北京三十九中学校简介 一、历史沿革 北京市第三十九中学是一所历史悠久的普通完全中学。其前身是光华女中、耕莘中学(两所寄宿制教会学校),1952 年由北京市人民政府接管后,正式命名为北京市第三十九中学。80年的历史积淀,使学校有着优良的教育传统,多年来为国家培养了数以万计的优秀人才。二、校风校貌 北京市第三十九中坐落于北京城市的中心地带,南邻中央所在地中南海,北接宽敞的平安大街,东与北京西什库教堂一墙之隔,西连西四阜景繁华大街。是一所即有古老传统文化,又充满现代化气息的完全中学。多年来,学校坚持正确的办学方向,认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,在教育改革的实践中积极探索,逐渐形成“团结、奋进、求实、创新”的优良传统和校风。三、教学设施 北京市第三十九中学现校舍,是近年内市区两级政府投资9千万元,于2002年8月建成的一个以六层教学大楼为主立体建筑的新校舍,总占地面积约1.3万平方米,主体建筑的使用面积 18000 m2,可容纳32个教学班,内有化学实验室、物理实验室、生物实验室各3个,总面积900平方米。计算机房、美术、音乐、历史、地理、观摩、多媒体等专用教室10个,总的面积950 m2。楼内设有图书馆350 m2、阅览室300m2 教师电子备课室、学生电视台、多功能厅、报告大厅、形体健身房、体育馆、游泳馆,及可供全校师生千人用餐的食堂。院内有4749 m2环形塑胶跑道,人工草皮操场和998 m2羽毛场,与六层教学大楼竟相辉映,气派非凡。 学校教学设施完善,具有全国领先水平,每个教室均配有计算机、实物展台、背投等多媒体教学设备,网络设施完善,自动化办公条件具全。电子图书阅览,绿色生态展示基地,充分显示出学校教学与管理的高科技水平。四、机构设置 北京市第三十九中学现有24个教学班,其中初中班12个,高中班12个,(外国学生班2个),全校在校学生近千人。在职教职工130人。从87年开始实行校长负责制。学校设校务办公室、学生工作处、教学工作处、总务处和外国学生部等行政职能部门,由校长统一领导,统一指挥,分级管理。学校实行年级组与教研组并设制,分工合作共同完成教育教学任务。学校教代会依照有关法规参加学校的民主管理和民主监督。五、师资队伍 学校有专任教师70人,高中34人,初中36人,高级职称教师约占40%,近年来学校吸收了一大批具有较强专业知识的青年教师来校任教,他们都具有本科或研究生学历,英语均达到国家四级获四级以上(高至八级)水平,并能熟练的运用计算机、多媒体等现代化手段辅助教学。在学校德师工程、优师工程、名师工程、惠师工程的引导下,一批优秀青年骨干教师成长起来,各学科均具有区校两级学科带头人,在教学领域发挥着重要作用。六、办学理念 学校要求每位教师树立“三全”思想,坚持面向全体学生,对学生全面发展的全过程负责,校长反复强调“作为以发展人为主要目的的教育,教育者必须具有立足‘以人为本’的思想观念,明确自己的任务和职责,做到有教无类。在重视学生全面发展的同时还要重视发展学生的个性,从‘人无全才,人各有才’的认识出发,了解并掌握学生的个性特长,努力做到因材施教”。 对外国学生班,采用小班授课(15人以下),分层次授课,和“一对一”的导师辅导,一切从学生的实际出发,满足学生个体发展的需要。树立“爱生”思想,培养“爱生”情感,加深师生情结,是学校教师队伍必须具备的思想品质和道德情操。七、教育质量 学校教风严谨,管理严格,对教师教学业务提出明确要求,“六大教学基本功,九项常态课堂教学标准和十三条教学能力,”实现人人达标。并要求教师认真履行岗位职责,模范遵守职业道德规范。在全校师生的共同努力下,学校教育教学质量逐年提高,中考、会考、高考的某些学科成绩达到同类校的较高水平。学生素质明显改变,在市区举行的各项知识技能比赛中,多名学生多项获奖。学校先后被确定为“中国青少年素质教育研究实践基地”,“北京市西城区心理教育特色校”、“涉台教育试点校”、“教学管理达标校”、“北京市西城区联合国教科文组织可持续发展实验校”。