绍兴,古老而现代化的江南名城。 昌安立交桥边,有一座历尽岁月沧桑,却依然生机盎然的小山,她就是越王句践采蕺的地方蕺山。浙江省现代教育技术实验学校、绍兴城区第一所官立高等小学绍兴市蕺山中心小学就坐落在蕺山脚下,毗邻王羲之故居和蔡元培故居,共同铸就了蕺山文化的深邃和壮丽。 这里的每一级粗糙厚重的石阶,每一株苍老虬劲的大树,每一棵斗雪傲霜的小草,都记载着蕺山中心小学一部历史悠久、气势恢弘的教育史,都激励和见证了她一百多年来励精图治、开拓创新的历程。 浓密的树荫间隙犹如时空隧道,将我们拉回到蕺山中心小学的前身。南宋乾道年间,山阴学者韩度及其孙韩性在蕺山讲学,创蕺山相韩旧塾,元代大画家王冕曾在此蒙学。学校自此发轫,经明代的证人书院,清代的蕺山书院,辗转递嬗,弦歌相继,至今已历八个世纪之久。明末大儒刘宗周这位被《明史》写下八千余言长传的一代宗师,亲自讲学,创立了著名的蕺山学派,被后人誉为"千秋正学"。当时慕名前来求学的,有清代史学开山之祖黄宗羲、著名戏曲理论家祁彪佳、绘画大师陈洪绶、思想家陈确、文学家张履祥以及姜希辙、章正宸、王毓耆、熊开美、周之璿、叶敦艮、叶廷秀等一代名士。这里人文荟萃,名师踵至,明代文学家陈子龙、清代史学家全祖望、史地学家齐召南、哲学家徐庭槐、文字学家段玉裁、经学家孙星衍、史学家莫晋、文学家蒋士铨、理学家宗稷辰、文史学家李慈铭、文学家马传煦等名家大师曾担任主讲或院长,培养了一大批经世致用的杰出人才。梁启超在《饮冰室文集》中赞道:"江浙名人大半出于门下!" 1902年冬,近代民主革命著名活动家徐锡麟和钱绳武等改蕺山书院为"山阴县学堂",开绍兴城区班级授课制教育之先河。徐锡麟曾多次在这里讲课,给学生播下了爱国的种子。"五四"时期,学生多次参加爱国宣传运动。抗日战争时期,日寇几度将校舍毁坏甚至夷为平地,全校师生辗转徐山、马鞍、王家棣、东关、裘村等地,在艰难困苦中坚持敌后办学。 2003年12月18日, "这所承蕺山先生刘宗周遗风,得家乡伟大教育家蔡元培关爱,而又培育出诸如陈建功、范文澜等著名现代学者的学校"(陈桥驿赞语),举行了隆重的百年庆典和新校奠基仪式。各级领导、社会各界和海内外校友共庆百年辉煌,同祝美好未来。在庆典仪式上还举行了《百年校志》的首发仪式。绍兴旅港同乡会永远名誉会长、校友车越乔先生捐款70万元,用于体育馆的建造。 2005年5月26日,新校落成,省、市、区领导和嘉宾参加了隆重的庆典仪式,浙江大学终身教授、乡贤陈桥驿先生为新校题写了《碑记》。 新校址位于绍兴市区石家池沿 131 号,占地约44亩,总建筑面积16000多平方米;现有宗周楼、宗羲楼、建功楼、文澜楼、洪绶楼、李莲青体育馆等现代化建筑,是一所绿意盎然、内涵丰富、校园文化深厚独特的花园式学校。东面是风景秀丽的蕺山风景区,南面是小桥流水、亭台楼阁、曲径荷池所组成的休闲广场,北面是环城河,西面是石家池河,地理环境得天独厚。步入校园到处能感受到协调、秀美和大气。 新学校设计理念超前,设施配置一流,智能化系统一步到位,包括电脑网络系统、闭路电视系统、智能化音响系统、智能化通讯系统、智能化监控系统、多媒体投影系统和红外线报警等七大系统。学校现有计算机房三个、语音实验室两个;体育馆、图书馆、校史陈列室、电子阅览室、学术报告厅、电视演播厅、舞蹈排练厅、塑胶运动场和健身运动区各一个;音、体、美、劳等各种专用教室一应俱全,并装备多媒体教学设施;学校还给每个教师配置了液晶电脑,全面实行无纸化数字式办公。 当我们翻开蕺山中心小学厚重的校史时,不难发现,一百多年来,全体师生始终将"诚敬"校训,"尚德、强身、勤学、报国"校风,作为学校的灵魂和精神,持之不懈地追求。 秀丽的蕺山,您一定记得,一百多年来,是一代代名师铸就了蕺小的辉煌。 这里的教师忠于职守,以造福桑梓、培育人才为己任。从建校至今,据不完全统计,曾在校任教的教职员工有400多人。著名诗人、民国时期教育部代部长刘大白也曾在这三尺讲台上,激扬文字。现在职的85名教师中,有中学高级教师3名,小学高级教师45名;有省级名师、名校长培养人选、市级优秀校长、十佳青年教师标兵、模范班主任、学科带头人和教坛新秀等20多名,在职教师中,有500余人次在全国、省、市以上各类比赛中获奖或在报刊上发表文章。 旖旎的蕺山,您一定深深地知道,是改革创新铸就了蕺小。 1917年,省、县视学到校视察,评语为:"学生日志、自治会、演讲会等首先提倡,立法用意,允为各校楷模"。随着时代的前进,学校不断加快改革的步伐。1986年,率先开办了家长学校,办学形式不断深化,连"祖字辈"也进了课堂,因此荣获"全国优秀家长学校"称号。