月浦实验学校是一所公办九年一贯制学校,近年来,我校围绕上海科教兴市发展,实现普及、优质、均衡义务教育发展,打造优质教育资源“圈、链、点”的发展策略。学校占地面积为32300平方米。整个教学楼设计风格为庭院式,属框架结构,总投资近四千万元。总建筑面积为17208㎡(其中教学楼为12683㎡,阶梯教室+餐厅+风雨操场为3117㎡)。校园内绿意盎然,尽显生机。铺设广场砖的校园大道坦直宽敞,给人以力量之美;镶满鹅卵石的林荫小路曲径通幽,给人以柔美之感。绿荫鲜花相映,书声鸟语相和,的确是孩子们学习、成长的乐土。学校以“ 尊重学生个体差异,满足每一个学生发展需要”为办学理念,大力倡导“ 埋头创业、实干创新”的校风、“ 敏而好学、诲人不倦”的教风,“好学、慎思、笃行”的学风,致力于培养人格和体魄和谐发展、知识素质和能力素质和谐发展、科学素养和人文素养和谐发展、个性特长发展符合时代精神的合格人才。
上海音乐学院附属安师实验中学是由东新中学和上海音乐学院附属安师实验中学合并而成,暂沿用上海音乐学院附属安师实验中学(已建校近百年)校名。面向全市招生,是一所具有近百年历史的学校,其前身是市教委直属的上海市安亭师范学校,1996年转型为普通高中,2003年与上海音乐学院合作,2008年与上海市东新中学合并重组。学校教育设施齐全完善。绿化环境精巧雅致,景色宜人,花香满园。历年来获得过全国、市、区荣誉称号的有50多人次,其中有全国优秀教育工作者、上海市优秀教育工作者、市园丁、区先进工作者、区十大杰出青年、区十佳青年班主任、区学科带头人等。在多年的教育实践中,逐渐形成了“和”的学校精神,“和乐和美”的校训,以及“质量+特色”的办学目标。学校始终以素质教育为抓手,探索普通完中的教育规律,营造良好的育人成才环境,为国家培养出了多层次各级各类合格人才。学校历年来获得过区文明单位、上海市国防教育先进集体、上海市社区教育先进单位、上海优秀学生社团等诸多市、区荣誉称号,现每年获得的市区级集体奖在40项以上。在实施素质教育中,学校坚持以发展为主题,以改革为动力,坚持以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点,聚焦课堂教学,脚踏实地进行教改实践,改革创新教法,切实持续提升教育教学质量,取得了十分显著的成绩,逐渐形成了艺术教育特色,在社会上赢得了一定的声誉。其中,音乐教育与沪剧教育更成为学校的亮点。
上海市泗塘第二中学系1996年秋季创办的一所全日制初级中学,是在庙行镇党委、政府的领导下,宝山区第一所为市政动迁而配套的全日制普通初级中学。学校坐落在爱晖路与共江路交汇之处,位于共和新路高架附近处于市政动迁长江路地区人口导入集中的地段,南面与闸北区毗邻。校园占地面积28亩,其中绿化面积6600m2,绿化覆盖面35.4%。教学楼、办公楼、科技楼、图书馆、体育馆等教学设施,掩映其中。教学设备先进。学校在校学生900余人,24个教学班。学校环境整洁清新,设施完善,管理科学,教风严谨,学风朴实。建校十年来,赢得了业内外普遍的赞誉。学校已逐步形成一支师德高尚,教学能力精益求精的师资队伍,各学科均衡发展。在“为每一个学生的进步而鼓掌”的办学理念指导下,学校以“班级均衡化、学生自动化、教师专业化、办学优质化”为发展目标,走内涵发展之路,办学水平逐年提升,毕业合格率一直保持100%,为市、区重点高中输送优质学生比例逐年递增,赢得了良好的社会声誉。学校是宝山区素质教育“示范学校”;上海市少先队工作“优秀雏鹰大队”;体育特色学校;联全国教科文组织、环境、人口与发展(EPD)项目“成员学校”; 上海市“学业管理与评价”研究所“实验基地学校”; 宝山区中学生日常行为规范“五星级”示范学校;宝山区“文明单位”。