八、办学特色 学校开辟多渠道,多元化办学思路,在完成初中义务教育的基础上,进一步扩大高中生源,从2003年开始,试招远郊区县住宿学生。为充分利用现有先进教学设备及雄厚的师资力量,探索新的教学模式,学校申请并获得了招收外国学生的资质。从2002年开始每年招收数十名日本、韩国、和持有外国护照的台湾学生来校就读,2003届毕业生100%考入了重点院校。学校还将进一步加强与国内外教育机构的双向交流学习引进的教育理念、经验,进一步提高学校办学水平。 凭借当今一流的现代化教学设施,再加上雄厚的师资力量,北京市第三十九中学将成为面向国际的首都现代化的精品校。2004年
陈经纶中学帝景分校创建于2007年,是陈经纶中学集团化办学的第二所九年一贯制学校,现有在校生1000余人,30个教学班,83名教职工,大学本科以上学历81人(研究生学历3人),其中专任教师70人,高级教师56人,市区级骨干教师、学科带头人23人,曾获紫禁杯班主任、区优秀班主任称号的19人;区级兼职教研员11人。 帝景分校秉承陈经纶中学“老实、宜强、勤奋、创新”的办学传统,以学生的全面发展为办学的根本出发点,依据学校“九年四段”的办学思路,全面推进素质教育,努力实现帝景分校“温馨、和谐、现代、开放”的办学目标。在教学管理上围绕“构建高效课堂、提高科学施教能力”进行了大胆的改革尝试,逐渐形成涵盖教学全过程的“七环节有效教学模式”;在德育管理上将学生的管理细化到一日、一周、一月、一学期,构建了“立体式”德育管理模式,打造了良好的校风、学风。 建校5年来,优良的校风、优异的办学成绩,使帝景分校知名度、影响力逐年提升,被誉为朝阳区普教系统的一颗新星。2011年中考帝景分校勇夺朝阳区公立校第一名,并培养了数学、物理、化学、体育均满分,总成绩567分的朝阳区中考状元------崔健;2012届中考帝景再创辉煌,取得了平均496.26分、优秀率63.4%、综合及格率100%的好成绩,初三毕业生93%考入市区级示范校、100%升入普通高中。现初一、初二、初三年级在2012、2013年朝阳区统考中年级综合成绩均名列朝阳区82所初中的第一名。 我校在机器人、健美操、合唱、外语课本剧、科普知识竞赛、四驱车、航模、舰模多次参加全国、市区级比赛,均获得了一、二等奖的骄人成绩! 帝景分校在陈经纶中学向首都名校前进的引领下,将继续坚持“为每一个学生的全面发展提供最适合的教育、为每一个学生的健康成长提供最有保障的教育,为每一个学生的个性发展提供最适合的教育”的办学理念,努力把帝景分校打造成为朝阳人民最满意的学校。
北京五十五中学于1954年建校,是一所市重点中学,校址在东直门外新中街12号(工体北侧),乘地铁东四十条下车,乘公共汽车、电车113、115、118、412、416路中街站下车。 五十五中学在教育、教学过程中不断改革、探索,并取得了优异的成绩,学校先后被评为全国首批“现代化教育技术实验学校”、“北京市德育先进校”、“北京市科技活动示范校”、“北京市实验教学普及先进单位”、 “北京市校园建设示范校”,中国第一所“国际文凭学校”。 学校分中国学生部和国际学生部。中国学生部32个教学班,国际学生部14个教学班,中外学生1700多人。校园建筑面积20000平方米,三座教学楼,一座双层体育馆(一层体操馆,二层篮球馆),一座能容纳1000人的礼堂和一座能容纳300人的阶梯教室。 学校建立了现代化多功能教室和586计算机房,操场全部铺上了塑胶,为中外学生创造了舒适优雅的学习环境与活动空间。从今年起我校将进行北京市示范校改造工程,改造后的五十五中学,校园面积增加到50亩,新建的教学楼、实验楼、图书馆以及400米跑道的操场,将更符合现代化教学要求。 学校拥有一支优秀的教师队伍,其中特、高级教师57人,一级教师56人,有一批模范教师和在区、市乃至全国有影响的学科带头人,曾获全国和北京市奖励的校领导和教师有27人。 