1997年,校社区雏鹰假日大队的成立,拓宽了德育工作的渠道,"到阳光下去,到大自然中去",成了学校响亮的口号。1998年以来更是探索出了一条以"人本、校本、成本"为办学理念来经营学校的成功之路,创下了多个绍兴第一:第一所实行"三制"改革的示范小学,使教师的才华和敬业精神,得到了充分展示;第一所实行小班化教育的学校,通过双语教学的超前实施,填补了市区学校新的办学模式的空白;第一所开设剑桥少儿英语等级考核培训和少儿计算机应用能力培训考试的学校,促使学校改革不断深化;绍兴市第一个班班实施多媒体教学的学校,让计算机、视频展示台、58寸大屏幕数字化光显背投电视机和空调,进入了每一个教室;全省第一个实施"学生学习权益"课题研究的学校,为教育专家、各级领导所关注,相关的研究成果,多次在全国、省、市获奖;全省第一个建有学生交通安全教育模拟基地的学校,从而成为学校的又一个亮点。 钟灵毓秀的蕺山,您一定深深地了解,是特色铸就了蕺小。 学校以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量为己任,以"办学有特色、教学有特点、学生有特长"为办学思路,力创以爱国主义教育为主旋律,课堂教学为主渠道,学校教育文化建设为载体,社会、家庭教育为结合点,人格完善为育人宗旨的素质教育模式。学校十分重视作文教学,以提高学生语文素养。1996年成立了文学社团"蕺麓文学社",1998年创办了文学刊物《蕺麓芳草》,并以此为载体,开展丰富多彩的活动,作文教学取得累累硕果,学校现为浙江省作文教学研究协作学校,连续五年荣获全国"美育杯"作文竞赛集体特等奖。4位学生合作写成的14万字的小说《微笑的星星雨》也曾经轰动古城绍兴。《小学语文教师》、《钱江晚报》、《绍兴日报》等都先后以《名校语文教学》为题报道了学校作文教学的成果。 学校历来重视英语教学,早在1916年,"县视学"对本校的评语是:"英语用启发式甚善。" 自1999年以来,外籍教师进课堂,已成为学校英语教学的亮点。自2000年开始,每个年级都开设了英语课,每年一届的"剑桥杯"英语节活动更是学生相互交流、展示英语学习成果的舞台,诸多措施,为学生走向世界打下了坚实的基础。 构筑名人文化,营造书香校园,打造人文蕺小已成为学校新的特色。学校努力追求历史性与人文性的结合,将学校不同发展时期的事件与人文景观作为发扬学校丰厚的教育文化底蕴,和成长过程的历史见证来加以创造,利用其特殊的内涵与魅力给师生以精神上、品格上、艺术上的熏陶。 古老的蕺山,您一定深切地体会到,是累累的硕果铸就了蕺小。 优质的教育培养了一大批优秀的人才。诚如校歌所云:"钟毓从来久。"一百多年来,学校已有毕业生超万名。著名历史学家范文澜,1909年就毕业于我校,曾任马列学院历史研究室主任、中国科学院近代史研究所所长等职,曾当选为全国人大常委、全国政协常委。 "我几十年没有回到绍兴来了,今后一定要找个机会回绍一趟,也一定要回母校重温小学生生活,大概校舍变化很大,处处不免有陌生之感了。祝老师同学们进步无量!"这是一九六四年范文澜给母校的信。 "做到老,学到老。"这是著名数学家陈建功1964年给母校的题词,他与范文澜同一届毕业, 1955年同为中科院学部委员。 生物学家周建人、教育家朱兆萃、公共卫生学家金宝善、农业兽医学家蔡无忌、稽山中学首任校长徐柏堂、当代知名教授沈庆垓、爱国美籍华人、加州大学教授冯泽云、绍兴旅港同乡会永远名誉会长车越乔、奥中友协副主席鲁家贤、著名书法家沈定庵等都是在这儿受到启蒙! 早在1920年,学校就被授予浙江省优良小学。自1996年以来,学校先后荣获全国优秀家长学校、全国优秀少先队先进集体、浙江省雏鹰红旗大队、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省绿色学校、浙江省教科研先进集体、浙江省语言文字示范学校、浙江省校本教研示范学校、浙江省1类标准化学校、绍兴市文明单位、绍兴市示范学校等集体先进近70项。 学校还被确认为全国中小学整体改革专业委员会实验基地、国家基础教育研究中心外语教学实验学校、中国科学院心理学研究所现代教育研究中心实验学校、浙江省书法教育研究会实验基地、绍兴市学生交通安全教育示范基地等。 一百多年来,蕺山中心小学曾经为千万学子指点过前行的航向!曾经给莘莘学子以坚韧的信念和不息的动力! 百年历史!百年磨砺!百年辉煌!从蕺山书院到山阴县学堂,从昔日的"县一"到现在的蕺山中心小学,从蕺山南麓到蕺山西麓,一代代的莘莘学子,将依然在蕺山脚下孜孜以求,从这儿迈开坚定的步伐,奔向那壮丽的人生之旅!百年名校必将谱写新的辉煌!
