学校位于昆明环城北路66号(邮政编码650051)的云南省昆明市第二十中学主要经营实施初中义务教育,促进基础教育发展。 昆明第二十中学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
一、学校简介云南省玉溪第四中学组建于1998年8月,为适应玉溪实施素质教育的需要;适应玉溪城区教育资源的调整配置,更好地完成玉溪城区的"普九"任务,支持国有大中型企业改革。玉溪市委、市政府;红塔区委、政府决定将原玉溪三中初中部、玉溪市四中、企业联合办学的红塔山学校初中部合并新组建而成。1998年8月至2000年7月,学校曾为一校两部。学校位于玉溪市文化路7号。占地52亩,建筑面积24173平方米,绿化面积23.09亩。办学规模为45个教学班,学生2561人,教职工196人,其中专任教师149人,高级教师职称7人,中学一级教师职称48人。教学设施完善,专用教室功能齐全。这是一所在云南省规模较大的初级中学。学校被省教委确定为现代教育技术试点学校,敷设了校园微电综合布线(PDS)系统。可以将所需的信号输送到校园的每一间教室、办公室。尔后,建立了6个子系统在综合布线系统上运行:有程控电话交换系统,进行校园内通讯;广播系统,用于发布各种教学信息,学生做眼保健操,举办《校园之声》广播,每周一歌等;闭路电视系统,传输中央电视台《新闻联播》、中国教育电视台节目、播出教学所需的节目、召开全校电视会议等;计算机局域网络系统,进行计算机辅助教学,实现教务、政教、总务、教研室、图书馆、实验室、各教研组办公室的计算机网络联接,数据共享;IC卡射频考勤统计系统,进行学生考勤管理;红外监控报警系统等。应用现代技术手段,提高教学和管理水平。二、学校环境教育发展历史原玉溪三中初中部、玉溪市四中、红塔山学校初中部由于受应试升学政策、思想的影响,带有许多小学毕业生应试初考后,各校初中录取不同层次的学生,形成为应试"分槽喂养"的痕迹。大纲教材以外的知识包括环境保护教育等仅散见于部分学科教师的自发课堂教学中,不能形成学校统一的办学思想、办学特色和环境保护知识教育系列。学校重新组建后,在执行《义务教育法》,全面贯彻教育方针、全面提高教育教学水平等工作中作了积极的探索和努力。我们在寻求贯彻落实云南省委、省政府提出的建设绿色经济大省、建设民族文化大省、建设通向东南亚的国际大通道的云南省发展战略精神,贯彻国家、省、市、区实施素质教育精神的结合点,以利于更好地完成玉溪城区划片区的"普九"任务,将玉溪四中建设成云南省一流的初级中学,进入省一级初中行列。三、学校创建绿色学校主要活动和事迹1、领导重视,健全组织,为环保教育保驾护航2、增加经费,加快建设,绿化美化香化校园3、加强理论研究,以理论指导教学实践4、强化意识,重在管理,优化校园环境5、寓乐寓教,丰富多彩,让学校课堂成为孩子们的乐园6、走出校门,投身社会,让团徽红领巾在玉溪的环境保护中闪光
昆明市第三中学空港实验学校是经教育主管部门批准,在全方位引入昆明市第三中学百年办学经验的基础上创办的一所现代化完全中学。学校环境优美,四季花开,竹木成趣,视野开阔。教育教学设施按云南省一级完中的标准配备,拥有标准环氧地坪300米跑道的运动场一个,高标准规范化师生餐厅一栋,男女学生公寓各一栋,全天候热水供应。所有教室宽敞明亮,均配备现代化多媒体教学设施,有“校园之声”广播站和校园电视台。学校实行全寄宿制封闭式管理,有“三二、三三、文卫安”一日常规、“五会千分修炼”的养成教育和问题引导教学“138”高效课堂教学模式,是学生修身、学习、成长的理想场所。学校秉承昆三中多年来卓有成效的管理模式,倡导“埋头苦干,以身作则,谦虚谨慎,深入实际”的工作作风。以“为学生终身发展奠定坚实的基础”为使命,以“培养精英型人才”为办学目标,努力培养学生良好的学习习惯和学习品质。以传承中国优秀传统文化彰显办学特色,突出以孝道为主要内容的传统道德教育。学校成立师生“国学社”“诗词社”“楹联社”“书画社”等社团组织,强化中国古代诗词曲联以及书画相关知识的学习、鉴赏和创作,努力提高学生的文化素养。名师铸名校,名校育名生。学校行政领导和教师队伍都是由昆三中统一考核、委派的。总校校长魏明逊、分管校长秦昆,是昆明市的知名校长,执行校长周芝连是享受云南省政府特殊津贴的教育专家,省级优秀教师和十佳名校长。他与副校长谭业军,骨干教师夏跃文、廖智慧、孟松斌、易定勇、周世喜等培养出了12名北大、清华和一大批“985工程”名牌大学的学生。整个教师团队以校为家,爱岗敬业。他们知识功底扎实,教育理念新潮,教学方法先进。在教学过程中具有化难为易,删繁就简,点石成金的本领。家长把小孩送到学校既可省事、省心,又尽管放心,有这批优秀教师把关执教,昆明市第三中学空港实验学校一定能够圆学生做真人,做强人,考高分,进名校的梦想。