上海市奉贤区致远高级中学(原上海市奉贤综合高中)现有教学班30个,学生1416人,均为普通高中班,在编教工147人。自1999年始,与四团职校联合开办综合高中班。学校现占地面积36.5亩,建筑总面积19000余平方米,校园绿树成荫、环境优美。 学校为全国体育卫生先进学校、上海市(农口系统)文明单位、全国创造教育实验基地、上海市艺术教育实验学校和奉贤教育局学校管理等级达标B级学校。数年来,学校坚持开展“自主创新,主体发展”的教育改革实践活动,有针对性地发展学生的个性特长,最大限度地开掘教职工的潜质,教育质量稳步上升。
闵行区曹行中学是一所公办初级中学,地处闵行区经济发达城镇--梅陇镇,位于虹梅南路金都路口。曹行中学现有19个教学班,近600名学生。学校师资队伍优化,高级、中级教师占教师比例70%以上;教学设施完善,建有校园信息网络、多功能厅、计算机房、多媒体教室、物理化学生物实验室、音乐美术体操专用房等一应俱全。校园内绿树成荫,鲜花常开,环境优美,是闵行区花园学校。近年来,学校以"一切为了学生的主动健康发展"为指导思想,以"创建示范群体、优化育人环境"为抓手,办学水平获得了跨越式发展。学校先后获得"上海市平安单位"、"闵行区文明单位"、"闵行区中学生行为规范示范校"、"闵行区法制教育示范校"、"闵行区优秀家长学校"、"上海市科普教育先进单位"、"上海市教科研先进单位"、"新基础教育准实验校"等荣誉称号,是上海市女子足球特色学校,闵行区科技教育特色学校,闵行区艺术特色学校。在全体师生的共同努力下,学校近几年的教学质量跻身区公办学校上三分之一水平,有500多人次在全国、市、区各类竞赛中获奖,学校办学水平评定为A级。学校又制定了新三年发展规划,确立了稳定提高教育教学质量,创建市级文明单位、市级中学行为规范示范校、市级科技教育特色校、提升学校知名度的总体办学目标。我们相信,在全体教职员工开拓创新、团结奋进的努力下,曹行中学的明天会更加美好。
上海市第五十二中学是创建于1955年的一所完全中学。地处广灵一路与广灵二路交叉路口,占地面积近24亩。除教学办公大楼外,还有一幢标准化实验楼、一幢教学辅助楼、一个7人制足球场、250米环形跑道、三个篮球场及一个网球场,学校还拥有计算机房、多媒体教室、语音室、健身中心、体操房等现代教育教学设施。学校拥有绿化面积3800平方米,校园内有假山、亭阁、花坛、草坪等,校容整洁,环境优雅,是您的孩子静心读书、陶冶情操的理想之地。这里有美丽的校园;这里是您孩子健康成长的乐园;这里有敬业的教师;这里是您孩子成就未来事业的摇篮。办学理念:干群互动、师生互动、五育互动、家校互动,促进每一个学生身心健康发展。办学目标:创建"环境美化、道德净化、质量优化"的特色完中。办学特色:以教育教学质量为生命,以体育和艺术教育为特色,推动学生全面发展和个性发展。 上海市第五十二中学是区行为规范示范校。是驰名全国的足球特色学校。近年来,学校做大、做强特色,以体育和艺术学科为平台,强化素质教育和个性培养,使更多的学生弘扬自身的个性特点,发展自己的兴趣爱好,形成体育和艺术的特长。足球、健美操和管乐三大特色已被纳入教育局特色班招生计划。上海市第五十二中学现有高级和一级教师75人,占全校教师的91%。从2001年以来,先后有一位教师荣获虹口区"十佳"优秀青年教师光荣称号;有8名教师获得市、区园丁奖称号;有6名教师列入区青年骨干教师培养对象;有25名教师列入校级中青年骨干教师培养对象。