绍兴市鲁迅小学创建于1954年9月。是新中国成立后绍兴市区政府创办的第一所公立学校。经过四十八年的风雨历程,学校先生被评为省先进学校、省文明单位、省示范性小学、全国现代教育技术实验学校;系全国中小学整体改革实验基地、全国少先队工作学会实验基地,联合国教科文组织中国教育学术交流中心《21世纪学校优质教育研究》项目学校;现以成为绍兴市区规模最大、档次最高的一所现代化、数字化窗口学校,下辖二个校区: 人民路校区:鲁迅小学人民路校区占地面积15141 M2,建筑面积10085M2,学校拥有200米环形塑胶跑道田径运动场、按省Ⅰ类标准配备的体、艺、常等学科专用教室、全省一流的学生公寓;配备了校园电视闭路系统、自动化音响系统、校园通信系统、校园电视监控系统;建立了CAI课件制作中心、电子图书馆、信息数据库;拥有“千兆快速以太网光缆为干,百兆直接交换到桌面的校园网络系统”,实现“班班通”工程。目前有32个教学班,学生1673余人。 和畅堂校区:绍兴市鲁迅小学和畅堂校区是一所高标准、高档次、寄宿、走读并存的数字化、现代化小学。学校占地约38亩,建筑面积20627m2。学校不但建成了教学中心、体育馆、学生公寓、多功能综合楼,按省Ⅰ类标准配备的体、艺、常等学科教室以及户外音乐广场、国际标准的篮球场、排球场及塑胶田径场;而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统、音视频回传及投影机系统、安防监控系统及电子巡更系统、校园音响系统的鲁迅小学智能化校园系统。学校总投资约4000万;学校规模为42个教学班;2002学年为新招收19个教学班,731位学生。 绍兴市鲁迅小学把优秀教师视为学校的灵魂和最宝贵的财富!通过丰厚的物质待遇,科学的激励机制,全新的评价体系,更好的发展前景,为不甘平庸、有教育理想的优秀教师提供施展才华和抱负的成功舞台,真正让教师成为令人尊重和羡慕的职业。 学校师资力量雄厚,师资结构合理,业务精湛,素质优良,勤于钻研,乐于奉献,是绍兴市小学界各种大型教研活动的主要基地。现有专职教师116人,有省特级教师2人,省名校长,名教师培养人选6人,市级学科带头人6人,市属级学科带头人10人,省、市、区教坛新秀32人,全国、省级、市级优秀教师50人;中学高级教师4人,小学高级教师60人,具有大专及正在进修大专、本科、研究生学历的占教师总数的85%。 严谨、求实是鲁小的传统;敬业、奉献是鲁小的风范。多年来,学校全面贯彻教育方针,坚持以“三特、二性、四园、五一流”作为办学目标。创“文明、勤学、活泼、健美”的校风为宗旨;以“三个一切”及鲁迅的教育思想“适如其分,发展各各的个性”贯穿于教育教学的始终。学校实施科研先导型的办学模式,以“继承、借鉴、创新为主导,全面发展打基础,发展个性育人才,人脑+电脑+网络+外语”的鲁迅小学素质教育模式已取得明显成效。一是以《学校整体改革方案》为总课题的《小学学科教学评估方案实验》等五个学科的八项实验获省、市、区教改成果奖。现正在进行的二十余项国家,省、市“九五”规划课题已取得阶段性的成果。多项成果获得省市基础教育优秀科研成果一、二、三等奖。二是“一主两翼”的学校德育工作新格局已经形成。三是以课时课程改革为切入口,建立“课程超市”让学生自主选择,“选修、必修”共存的素质教育课程化设置模式初具框架。四是以“八百战略”为载体的现代化师资培训体系已取得明显成效。五是以“计算机与学科整合”为载体,“人一机”交互的课堂教学开放式模式已初步确立。六是实现学生评价制度改革的突破。七是实现城区公办小学推行寄宿制的突破,开全省城区公办小学后勤服务社会化模式的先河。八是实现办学机制的创新。由鲁迅小学独立融资4000万,按国有民营体制运作的鲁迅小学和畅堂校区已正式开学。与此同时,为了充分发挥学生的个性特长,学校倡导“一人一兴趣”活动,全校100%的学生在兴趣活动中,陶冶了情操、锻炼了才干。近五年来,学生在参加各级各类竞赛中,有1000余人次获奖。111人次全国数学奥林匹克竞赛中获奖,其中60人获特等奖和一等奖。学校屡次夺得省、市电脑网页制作比赛团体总分第一名。学生李娜、杜方圆、高驭洋分别出版了小说《世上还有爸爸好》、《七色阳光》等。学校连续10余年毕业合格率100%,优秀率85%,素以教育质量卓著而享誉全市。 多年来,学校的全体教师齐心协力,以“孺子牛”的精神进行教育工作,以严谨的科学态度进行教学工作。在历任校长和几代教师的共同努力下,学校以教风实、质量高、设施全著称全市。受到了党和人民政府的信赖和尊重,先后多次被评为区、市、省、全国各级先进集体。学校从1983年被市人民政府列为对外友好开放单位,多次接待来自日本、美国、西德、非洲等国的教育代表团。近年来,还先后与上海、南京、广州、山东、四川、福建、江苏、杭州、宁波等地省内外教育界同行10000余人交流了教育信息,切磋了教学艺术,有力地促进学校的教育教学工作。何东昌、柳斌、郝铁生、候靖芳、李志强等国家教育部、省教育厅的领导来校多次视察指导,充分肯定学校的办学成就。
