德城区第二实验小学在打造教育名城、调整学校布局、实施名校创建的教育战略手笔下应运而生,迎来了她新的发展、新的机遇。做为新学校的当家人,社会、家长的期望给我带来了压力与动力,更让我对未来有了更高、更远的规划和设想。“创新活校、教研兴校、管理强校” 创建新名校格局,强力打造“五个一流”:实行一流的教育管理、装备一流的教学设备、建设一流的校园环境、打造一流的师资队伍、培养一流的社会人才,我觉得这应该是一所名校所拥有最强有力的条件保障。我们将以人为本、从严治校、和谐发展:努力搭建学生发展平台,开拓“多彩、快乐”的“炫彩德育·胜利娃”特色品牌活动,实现学生全面发展;搭建教师发展平台,加强师资队伍建设,锤炼教师教功,实现教师专业发展;搭建学校发展平台,形成自己的办学特色,实现学校特色发展。力争在最短的时间跨入德城名校、山东名校之列。 教师教育教学决定了一所新校的生命,我将加大学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力:建立岗位责任制,形成竞争机制,强化责任感与竞争意识,使其工作产生内在动力,自觉为提高业务水平而勤耕不辍,在竞争中增长才干,在岗位上提高素质;创建良好的教学环境,引导教师树立主体意识,开发教师心理潜能,使每一位教师在日常工作中能细化行为,自我达标、自我管理、自我提高,使教师队伍朝高素质高水平的方向发展。 注重校园文化建设,创设“一个中心、一个特色”的系列校园文化:以“六园”为中心,把学校创建成“探索求知的学园,陶冶心境的乐园,充满亲情的家园,风景怡人的花园,健康向上的激励园,师生和谐的平安园”;“一训、一铭、一风、四角、多层”为特色系列的校训、校铭、校风、四角墙壁,多层楼景的文化校园景观。以此为学生、教师、学校发展的文化平台,努力实现名校文化发展的战略。 新学校摆在面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,我将脚踏实地,与时俱进,带领全体教师“求真、务实、创新、进取”地开展各项工作,把学校做强,把品牌做精,把最美的童年留给孩子,把最好的信誉献给社会,“用激情、智慧、汗水浇灌幸福,用踏实、勤奋、勇进兑现承诺”!
德州市黎明街小学地处城区繁华地段--步行街,始建于1907年。现有32个教学班,1700名学生,教职工85人。学校建有校园网、闭路电视系统、多媒体教室等现代化教学设施;有微机室、语音室、阅览室、舞蹈练功室等10多个功能教室。多年来,学校坚持"立足文化,突出特色、着眼发展"的目标,以"让师生幸福"为基本理念,以"小、实、爱"为校风,"负责"为校训,"新、活、实"为教风,使师、生、校结成命运共同体,孕育了"超越自我、奋发向上,永争第一"的黎明精神。学校拥有一支高素质的教师队伍。教师学历合格率100%,其中,全国特级教师1名,全国优秀教师2名;省优秀教师2名,省劳动模范1名,省骨干教师3名;市"百佳"教师3名,市教学能手3名,市骨干教师13名,市劳动模范2名;区教学能手19名,区知名教师2名,区劳动模范1名。学校教学工作坚持"新、活、实"。"新"包括教学内容新,按着基础教育课程改革的要求,使教学内容和飞速发展的社会紧密相联,和学生发展需要紧密相联;教学方法新,要不段学习运用现代教育理论,不断研究学生学习、成长的规律,选择适合学生的最佳方法;教学机制新,努力建立"平等、民主、健康、和谐"的师生关系,使教学活动成为师生共同成长的"乐园"。"活"就是不呆板,不教条,因材施教,对症下药,不断创新,追求教学的完美、大气、生动、灵活。"实"就是扎实,不搞花架子,不摆样子,养成求真务实的教学作风。学校坚持走内涵发展的路子,以科研为先导,先后承担省"十五"重点课题"小班化教育教学"、省教科所课题"小学语文合作学习研究";市级重点课题"激励发展教育"、市重大课题"中小学文化管理的理论构建和实践"等多项课题,均取得了阶段性成果。学校以教育的高质量,赢得了社会的广泛认可。在各类艺术成果比赛和学生竞赛中均居全区第一;五年中学生在区级以上各类比赛中获奖总人数达1800多人次;孙曼莉、陈颖、史展三名少先队员作为德州市的代表参加了全国少代会;李泽恒等7名同学被评为"齐鲁小名士";史展被评为山东省红领巾理事会主席,尹川获联合国教科文组织的青少年创作一等奖;张颖晓获全国科技活动作品金奖。