质量是学校的生命线。我校提出全体教师的从业理念和基本功是"善于从学生每一次作业中发现问题,力争在第一时间内解决问题",在学习困难学生后面推一把,辅导他们"爬坡"已成为我校教师致力于提高教学质量的自觉行为。2003年以来的五年,我校高考达线率连续保持90%以上,本科达线率最高超过40%。在虹口区生源水平在重点中学线以下的学校中名列前茅。一批原来学习基础相对较差的学生,因为有了足球、艺术等特长,走进了神圣的大学殿堂。五十二中学的教育教学质量正在越来越受到家长的赞扬、社会的认可。
上海市龙柏中学是一所创建于1995年的区属公办普通初级中学,座落于地理位置优越、人文精神高尚的龙柏社区内。校园环境优美,硬件设施一流,用叶澜教授的话说:“是一个读书的好地方!”。建校十五年来,在上级部门的领导的关心下,在社会各界的鼎力支持下,全体师生弘扬“自强不息、追求卓越”的“龙柏精神”,敢于创新实践,不断提升办学品质。学校先后获得了“上海市安全文明校园”“上海市花园单位”“上海市红十字工作达标学校”“上海市平安单位”、“闵行区文明单位” “闵行区行为规范示范校”、“闵行区科技教育特色学校”、闵行区数字化实验学校、“区阳光体育推广校”、“区绿色学校”、“龙柏街道精神文明基地”等多项荣誉称号。尤其是自2007学年来,学校大胆探索现代学校制度背景下人本化管理新模式,大力营造关心教育氛围,关注教师专业发展和学生生命成长,践行“和谐、快乐、成功”的办学理念,全面实施素质教育,在校园管理、课程建设、教育教学、后勤保障等方面发生了明显变化。
上海市武宁中学是一所拥有四十多年历史的初级中学,1963年创立之初为上海市五一中学分部,1964年正式更名为上海市武宁中学。曾办过高中,兼办过幼师班。近年来,学校教师分别在全国、市、区的说课、上课、论文竞赛乃至其他教学基本功竞赛中获得一二三等奖,并参加国家教育部、市教材编写部门、区教育学院的课题研究,受到了上级部门及行内专家的认可与赞赏。尤其是普陀区2005年教师专业能力评优活动中,共计六门学科的比赛,学校有四门学科以67%的比例进入决赛,远远超出全区20%的平均出线率,并且获得了两个一等奖、一个二等奖和一个三等奖,得到了上级部门和兄弟学校的肯定。教师师德风范良好,对学生“献爱心、有耐心、重细心”,建立起一支包括了“市金爱心教师”、“区于井子式先进个人”、“区党员示范岗”、“区园丁”等先进人物的教师队伍。学校坚持“感悟励行”的德育样式,通过“文化之旅”教育活动,为学生营造一个:以创设学生主体活动为形式,以增强学生文化底蕴、提高思想道德水平为目的的素质教育的三维空间,在培养学生“读书”的同时,不忘培养他们“做人”,做一个自律、自尊、自爱和自强的高素质的人。近年来校园内学习氛围非常浓厚,学生们均能严格遵守行为规范。学校近几年已连续获得“上海市德育工作先进单位”、“普陀区首批素质教育实验学校”、“上海市金爱心集体提名奖”、“普陀区青少年保护工作先进单位”、“普陀区文明单位”、“普陀区教育系统关心下一代先进单位”、“长寿街道德育先进单位”等荣誉称号。校园内形成了“和谐、勤奋、追求、自强”校风,“刻苦、求实、乐学、创新”的学风。武宁中学的办学理念是“个性教育,发挥潜能”,办学策略是“主体活动,自主发展”。为了激发、培养和发展学生的兴趣爱好,开发学生潜能,陶冶学生情操,使每一位学生都能在学习中感受成功、积累经验,将来走上社会一展所长,学校每学期扎实开展拓展课程、探究课程和兴趣活动,受到学生广泛欢迎。
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