绍兴市越城区培新小学是一所国际象棋教育特色学校,学校坐落于绍兴市大校场沿80号。学校现有26个教学班,1263名学生,在职教师近50人。其中,全国国际象棋优秀教练1人,省春蚕奖获得者1名,省体育工作先进个人2名,市、区级教坛新秀、拔尖人才、优秀青年教师、先进工作者、模范班主任、区优秀党员等名优教师三十多名。近年来,学校以“学生发展为本,培育特色为长”为办学思路,努力以特色定位,强师资之本,走出了一条具有培新特色的改革之路。 培新小学是“全国国际象棋传统学校”、“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”、“浙江省体育传统项目学校”、“绍兴市特色学校”,荣获过“全国体育、卫生工作先进集体”、“全国群众体育工作先进单位”的光荣称号,还被评为市级业余训练先进集体、全民健身先进集体、优秀传统项目学校。每年承办越城区幼儿国际象棋锦标赛、绍兴市国际象棋棋王棋后赛、越城区国际象棋新人赛、锦标赛等。2005年9月,学校承办了2005全国国际象棋联赛暨国际象棋大师对战培新小学棋手车轮大战,备受社会瞩目。学校已先后在全国级比赛中,两次获得总团体冠军;在省市级比赛中,多次获团体冠、亚军;以绝对优势囊括了历年来所有市、区国际象棋团体冠军。已先后向国家队输送运动员3名、向省队输送运动员1名。其中输送到国家队的丁亦昕在世界青少年国际象棋比赛中获冠军,俞婷获世界国际象棋锦标赛亚军。
鹤池苑小学创建于1994年9月,位于浙江省绍兴市经济开发区的中心地带,现有教职工40余人,教学班21个,学生1000余名。学校自创办以来,坚持全面贯彻党的教育方针,以“面向全体学生和面向学生的全面发展”为办学目标,遵循“面向全体,科学育人,和谐发展,勇于创新”的办学思路,融合全新的以人为本,协调发展的现代化教育管理理念,致力与全校学生、教师协调、高质、有效的发展,构建了以育人为宗旨、优质发展为前提,创建现代化名校为目标的素质教育体系,并取得了令人瞩目的办学成绩:学校先后被评为绍兴市文明单位、绍兴市示范学校、浙江省少先队红旗大队、浙江省先进家长学校、市文明学校、市德育先进集体、市属先进集体、市直属学校行风先进集体、开发区先进党支部、市综合治理先进单位、市施行《国家体育锻炼》标准先进集体、市爱国卫生先进单位、市业余训练工作先进集体、市示范家长学校、市区社区教育先进集体等。教师中分别获得过浙江省“春蚕奖”、省优秀教育工作者、绍兴市第四届党代会代表、市级优秀团员、市级优秀辅导员、市级事业家庭兼顾优秀教师、市级教坛新秀、市属级教坛新秀、市属级优秀团干部、市属级优秀团员、市属级德育先进工作者、市属级优秀班主任、市属级学科带头人、开发区优秀党员等称号。在市属级教师课堂教学、教学技能、基本功比赛中获奖教师达100余人次,70余篇教师论人或全国、省级、市级、市属级获奖。学校组织学生参加教育行政部门组织的市属级以上各类竞赛中获团体60余个奖项。
绍兴市成章小学是以辛亥革命先烈陶成章名字命名的一所全日制小学, 早在1912年,陶成章生前好友蔡元培、鲁迅等13人,遵循烈士生前普及妇女教育之意愿,发起创办成章女校,并成立校董会,光复会成员盖仁志女士为首任校长。初为成年女子学校, 1914年起改办女子小学,孙中山曾莅校视察,鲁迅曾先后两次察看校况,周建人曾在校兼课4年。1927年起男女生兼收,改名为私立成章小学。1950年改称私立南街小学。1952年转为公立,改称塔山区中心小学,并迁新建南路今址。1957年改称绍兴师范学校附属小学。1962年祭陶50周年之际,改称成章小学。“文革”期间又两改校名。1980年起恢复原名成章小学。成章小学沉淀着深厚的文化底蕴,凝聚着百年老校的辉煌历史。 