学校是山东省首批省重点小学,是省规范化学校、省首批教学示范学校、省艺术教育示范学校、省少先队工作规范化学校、全国消防教育先进单位、全国劳动技术教育发展研究实践基地、市爱国卫生红旗单位,市精神文明先进单位,全国五星级教代会单位。目前,学校正在积极申办省校本教研示范校、省电化教育示范学校。学校新领导集体带领全体教职工以"办特色、上台阶、创名校"为工作目标,力争在建校100周年的时候,把学校建设成为"政府放心、家长满意、社会认可"的首选学校。
德州跃华学校是经德州市人民政府批准,由德州跃华集团李忠印、李忠义兄弟投资兴建的一所集幼儿园、小学、初中、高中、职业教育为一体的现代化民办寄宿制学校。学校始建于1999年,占地269亩,建筑面积12万平方米,总投资1.9亿元。学校地处德州经济开发区行政文化区内,毗邻董子文化街,周边环境优美,人文气息浓厚,安静祥和,乃学子求学之圣地。学校自2000年正式招生,现有108个教学班,在校学生4300余名,教职工480余名。 办学十年来,董事长钟情教育,倾其所有,痴心办学;与师生情深意浓,用大仁大义、大智大信令群贤毕至;凝聚英才智慧,惠泽一方百姓,赢得了师生爱戴和社会赞誉。“跃华人”精诚团结,用厚德博爱、真诚奉献滋养了万千跃华学子,铸就了跃华品牌,终使一所管理一流、质量卓越、特色鲜明的现代化民办学校巍然矗立在鲁西北大地上! 办学十年来,“跃华人”秉承“让每个学生都成功”的办学宗旨,面向全体,针对有差异的学生,实施有差异的教育,实现有差异的发展;注重每一个学生的全面发展;努力为每一个学生的终身发展和人生幸福奠定坚实的基础。 办学十年来,“跃华人”始终坚持“以质量和特色求生存,以改革和创新促发展”,坚持以法规范办学、诚信办学,坚持“厚德立校、科研兴校、名师铸校、特色强校”的办学方针;创建了“部为实体、处室服务、学校统筹、因部制宜、创办特色”的办学模式;形成了以“大气、诚信、合力、规则”为核心的跃华文化;确定了“优秀做人,成功做事,和谐发展,幸福生活”的学生发展观;形成了“自我教育、自主管理、自我煅造、自我发展”的育人模式;构建了“体验式心理发展课程、团体辅导课程、个体咨询”三位一体的心理健康教育模式;初步形成了适合每个学生个性发展、具有多元选择性的课程体系;打造出了“和谐高效课堂”教学模式;为高一级学校和社会培养了大批高素质优秀人才。2003年、2004年连续两年高考重点本科和本科上线率居德州市第三名,2005年、2006年居德州市重点中学第二名,2007年应届生高考重点本科、本科上线率跃居德州市第一名;中考升学率连续五届居城区第三名,中考平均成绩保持城区第一名。2008年起,紧紧抓住落实《山东省中小学办学行为规范》的契机,彻底转变教育观念和教育行为,全面规划学校课程设计,重建学生校园生活,全面推进“阳光校园工程”,引导学生为自己的人生做规划,全面实现了学校教育的转型。 办学十年来,学校先后获得国家级荣誉5项,省级荣誉8项,市、区级荣誉若干项。学校先后有百余人次获全国优秀校长、全国优秀教师、齐鲁名师、山东省教学能手、省级骨干教师、市级优秀教师、市级教学能手、市级优秀教育工作者、区级优秀教师、区级优秀班主任等荣誉称号。 十年办学,凭借的是“跃华人”坚忍不拔、顽强拼搏的毅力,“自强不息、厚德载物”的跃华精神。董事长“真办教育”,校长“办真教育”的决心和毅力,凝练成了全体“跃华人”为教育事业发展、为每个学生主动健康发展,信心百倍建“百年名校”的宏伟目标。