昆明市官渡区第六中学(昆明铁路一中)坐落于昆明市国家经济开发区旁,交通便利。校园花团锦簇、恬静幽然,是昆明市“园林单位”、“绿色学校”、“云南省文明学校”、“云南省体育后备人才传统项目(田径)学校”、“昆明市体育传统项目举重联办点”。 四十四年的建校历史,成就了学校良好的社会形象和深厚的文化底蕴。1992年被铁道部列为“重点中学”,被成都铁路局命名为“示范中学”。1997年晋升为“云南省一级完全中学”。 1977年恢复高考以来,已有3000多名学子从这里步入了清华、北大、复旦、上海交大、武汉大学、中山大学等知名高校的大门,放飞了自己的理想。音、体、美特长生99%以上进入了专业院校学习,张扬了自己的个性,发挥了自己的特长。如今,他们遍布祖国各地,在各自的岗位上实现着自身的价值,为国家和民族奉献自己的力量。 2004年我校由铁路局移交官渡区管理,更名为官六中。学校在省、市、区教育主管部门的领导下,继承和发扬优良的传统和作风,不断进取、创新发展。学校自2005年以来,在高中录取线远低于一级完中录取最低控制线的情况下,高考上线率仍达到80%以上,2006年达90%以上,受到了省、市、区教育部门的一致好评,2005-2008年连续四年获昆明市教育局“高考质量进步奖”。 学校建有塑胶跑道运动场、室内多功能训练馆、电子阅览室、多媒体教室、语音室、多功能大阶梯报告厅等。还有可容纳700多人的新建盖的男、女生宿舍楼,住校生实行封闭式管理。学校现有42个教学班,在校学生2200余人。学校有专任教师148人,其中高级教师36人,一级教师80人。其中分布在高中的高级教师26人,一级教师22人,学校师资力量雄厚,教学效果显著;学校管理规范,注重特长生的培养,办学特色明显,校风、学风良好。
昭阳区第一中学,系云南省一级三等完全中学,始建于1984年9月,位于昭阳区西城海楼路北段西侧,东望青郁凤岭,南邻望海古楼,北依城市中心体育广场,是一所极具区位优势的新兴重点完全中学。学校距城市主干道200米,有高质量的专用道路连接,虽处闹市却宁静幽雅,是孩子们登航书山学海的理想佳所。 学校占地140亩,设施完备,环境优美,绿柳轻抚的综合大楼,桃杏映红的宁静、致远楼,雪松呵护的学生宿舍楼,榴花渲染的行政楼,碧草托起的思齐楼、实验楼和谐统一在一起,更兼梧桐翠柏掩映下的清幽小径,和着明亮窗口飘出的琅琅书声,给校园又增添了一股宁静致远的文化氛围;崭新的青少年科技活动中心已圆满竣工,将给校内外活动的开展涂上浓重的一笔;校园信息网络的覆盖,给宁静的校园增添了现代高科技的繁华。 学校现有教职工202人,其中高级教师53人,一级教师113人。有多人被评为市、区级学科带头人、教学能手和新秀,一线教师学历合格率为100%。整个团结协作的教师队伍,正在昭阳教育的蓝天上描绘着白云和彩霞! 有了敬业务实、博学多才的教师队伍,学校的学生数和班级数与日俱增,到2006年秋季学期,学校班额增至52个,学生数近4000余人。学校先后获得“云南省文明学校”、 “云南省2000年实验教学普及先进集体”“云南省德育先进集体”、 “云南省青少年科普教育示范学校”、“云南省青少年科技创新活动示范点”、“昭通市文明学校”、“04年昭阳区教学质量突出奖”、“05年昭阳区教学质量优秀奖”、“06年教学质量突破奖”、“07年昭通市普通高考二等奖”“昭阳区青年文明学校”等数十项荣誉称号。 除了不断提升教育教学质量,学校党支部、团委会、学生会、文学社、年级德育处等部门团结一致、分工协作,抓思想,树正气,营造出一种既严肃又轻松活跃的校园氛围,为学生的全面健康发展奠定了坚实的基础。