经过几代成章人的不懈努力,学校先后被评为全国红旗大队,全国雏鹰红旗大队,全国首批科学教育实验基地,中国少年科学院科普基地,全国队刊宣传工作先进集体,省绿色学校,省优秀家长学校,省军民共建先进单位,市文明单位,市文明学校,市红领巾示范学校,市绿色学校,市德育先进集体, 市创建文明城市先进单位, 市第二轮创建爱国卫生先进集体, 市教科研工作先进集体, 市业余体育训练先进集体,市少先队示范队室,市示范家长学校,市国防教育示范学校,市青少年科技教育示范学校,市心理健康教育试点学校。 学校现有18个教学班,教职工36人,学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,他们中有省优秀辅导员,市十佳红领巾事业功臣,市十佳青少年工作者,市十佳优秀辅导员,市十佳模范班主任,市十佳青年教师标兵,市、区名师名校长培养人选,区教坛新秀,区学科带头人,区十佳师德标兵等。他们凭着开放的教育理念,领先的科研,以良好的素质、进取的态度,奉献的精神和实干的作风培养了一大批优秀的学生。 学校是全国首批科学教育实验基地,中科院科普基地,市青少年科技教育示范学校。学生一作品获汉城国际学生发明会铜奖。 两件作品分获全国第二、三届中小学劳技教育创新作品金、银奖。纸模服装设计获全国金、银奖、一、二、三等奖共计56人次,在省、市青少年空模、航模、海模等比赛中90余人次获奖,在省、市、区青少年科技创新大赛及未来飞行器比赛中150余人次获奖;在省青少年创造发明比赛中有20余人次获奖;一作品获国家专利。 成章小学是绍兴市首批心理健康教育实验学校,早在1997年学校就申报、立项了市教育科学规划“九五”课题——“学生心理健康及教育问题的研究”。针对个别问题,实施个案研究和个别辅导。学校设置了心理咨询信箱,开通心灵热线,开辟了心理辅导室,配备了固定的心理辅导员,定期和不定期地接受学生的个别咨询,解决个别学生的特殊心理问题。 学校还面向全体学生开设了团体心理辅导课,对学生进行集体辅导,同时还借助各学科的协调配合和全面渗透,帮助学生克服心理弱点,培养学生自我心理调整能力和良好的心理卫生习惯。
新世纪小学创办于2006年9月,学校南依风景秀丽的省示范小区祥生新世纪花园,北临滨江初级中学,东靠第二高级中学,西望城市文化休闲中心五角广场,周边环境格调高雅。校园整体布局合理,构思精巧,环境优美,四季花香流溢,绿树掩映,处处充满着现代化的生机 学校近年来投入资金近500万元用于增添信息技术、图书、实验器材、音体美器材、劳技器材、会议音响器材六大类常规教育装备;扩建食堂二楼多动能报告厅;翻建学校塑胶操场;自主开发建设高标准、个性化校园网站和学校资料库,基本实现教育、教学、后勤、学籍、档案和图书的数字化管理,彰显出新型学校"名品"窗口的特质。 学校现有教职工99名,其中本科学历达85%,学校现有国家级讲师1名,绍兴市级以上名师名校长培养对象、学科带头人、教坛新秀11名,名优教师比例居全市第一。全体教师自觉地用"爱心"导航,用"智慧"塑身,凝成了一支德才兼备、创新型、学术型、服务型的师资队伍。 学校教学坚持开展"小班化"模式。积极寻找发展突破口,在教育科研、阅读教学、艺术教育等方面显现亮点,充分保证每一个孩子都能享受到优质的教育资源,有更多个体能动创造的时间和空间,使其个性得以更为淋漓尽致地发挥。 学校坚持以"质量立校、科研强校、特色铸校、创新兴校"的办学理念,以爱心育人,以品味塑人,以高效导人,以品牌服人,快速、有序、高质扩展,学校先后被命名为"绍兴市阅读提升力工程试点学校"、"示范家长学校"、"卫生单位"和"浙江省标准化1类达标学校"、"绿色校园"、"优秀图书馆"、"全国和谐校园"、"浙江省十佳优秀校园网站"等,以其不懈努力和优异业绩,赢得了社会各界的高度信任与支持,成为诸暨市一所颇具知名度和影响力的优质学校。 学校坚持以"质量立校、科研强校、特色铸校、创新兴校"的办学理念,以爱心育人,以品味塑人,以高效导人,以品牌服人,快速、有序、高质扩展,学校先后被命名为"绍兴市阅读提升力工程试点学校"、"示范家长学校"、"卫生单位"和"浙江省标准化1类达标学校"、"绿色校园"、"优秀图书馆"、"全国和谐校园"、"浙江省十佳优秀校园网站"等,以其不懈努力和优异业绩,赢得了社会各界的高度信任与支持,成为诸暨市一所颇具知名度和影响力的优质学校。