学校强调德、智、体、美全面发展,教书育人,不断提高教学质量。教师治学严谨,教科研蔚然成风,在教学过程中重视打好基础,因材施教,发展特长,并把现代教学技术引入课堂,辅助教学,利用实物投影、反射幻灯、计算机、录音、录象、VCD等设备,从视觉、听觉等感官上充分调动学生的积极性,激发他们的求知欲。 我校学生有良好的学风,学习刻苦努力,积极进取,近年来高考升学率100%,其中80%左右的学生高考分数超过重点大学的调档线,并且每年都有多名学生考入清华、北大等著名大学。 学校课外活动、劳技课丰富多采,内容广泛,初、高中开设的劳技课有计算机、英文打字、手工制作、摄影、航模、编织、裁剪、烹饪等项目。课外活动有各学科小组,音乐、舞蹈、美术、体育等课外活动小组。学生通过劳技课与课外活动,既发展了兴趣、特长,又开阔了学习领域。十年来,我校学生在学科、科技、文艺、体育等方面有千人次在国际、全国、市、区获奖。仅2001年~2002年度,我校在全国中学生生物、化学、数学等学科联赛中取得了优异成绩,其中,获得金奖1人,铜奖1人,一等奖7人,二等奖7人,三等奖3人,并有多名同学保送到清华、北大、南开等著名学府。 学校国际学生部在开放的二十多年来,先后接纳了五大洲60多个国家和地区的1500余名学生。1994年,五十五中被国际文凭组织(IBO)批准为中国第一所国际文凭学校,并指定为亚太地区总部国际文凭中学项目的示范校。
首都师范大学附属实验学校是一所国有公办学校,朝阳区普通中学示范校。设有小学部、初中部。中学部可寄宿,初中、小学位于望京花园高校住宅小区西区,初中三个年级共18个教学班。学校以“尊重”为办学理念,以“办人民满意的教育”为目标,以“扎扎实实实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的人才”为办学方针。学校努力构建教师工作的持续改进机制和教师队伍激励、更新机制,有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,保证了学校的教育、教学质量。学校中考成绩突出,连续五年市、区重点校上线率保持在70%以上,全区排名均名列前茅,其中有三届中考成绩全区第三。 首师大附属实验学校坚持贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育。以“开展教育教学改革,促进教育质量提高”为办学原则。首师大附属实验学校有较高的起点,较好的基础,完全能够成为一流学校。我校的办学方针:扎扎实实推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人; 我校的办学目标:教师队伍、教学设备、学校管理达到北京市一流; 我校的办学理念:尊重的教育。我们坚持尊重教育规律;尊重教育对象身心发展规律;尊重人才成长规律;尊重教师的知识和尊严;尊重学生的人格; 我校的实验任务:在推进基础教育改革中承担办学体制改革试点任务;在推进基础教育改革中承担九年一贯制课程、教材改革的实验任务。
北京市第十三中学坐落在西城区柳荫街 27 号原清朝的“涛贝勒府”(北京市重点文物保护单位)内,其前身是创建于 1929 年的辅仁大学附中。 学校位于景色宜人的什刹海西侧,东临恭王府,西接庆王府,是清代年间皇家的一座显赫庭宇。涛贝勒府原是康熙皇帝第十五子愉郡王的 愉王府 , 光绪二十八年( 1902 年),醇 贤 亲王奕譞第七子 载涛 过继给钟郡王奕 詥 为嗣,承袭贝勒爵,搬入府内, 作为贝勒府, 此府 故称之为涛贝勒府, 俗称七爷府。从 1929 年创立至今,学校历经苍桑变幻,已在这里度过了近八十个春秋。 涛贝勒府不仅一直是北京十三中的校舍,也是其前身辅仁大学附中的母体——辅仁大学的发源地。辛亥革命以后,清政府名存实亡,清王室的王爷、贝勒们开始了变卖府中的古董玩物的潦倒的生活,涛贝勒府的主人载涛亦是如此。