在校园的每一个角落,“修心修身修学问,成人成才成栋梁”成了每个学子时刻铭记的求学名言。 学校的健康发展,文化建设是重中之重。学校在办学理念与办学目标上,形成了我校独特校园文化。包括教师文化、学生文化、课程文化、制度文化、物质文化等。在办学方面,学校采取多渠道发展的办学理念,注重学生德、智、体、美、劳的全面发展。形成了进取、合作、探索、创新的教师队伍,有着正确的教育教学观念、价值观念、行为方式及创新精神,建立了一支“严谨 敬业 爱生 善导”的让社会满意的、教育教学过硬的教师队伍,形成了我校教师的独特文化。同时培养了积极、健康发展的学生群体,形成了“明志、求真、勤学、善思”的学风,丰富了学生的文化底蕴,培养了具有远大理想,爱国热情的社会主义建设者和接班人。建立了以学生“自主学习、自读自研,刻苦求索”的学习文化,以学生为主体,班级面貌,宿舍的外在表现为特色的形象文化,在学生中渗透了“厚德 博学 励行 创新”的校风,整个校园里生机蓬勃,提高了学生的素养,实现了教学相长的目的。学校领导对此十分重视,成立了《青青草》文学社和各种艺术、体育团体。《青青草》作为学生自办、自写、自编的文学报纸,六年来出版了35期,有千余篇学生作品在上面发表;2006年《〈青青草〉优秀诗文集》约十万余字编辑出版,市区校园文学研讨会也于12月在我校胜利召开,我校文学社被国家关工委授予“核心文学社基地”的荣誉称号,在中学校园中有较大影响。各种文学社团也让广大学生有了展现自己才能的天地,培养了许多艺术体育人才。 在常抓思想文化的同时,校园硬件建设也是日新月异地发展着,除已建成投入使用的思齐楼和活动中心以外,两幢设施齐全的学生公寓和学生餐厅也将在9月份投入使用,功能齐全的多媒体教室也重新布局中。可以预测,未来的昭阳一中,将会以隽秀的姿容向社会展现出昭阳教学的新篇章。 一个奋发向上的学校,就像一只搏击蓝天的风筝,它的飞行高度和方向,取决于牵引拉线的学校行政集体。学校从97年始,新一届领导集体在“团结进取,求实创新”方针的指引下,经历了八年创业的艰辛努力,把一个不起眼的城郊中学发展成今天的昭阳名校,把一个沉寂的教师群体塑造成“百花齐放,百家争鸣”的师苑奇葩。2005年的教育综合改革为学校更注入了新的活力。在教育综合改革校长竞聘制初见成效的基础上,学校又大胆尝试,2006年又推出了“扁平化”管理,缩短了管理的层次,很好地提高了工作效率。在学校,年级与年级间处处有竞争,时时讲团结;在团结中竞争,在竞争中团结,是一中师生最可宝贵的思想源泉。这种源泉,哺育了一个崭新的育人环境,它正健康、茁壮地成长着。 竹子老了,会有新笋茁壮成长;梅树老了,会有新枝继承希望;传承的美德,在昭阳一中年轻的校园中流淌。我们渴望这种奋进的精神,我们讴歌这种求实的思想。我们相信,这所年轻的学校,一定会在昭阳区教育事业的土地上再谱新的篇章! 新的起点,新的征程。昭阳一中将充分利用学校的教学资源,不断深化内部的教育体制改革,全面提高教育质量,力争在2010年将昭阳一中办成对省内外,市内外交流的窗口学校,具有一流管理、一流师资、一流办学质量的示范中学。
宣威市第九中学始建于1992年,占地110亩, 2010年升格为市直完中并开始招收高一新生,2013年7月晋升为云南省二级一等完全中学;学校现有教职工189人,其中7人取得研究生学历,在读研究生9人,免费师范类毕业教师14人;现有41个教学班,在校学生3000余名;校舍建筑总面积40000余平方米,建有教学楼、办公楼、实验楼、学生宿舍楼和学生餐厅,另设有高标准理化生实验室12个,微机教室2个,通用技术教室2个,音乐美术室2个,图书室1个,阅览室1个,每个教室均配备多媒体设备和教用电子白板,办学设备齐全。