德州市建设街小学是一所百年名校,现在我校通过校园文化、教师文化、走廊文化、教室文化、书法文化建设,营造良好育人环境。 “让师生拥有大智慧,为美好人生奠基”是我校文化建设的最高境界,“让每一面墙壁充满文化,让每一面墙壁育人”是我校文化建设的核心,“让每一个学生具有良好的文化行为习惯”是我校文化建设的最终目的。 校园文化:学校从教学楼的设计到一草一木的种植都注重创造美好的环境,新的综合楼如雏鹰展翅飞翔,“中华古代伟人”“奔向清华园”两幅浮雕寓意深刻,操场四周墙壁上有充满学生灵性的美术作品,内容丰富的宣传栏是展示学校风采的窗口。整洁美丽、舒适宜人的校园环境给师生美好的精神享受。 教师文化:教师是与学生人际距离最近、最现实的学习榜样和楷模。我校在注重提高教师的学识水平、师德素养的基础上,提倡教师从一个目光、一个手势、一句话、一款服侍的细微处做起,注意举止端庄、仪表堂正,努力做语言美、举止美、风度美、衣着美,每个教师都成为文明的使者。 走廊文化:教学楼一二层为古诗词长廊,图文并茂印制精美的160首古诗词既装扮了走廊,又时时使学生受到古诗词文化的熏陶;三四层为孝亲长廊,学生们在讲“周朝子路,负米养亲”等二十四孝故事时,潜移默化故事时知道了忠亲孝义;中间楼梯墙壁为礼仪内容,学生们在欣赏富有童趣的画面时地养成了文明习惯。在各楼层还张贴名人名言、学生生活感言及书画作品。教室文化:每个教室设有佳作欣赏、雏鹰争章、黑板报、生物角、图书角等,走进环境优美、宽敞明亮的教室给人温馨的感觉。班级悬挂英汉双语标志牌。班级都有体现有班级理念、班级特色的班名——小精灵、太阳花、小蜜蜂等等。 书法文化:书法是中华民族传统文化瑰宝,书法教育具有育德、益智、养心、健体、求美的功能。我校系中国教育学会书法教育专业委员会实验学校,学校以书法教育为文化建设的切入点、突破口,教育学生“规规矩矩写字,堂堂正正做人”收到了良好的育人效果。 通过五种文化建设,现在我校从校院到厕所,由走廊到教室,自餐厅至宿舍,一条条标语,一句句名言警句,一件件学生艺术作品,一砖一瓦,一草一木都富有浓浓的文化内涵,师生的一言一行,一举一动都尽显文化的魅力。1200余名学生正在“学园花园乐园”里茁壮成长。
夏津县实验小学始建于89年9月,占地24.7亩,总建筑面积4879平方米,其中教学、办公、实验综合楼建筑面积4058平方米,平房建筑面积821平方米,绿地面积650平方米,操场5500平方米,环形跑道200米,校园内路面均用水泥或砖硬化。教学办公室33间,教室32个。设有德育(团队活动)室、多媒体教室、多功能电教室、实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、劳技室、图书室以及电教、自然、音乐、美术、劳动、体育等仪器器材室。图书室藏书二万余册,各种仪器、器材总价值58.5万元,其中电教器材价值40多万元。学校水电暖设备齐全。 学校环境优雅,景色宜人-----“冬青环抱花坛,垂柳环绕操场,仿古凉亭成趣,白玉雕塑生辉,假山喷泉吐翠,池水微波荡漾,青松翠柏成行,绿树红花相映。”真正称得上三季飘香花醉人,四季长青春常在。 学校现有教学班32个,学生2100人,教职工114人,高级职称教师6人,中级职称教师70人,市级以上劳动模范、优秀教师、优秀辅导员、先进教育工作者20人,其中获国家荣誉称号的15人,省级教学能手1人,市级教学能手16人;大专学历以上教师32人,学历全部达标。
无棣县实验小学占地46310平方米,有教学楼2幢,办公实验楼2幢,科技楼1幢,总使用面积8431平方米。正在建设中的科技艺术楼1幢。现有小学教学班41个,在校生2500余人,有教职工142人。 学校高度重视现代教育技术的应用和设施的配备。至今已为教师办公配备了微机,装备了多媒体教室、学生微机室,并安装了校园网,接通了宽带网。学校重视活动育人,大力开展丰富多彩的少先队活动和社会实践活动。陶冶了学生的情操,培养了他们的社会责任感和为人类进步做贡献的主人翁意识。艺术教育是学校教育工作中的强项。学校充分发展二胡、竖笛、合唱、舞蹈等教育方面的特长,20余个节目在省、市文艺节目汇演中获奖。学校在县影剧院、人民广场多次举办文艺专场演出,获得全县各界的一致好评。 学校高度重视教育科研工作。学校在获得3项国家级科研成果、10余项省级科研成果的基础上,目前承担了《新世纪小学科学教材实验研究》等7项国家立项课题及6项省立项课题和多项市立项课题的研究工作,并开展广泛性的群众研究活动,形成以国家、省、市立项课题为龙头,辐射各门各科的科研格局。
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