浙江省嵊州市蛟镇小学位于嵊义线南侧,独秀山北麓。学校创建于1935年,于1993年投资380万元,校舍易地新建,校园占地面积13650平方米,建筑面积5355平方米,绿化面积2621平方米。语音室、电脑室、劳技室、实验室、阅览室、书画室、美术室等专用教室一应俱全。建成了闭路电视视频网、校园计算机网络、校内电话网和红领巾电视台“三网一台”。配有多媒体设备4套,计算机44台。学校环境优美,教学设施先进,教师队伍优秀,办学成绩显著,是一所现代化的农村小学。 蛟镇小学自开办以来,确定了“创名牌学校,塑新型教师,育健全人才”的办学目标,以“求真、求实、求新、求美”为校风,全校师生同心同德,大胆进行教育教学改革,几年来,在素质教育方面取得了显著的成就:于97年被绍兴市教委命名为“绍兴市实验学校”,同年被嵊州市教委确定为“嵊州市素质教育试点学校”,99年又被省教委命名为“省农村示范小学”;曾先后获嵊州市文明单位、嵊州市教科研先进集体、绍兴市实验学校教科研先进集体、嵊州市教育优胜杯、浙江省少先队雏鹰网络实验学校等荣誉称号,并多次被评为嵊州市级教育系统先进集体。学校十分重视教育科研工作,是中国教育学会重点科研项目—义务教育阶段“研究性学习”实验研究课题的成员学校,现有国家级子课题一个,绍兴市级课题二个,五个嵊州市级课题正在实验之中。 学校现有15个教学班,622名学生,在编教职工41人,其中专任教师38人,小学高级教师10人,占24.3℅,具有大专及以上学历18人,占43.9%,有省春蚕奖一人,绍兴市级教坛新秀1人,市级教坛新秀1人,市名师培养对象1人。学校90.2%的教师取得了计算机应用能力证书,并能使用计算机进行辅助教学。 学校依据实际,以校园文化营造特色教育氛围,以课外活动拓展特色教育阵地,积极开展体现素质教育的第二课堂,开设了体育类、艺术类、学科类、科技类四类20多个兴趣活动,由学生根据自己的爱好自行选择参加,多方位培养学生的特长,全面提高学生素质。基本上做到教师人人作辅导,学生个个有特长。近年来,学生在各级各类竞赛中获奖:全国级获奖3人次、省级获奖5人次、绍兴市级奖8人次。 “国运兴衰系于教育”,时代赋予学校教育更神圣的使命,蛟镇小学全体教师将团结拼搏、开拓创新,务实奋进、为把蛟镇小学开办成为21世纪“高质量、现代化、有特色”的学校而努力奋斗。
南明小学——她那深厚悠远的文化底蕴,孜孜不倦的探索精神,循循善诱的教学态度,历久弥坚。这里繁花灿烂,这里硕果累累,这里桃李芳菲。南小人兴教救国的理想薪火传承,自强不息的精神永在!一代又一代的南小人在这块肥沃的土地上默默耕耘,无私奉献,创造了一个又一个教育的春天:“全国现代教育技术实验学校”、“全国红旗大队”、“全国小学语文‘四结合’先进集体”、“全国队报金奖学校”、“全国青少年科技创新先进集体”、“中青艺术教育示范园”、“浙江省示范小学”、“浙江省绿色学校”、“浙江省书法教育基地”、“浙江省先进家长学校”、“浙江省电化教育先进集体”、“浙江省小学语文‘四结合’教改试点学校”、“浙江省雏鹰红旗大队”、“浙江省雏鹰网络实验学校”、“浙江省乐器考级委员会新昌培训中心”、“浙江省首批电子教材制作单位”…… 百年春秋,群星灿烂;万千学子,各领风骚。南小因他们而辉煌:原中共中央政治局常委、中纪委书记尉健行,原国家农林部部长沙风,我国著名的地球物理专家、地磁科学奠基人陈宗器,国际法学界专家、联合国法典司司长梁鋆立,我国病理学奠基人、现代医学的先驱徐诵明,新闻专家徐培汀,原杭州大学党委书记、校长夏越炯,我国著名昆剧表演艺术家梁谷音,我国盛大网络“传奇”开创者陈天桥,中国女排健将马之兰,日本筑波大学博士生导师石敏俊,中国国防大学教授陈兴栋,著名歌手陈少华……一块块沉甸甸的奖牌,一个个鲜亮的名字,凝聚着多少南小人的心血。 唐诗之路,薪火相传;南明麓地,人杰地灵。250多年风雨兼程,250多年孜孜追求,250多年求实创新,铸就了南小的百年辉煌。2002年12月18日,在250周年校庆之际,老校友、原中共中央政治局常委、中纪委书记尉健行给母校发来了热情洋溢的贺词:“欣逢新昌南明小学欢庆建校250周年之际谨向母校全体师生员工和校友表示热烈的祝贺!祝母校继往开来,与时俱进,为振兴中华作出新的贡献。” 回首往昔 一路风雨 新昌籍著名教育家吕型伟这样评价新昌南明小学:“一部南明小学史,可看作是中国近现代基础教育史的缩影,蕴藏着十分丰富的人文内涵,不仅是一所学校的宝库,也是教育界的一笔宝贵财富。” 翻阅厚厚的一本南明小学校志,穿越时空,无不沐浴着悠久灿烂的历史底蕴。