区的北京小学分校、以及位于北线阁地区的北京小学走读部为走读制管理。 北京小学重视打造优良的教师团队,形成良好的教师文化。目前,专任教师150多名,其中特级教师4名,中学高级教师15名,市区学科带头人、骨干教师近60人。 北京小学(包含本部、广外分校)现有学生近2200多人,其中住宿生1300多人。学校科学体育楼(内设游泳馆、体操馆、天文馆、阅览大厅、电视演播厅、阶梯教室、礼堂、器乐排练厅等)为孩子开展丰富多采的活动创设了条件;庄严的国旗广场、美丽的校园、学生宿舍楼及留学生公寓等设施为学生的发展提供了保障。 北京小学秉承现代先进的教育思想,探索创造适合儿童发展的教育,使基础教育回归本真。在长期的探索中,北京小学以学生发展为核心,形成了“实与活”的课程与教学建设思想和主体性德育特色。近年来,学校提出建设学校良好教育生态的理念,重视学校教育、家庭教育、社会教育的紧密合作,形成促进儿童健康成长的教育合力。 北京小学寄宿教育特色鲜明,学校针对当代独生子女的发展需求,突出了“生活自理、学习自主、行为自尊,健康自强”的“四自”寄宿教育宗旨,使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化的教养下茁壮成长。 北京小学是一所具有国际视野的学校。学校与欧洲、亚洲、美洲、澳洲等地区与国家建立了广泛的联系,并与澳大利亚五所学校建立姊妹校关系,每学期进行留学生的短期游学交流课程,以拓展本校学生的国际视野,提高英语与生活能力。 北京小学坚持把科研作为提升办学水平、打造优质教育品牌的重要战略,效绩突出。学校承担国家级、市级教育科学研究的实验项目,在主体教育、个性化教育、艺术教育、学校文化建设以及课程改革的研究方面成果突出。近年来被评为首都文明单位、北京市教育科学研究先进学校、北京市科研示范校、北京市重点课题优秀实验校、北京市基础教育课程改革先进单位、国家基础教育课程改革实验先进学校,获北京市政府基础教育成果一等奖,其办学质量在社会上享有较高的声誉。
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有