民国十四年( 1925 年),已经无产可卖的载涛将贝勒府以 16 万美金长期租给罗马教廷开办公教大学(即后来的辅仁大学)以维持生计。公教 大学于 1925 年在涛贝勒府府邸开办, 初期先设大学预科,始称“辅仁社”; 1927 年,经北洋政府批准试办大学本科,正式定名为“私立北京辅仁大学”; 1929 年呈请国民政府教育部正式立案,更名为“私立北平辅仁大学”, 原主持校务的著名教育 家陈垣 先生正式出任校长。 1929 年 6 月,辅仁大学 为了培植自己的良好基础, 决定停办预科,改为三三制附属中学。高中部随大学部设在李广桥西街 10 号(即今柳荫街 27 号现校址)涛贝勒府,初中部暂设在定阜街 3 号,校名定为“私立北平辅仁大学附属中学”,此为北京十三中前身 之肇始 。著名教育家、辅仁大学校长 陈垣 先生兼任附中校长。 1930 年,辅仁大学在涛贝勒府邸南部马圈及花园前空地建成一座钢筋混凝土结构的中西合璧式教学楼;同年 9 月,辅仁大学大学部迁入此南院新楼,将 原 府邸北部 校舍 全作为辅仁附中(包括初、高中)所用。之后不久,辅仁大学另选址筹建附属女子中学高中部,故将原 附中改设为附中男校,更名为 “私立北平辅仁大学附属男子中学”。新中国成立后,人民政府接管了辅仁大学及其附中,辅仁男附中更名为“国立辅仁大学附属男子中学”; 1951 年,辅仁大学与北京师范大学合并,辅仁男附中改由北京市教育局领导,被命名为“北京市第十三中学”,沿用至今。 风雨沧桑八十载,古老的王府,教育的殿堂,浸透着几代园丁幸勤耕耘的汗水,承载着一代代学子的憧憬和希望,记录着中华民族历史前进的脚步,刻录着中国近现代教育史上一所名校栉风沐雨一路走来的奋斗足迹。如今,这方坐落在王府中的校园依然完好地保存着约 3400 平方米 的古建筑:庄重的大门,深深的庭院,参天的古树,葱茏的花木,曲折环绕的长廊,威严肃穆的石狮,坐北朝南分东、中、西三路的数进院落及建筑群,雕梁画栋的正殿、配殿,古朴典雅的配房、罩房,风韵各异的戏楼、花园、花厅、垂花门、假山、太湖石、水榭、假山、中式小楼……原有王府样貌犹存,风采如故,与现代化的教学楼、实验楼、高科技的设施设备交相辉映,构成首都教育的一道独特风景。 庭院依旧,书声依旧,时代在变,面孔在变,从辅仁附中到北京十三中,伴随着学校历届领导、耕耘者幸勤的汗水,伴随着新人的成长,这座王府中的教育殿堂发生着日新月异的变化。学校在不同历史时期继承优良传统,发扬良好的校风,与时俱进,不断以新的观念、新的举措、新的成就赋予各项建设生机和活力。 目前,学校共有 26 个高中教学班, 12 个初中教学班,在校学生 1500 多人。学校占地面积 3 万平方米 ,建筑面积近 2 万平方米 。设有物理实验室 5 个,化学实验室 5 个,生物实验室 3 个,美术教室 2 个,音乐教室 2 个,多媒体语音教室 2 个,计算机房 2 个,微格教室 1 个,天文观测台一座。还有 900 平方米 的地下健身房, 200 米 橡胶环行跑道,藏书 5 万册的图书馆。 环境优美、设施先进、师资雄厚、教学优良的北京市示范性普通高中校十三中学,面对新时期发展的需要,秉承辅仁附中“公诚勤朴”的校训精神,继往开来,确立了“以人为本,为学生成长、教师成才服务”的办学思想,在建设技术环境和人文环境中,充分体现教育关怀、教育平等、相互尊重和绿色教育等办学理念,为学校教育教学创设了和谐、宽松、愉悦的氛围。近年来,学校教学成果显著,高考成绩稳定在市、区较高水平,并多次进入北京市前十名行列。目前学校正在新课改的基础上,全面实施素质教育,全面提高学校的工作质量。学校注重培养学生的综合素质和创新能力,在高一年级开设意大利语、日语、俄语、韩语选修课,在高二年级开设英语口语课。学校坚持“德育为首,教学为中心”的办学方针;形成了以课堂教学改革和德育特色班建设为主,学习方法指导与学生自我教育相结合的教育教学特色。 