南明小学创办于清乾隆十六年(1751年),其前身为“南明书院”,由当时县令召集县内士绅捐建而成,为县内最高学府。乾隆十八年,浙江学政彭启丰撰写《南明书院碑记》;嘉庆十一年,书院毁于战乱;光绪二十三年,县令候琫森重建;光绪二十八年,改办“县立高等小学堂”;民国元年改称“县立南明高等小学校”;1914年,学校首创“分团教学法”,为全国之最,纷纷为其余学校所仿效。1922年,施行新学制,改称“县立南明高级小学校”,其中增设中学部、幼稚班,为新昌近代教育的源头。1941年,创办新昌简易师范学校,同年日冠窜扰新昌,学校被迫迁至乡下。1949年,新中国成立,改为“新昌县立小学”。1956年改称“新昌县城关镇第一小学”,定为浙江省30所重点小学之一。1966年文化大革命开始,改名为“反帝街学校”,1982年,改名为“新昌城关镇南明小学”,1995年筹集巨资建造了电化教学大楼,建立电脑室、语音室、多媒体教室等,从而跨进了首批全国现代教育技术实验学校行列。2001年新建了综合楼,2006年又斥资200多万元修建了慧源楼,2007年斥资80多万改建了塑胶操场,进一步改善了办学条件,提升了办学品位。250多年来,学校易名无数,几迁其址,然一代代南明先贤始终秉承南明精神,自强不息,取得了一个又一个丰硕成果。 瞩目今朝 传承进取 如今的南明人厚积薄发,努力创建县内龙头、省市一流、全国知名、教育高质、管理高效的省级特色示范学校。 德育教育重“五爱”,学校确立了以“五爱”教育为主线,小学生日常行为规范的养成教育为重点,少先队活动为载体,培养“四有”新人为目标的德育教育格局。“手拉手地球村”、“社区教育”、“假日小队”等活动成为全市德育的一个个闪亮品牌。学校“大处着眼,细处入手,严字当头,爱字为先”的德育教育模式赢得了社会的高度赞誉。 队伍建设育名师。 良好的师德师风建设,直接关系到学生素质。学校现有教师103人,85%的教师具有大专以上学历,有中学高级教师4人,省级教坛新秀3人,县级以上教坛新秀、学科带头人40多人。目前,学校形成了合格教师、骨干教师、学科带头人、名优教师的校本培训机制,确立了名师后备人选工程。一支结构合理、拥有正确教育价值观、科学教育观、现代教学观且注重实施新课改的教师队伍得以形成。学校将“四种意识”和现代教育技术的“四个基本”具体落实在教学行为要求中,寻求科研可持续发展的增长点;率先利用现代教育技术为教学服务,科研氛围浓厚。今天,学校教师人人有自己的研究课题,有60多项科研成果和课件在市级以上获奖。 教育教学重质量。 教学重质量、抓管理,学校构建“朴实、扎实、创新”的教学体系,坚持以素质教育为中心,以学生发展为根本,采取“一摸底,二分析,三模式”的教学方法,做到意识到位、备课到位、帮教到位,实施素质教育,提高教学质量。通过多年努力,南明小学历届毕业生在中学阶段表现出扎实的文化功底和较强的学习能力,受到了中学教师和社会各界的赞誉。同时,学校还与多所全国著名学校开展教学交流活动,实现资源共享,造就了一大批名优教师,学校的教育、教学质量稳步提高。 艺术教育展特色。 艺术教育作为学校的办学特色,本着“世界上没有完全相同的树叶”的理念,充分尊重学生个性,激发学生的灵性;结合艺术教育的特点,寻找课程与德、智、体诸教育有机联系;运用直观形象、表扬、激励性评价、竞赛等多种方法、手段,激发学生的兴趣。确立“全面提高,诱导冒尖”的目标, 组织成立了“南苑书画社”,为学生的艺术活动提供了广阔的天地。学校每年举行“百名小能手”展评活动,促使了一大批小艺术家的茁壮成长。在各级艺术比赛中学校集体获奖30多次,学生共1250人次获奖,其中15人次获国际奖;96人次获全国金、银、铜奖;另有8幅美术作品送日本参展;5位同学的书画作品在北京人民大会堂展出,并赴北京领奖,受到中央领导的亲切接见;有550位学生获器乐考级证书,2名同学被载入《当代青少年书画家名录》。 展望未来 谱写华章 如今,百年的南小,青春的南小,站在新世纪的起跑线上,将深厚的教育积淀和文化底蕴与现代教育思想整合,创建智能化教学、现代化管理、个性化发展的校园。学校坚持让学生充分、和谐发展的教育理念,开发学生创新的潜能,致力于培养“基础扎实,自主发展,个性丰富,富于创新”的现代家庭之孝贤,未来社会之栋梁;以人为本,演绎丰富的学校文化,创一流的校园环境,让每个教师领略成功的乐趣,让每个学生享受成功的喜悦。在新的百年里,南小人立志不辜负党和人民的重托;承百年精髓,做世纪栋梁!
绍兴市望花小学创办于1990年,学校现有14个教学班,675名学生,25名教师。学校环境优美,设备完善,拥有全新电脑室、多媒体教室、实验室、仪器室、演播室、图书室、阅览室、音乐室、乐器室、美术室、多功能厅、全新塑胶运动场等。学校的教育教学仪器都按照有关标准配齐配足。学校还花大力气建设了校园广播系统、闭路电视系统,校园计算机网络系统,开通了学校网站,使计算机网络服务于教学,学校藏书丰富,超过生均30册,并建有特色的室内阅读长廊,是学生和学习的书园、花园、乐园,学校面貌焕然一新。学校历来坚持"面向全体,全面发展"的育人方针,并逐步确立了"培养能主动适应未来社会发展需要的建设者和接班人"的育人宗旨,切实贯彻"科研为先、育人为本、服务为上"的工作思路,针对实际遵循"面对有差异的学生,实施有差异的教育,促进差异的发展"的办学理念,努力使每一个学生得到全面和谐的发展是学校实施素质教育的出发点和归宿。学校更是本着“教育为先、育人为主”的思想,针对学校实际与特点,提出了“铸就爱心、构建和谐”的办学目标与宗旨,成立了望花爱心基金会,制定了爱心基金章程,爱心争章守则,结合社会主义荣辱观扩展爱的外延,大到热爱祖国、爱科学,小到热爱自己,热爱身边的每个人,最终让学生成为“热爱生活,崇尚科学”的人,让学校成为一所培养爱心的学校,让“爱”书写着最高尚的社会道德和精神信仰。学校先后被评为市文明学校、市行为规范达标学校,市实验教学先进集体、市读书活动先进集体、市示范家长学校、市绿色学校、市属少先队工作先进集体等。
北海小学创建于1904年,由辛亥革命先驱徐锡麟及教育家蔡元培创办的“明道女校”为北海小学之前身。学校有着悠久的历史,光荣的传统。历代北小人以踏实工作为己任,也因此赢得社会的赞誉和政府的重视。1939年3月,中共中央副主席周恩来到绍兴视察,接见了当时的校长任芝英,并亲笔题词:“妇女解放须从民族解放中得来”。1963年,著名数学家陈建功来校视察,对学校的书法教学高度赞赏。学校从50年代起就先后被确定为绍兴地区、绍兴市、浙江省重点小学。1996年被列入绍兴市首批“实验小学”的行列,2000年被列为浙江省首批现代教育技术实验学校,2002年被列为浙江省招收外籍学生定点学校。 2007年10月,北海小学教育集团成立,学校优质教育资源得到了充分的拓展。学校已拥有三个校区,校园总占地面积为56773平方米,建筑面积为31106平方米。建有现代化程度较高的微机室(6个)、校校开通了闭路电视系统、通讯信息系统、语言教学系统和计算机多媒体教学网络系统,实行了教学手段的现代化,教师办公的无纸化和教育管理的微机化。本部位于绍兴市中心的新河弄,“三园一架”式的校园绿化格局,一座座教学楼拔地而起,一进又一进的纵深直入,精致秀美,置身于其中,还真有优雅宜人之感。龙州校区位于昌安龙洲花园西侧,拥有浙江省Ⅰ类标准设有的大型体育馆、塑胶田径场等。校园三面环水,绿树成荫,环境优美,堪称名副其实的花园式校园。胜利校区位于繁华的胜利西路,校园虽小,但很精致。也不失为一个闹中取静的学习环境。 学校现有90个教学班,在校学生4500余人,教职工187名,教师中具有中、高级职称的占54%,具有大专及以上学历占98%;45岁以下的中青年教师占87%,各学科的专业教师充裕。 学校十分重视师资队伍的建设,运作四大机制(激励机制,连动机制,弹性机制,竞争机制),想方设法为教师的岗位成才创设条件。现有省特级教师2名,省、市、区级教坛新秀18人,省、市级名师名校长培养人选11人,先后有17人获得全国、省级优秀教师称号。 学校全面贯彻国家的教育方针,坚持“确定精当的办学规模,培养精锐的师资队伍,营造精美的校园文化,建构精要的课程体系,实施精心的人文管理,追求精良的教育质量”等“六精”工作方略,全力推进学校的素质教育,致力于培养:“学习有方,做事有恒,生活有趣,为人有格”适应性强的特色学生。开展“绿色环保、艺术体操、经典诵读”等多项特色教育,积极营造和谐的校园氛围,彰显学校的特色和个性。 学校注重学生全面素质的培养,以改革学业评价为突破口,推出了等级评价制和星级评价制。实行了评价形式,评价内容,评价手段,评价途径的“四改”。同时采取了“单科免考”、“项目重考”、“学段跳级”等措施,减轻学生过重的课业负担;以课堂教学为主渠道,落实学生的“双会”(学会与会学);以“三个主义”教育为主线,提高学生的“二德”(道德和公德);以社区教育为依托,培养学生的“二能”(动手能力和生存能力);以少先队活动为契机,强化学生的“二创”(创新意识和创新精神);以校园文化建设为载体,陶冶学生的“二情”(道德情操和艺术情操);以健身运动为途径,增强学生的“二质”(体质和心理素质)学校逐步形成“团结、勤奋、求实、创新”的校风。 学校曾获得浙江省文明单位,浙江省先进学校,浙江省文明学校,浙江省绿色学校,浙江省国防教育先进学校,浙江省全民健身活动先进单位,浙江省教科研先进集体,浙江省教科研百强学校、浙江省首批校本教研示范学校,浙江省百年名校百强学校、全国少先队红旗大队、全国优秀少年儿童工作先进集体、全国青少年科普创新示范学校等称号。
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