学校各项工作实现了新突破,赢得社会良好声誉,先后被评为“全国绿色学校”、“全国环境教育先进单位”、“北京市双拥共建标兵单位”、“北京市文明单位”、“北京市模范教工之家”、“北京市电化教育优类校”、“北京市科技教育示范校”、“北京市健康促进学校”和“奥林匹克教育示范校”。 历经风霜洗礼,北京市第十三中学在古老的王府里撑起一片教育的天空。今日的耕耘必将迎来更加烂漫的春天。 北京市第十三中学校史概略 一、北京市第十三中学,座落在风景优美的什刹海西侧,东邻恭王府花园,西邻庆王府旧址,是北京西城区区属重点中学。它的前身是辅仁大学附属男中。建校七十年来,十三中以治学严谨、作风朴素的传统校风而著称于北京市。 一九二五年,美国公教司铎奥图尔博士受罗马教廷委托,长期租用前清朝涛贝勒府旧址筹办公教大学,此即后来的辅仁大学。一九二九年六月,辅仁大学为了培植自己的良好基础,决定停办预科,改办三三制附属中学。高中部随大学部设在李广桥西街十号(今柳荫街二十七号)旧涛贝勒府,初中部暂设在定阜街三号,校名定为私立北平辅仁大学附属中学校(简称辅大附中),是为本校之创始。著名教育家、辅仁大学校长陈垣先生兼任附中校长,另设主任、副主任各一人,总辖全校校务。一九三零年九月辅大迁入南院新楼,其原有校舍即作为附中的全部校舍。 一九四九年以前,辅大附中是北京市有名的中学之一。学校注意现代科学基础知识教学,理化仪器、生物标本和实验设备都比较好,并且有一支业务优秀、专心教育的师资队伍(许多教师后来成为大学教授,在科技、学术领域里取得了卓异的成绩),他们知识渊博,治学严谨,作风朴实,不仅为国家和民族培育出许多基础扎实的优秀人才,而且在学生中培养起尊敬师长、刻苦读书、生活勤俭的良好风气,逐步形成了辅大附中的传统校风。
北京市房山区燕山幼儿园通过专业的英语、艺术启蒙教学,充分、合理地开发幼儿的身心潜能,并结合《纲要》给幼儿实施体、智、德、美全面发展,拓展幼儿的心智技能,为培养未来全面型国际人才奠定一个全方位的素质基础。我们的理念:儿童早期艺术教育对培养人的个性、创造力、美感、协调性、自信心及内、外在气质是很关键有效的时期。法国大文豪雨果曾有一句名言:"开启人类智慧宝库有三把钥匙:一把是音符,一把是文字,一把是数字。"。二十一世纪是一个国际化的时代,要学习好第二种语言6岁之前是非常重要和微妙的。日本在关于21世纪优秀人才的论述中这样说:"他们--应具有宽广的胸怀......他应具备世界人的素质:即广阔的国际视野,优秀的国际礼仪知识与教养,和与各国文化沟通的语言能力、表达能力......"北京市房山区燕山幼儿园的目标:培养出"优秀+特长"的幼儿,为孩子拥有幸福快乐的人生奠定坚实的基础。四、招生对象培训机构:招收中外籍成人、中、小学生及幼儿。幼儿园:招收1-6岁的中、外籍婴幼儿,可选择日托、全托、半日托和临时托,5公里内班车免费接送。
羊坊店中心小学始建于1945年,是一所历史悠久、具有优良传统的学校,属于全额拨款事业单位。学校现有29个教学班,在校学生1388人,拥有90余位教师。学校一校两址,分为低、高年级两个校区。
北京市朝阳区劲松第四小学位于朝阳区劲松小区南侧,是1983年建校,是一所公办走读与寄宿两制学校。目前学校有29个教学班,900名学生,70名教师。学校实施小班教学,每班不超过35人。在教育科研中,学校尤其注重把教育科研的成果转化成广大教师的教育教学行为,从而促使学校教师整体素质大幅度提高,使学校的办学水平不断上新台阶。近年来,学校教师有50多篇论文在区、市乃至全国获奖,有多篇论文在《光明日报》、《北京教育报》、《北京教育》、《教育科研》等报刊上发表。 北京市文明单位 北京市星星火炬奖 北京市少先队规范化建设示范校 北京市电教优类校 北京市校园文化示范校 北京市贯彻体育条例示范校 朝阳区先进集体 朝阳区教书育人先进校 朝阳区科技示范校 朝阳区课间操示范校 朝阳区贯彻卫生条例示范校 朝阳区艺术教育先进校 朝阳区示范校 垂杨柳学区最佳学校
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