官渡二中创建于1996年,15年风雨兼程,15年策马扬鞭,以“起点高、见效快、影响大”而成为昆明市一所热点学校。建校之初,高中招生规模每年仅为2个班,为扩大办学规模,2003年9月实行高初中分离办学,原官渡二中新迎校区为初中部教学点,原昆二十五中校区为高中部教学点,高中招生每年达到10个班。2004年8月,昆明市主城区区划调整后,官渡二中初中部划归盘龙区,更名为盘龙区新迎中学,官渡二中高中部仍保留在官渡区并沿用原名。现今的官渡二中座落在被誉为“东骧神骏”的金马寺,办学条件不断优化,于2005年7月晋升为最年轻的云南省一级三等高级中学。 学校在“一切为了学生的全面发展、和谐发展和个性发展”的理念指引下,实施全程备考(学生进入学校的第一天就是高考备考的第一天,每一个环节、每一堂课、每一次活动都是高考的前奏,目标明确,效果突出)、全员辅导(学生全员上晚自习,教师全员进入班级现场辅导答疑,分层导学、培优辅差,体现了师生和谐、教学相长的特色)、全面管理(孩子送到学校,一套全面的“人格成长、学业进步、安全健康、家庭无忧”的立体封闭式管理)的“三全”管理,实施科学高效的教育教学质量策略,锲而不舍,厚积薄发,创造了一个又一个的辉煌。第二届、第三届毕业生高考上线率已超过93%,2002年以来高考上线率均超过97%,2004年重点率达到54%,连续七年荣获昆明市高考综合质量优秀奖。
经过三年的自主创新和注重内涵发展的超常规与跨越式办学,学校的办学规模已由开办时的40个班、2000余名学生、145名教职工,发展到了现在的55个班、3019名学生、193名教职工,目前是安宁拥有在校学生最多、办学规模最大的一所学校。 学校现有教职工193人,专任教师169人,职工9人;有云南省特级教师1人,中学高级教师42人,占教师人数的23.6%;中学一级教师74人,占教师人数的41.6%;中高职合计116人,占教师人数的65.2%;有地市级以上学科带头人1人、骨干教师3名,有县级学科带头人10名、县级骨干教师34人,县级以上骨干教师及学科带头人共计48人,占教师人数的28.1%;学科带头人及骨干教师覆盖各个学科,全校教师年龄结构合理,平均年龄36.3岁。 自2005年至今,学校连续三年面向全国公开招考、引进了40余名优秀教师。通过招考、引进和自主培养,打造了一支结构优化、数量充足、业务精良、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍。 教态——清新、自然、温和;教法——生动、形象、得当;教学——专注、热情、敬业;工作——严谨、高效、务实;服务——周到、耐心、细致,是我们全体教师不懈的追求!办市民满意的教育是我们追求的终极目标。 目前,学校名师云集,以云南省“十佳教师”、“特级教师”马丽萍为代表的一大批名师和中青年骨干教师理念先进、教艺精湛、经验丰富、功底深厚、素质优良,是学校办学的中坚力量;青年教师成长迅速,学术梯队建设成效显著;教师团队业务精良、师德规范、结构合理、敬业爱岗、爱生如子、团结合作、凝聚力强、群体优势明显;雄厚的师资助推学校质量节节攀升,推动学校连续三年创造了优异的高、中考成绩。 得天下之英才而教之,不亦悦呼!
昆明第十九中学地处西市区马街中路,校园设施齐全、环境整洁,交通方便(82路、116路、6路等多路公交车直达)。是一所教学有序的省二级完全中学。现有学生1300多人。教职工102人,教师学历全部达标,其中高、中级教师65人,是一只政治素质高、业务能力强, 爱岗敬业乐于奉献、忠诚党的教育事业的队伍。 学校始终围绕区教育局提出的:“质量是生命,管理是基础,安全是保障,创新是追求”。这一教育教学的科学理念开展工作,在教育教学和学校管理上取得了喜人的成绩:1998年,我校被评为西山区第一所市级文明学校,2000年被评为西山区第四届先进集体。2002年被评为省二级完全中学。2003年7月被省教育厅授予“云南省文明学校”的称号。1999年至今每年中考都名列教办中学前茅,特别是2003年、2004年是全区唯一连续两年中考都受到区委区政府表彰的中学。2003年、2004年被区教育局连续两年评为教育责任目标管理综合考核一等奖。 学校始终坚持“创一流业绩、育四有新人”的办学理念,重视管理的规范化、制度化、科学化、闯出了一条有我校自己特色的办学之路。由于我校连续六年中考都取得西山区教办第一的优异成绩,因而受到区委区政府的高度重视,决定加大对我校投资,建盖8600平方米综合科技大楼,把我校办成一所优质名牌初中。 在建设现代化新昆明的大潮中,我们决心抢抓机遇,扎实工作把我校办成我区我市的名牌学校。 办学特色 学校注重自己的办学特色,紧紧把握培养德、智、体全面发展的合格人才的办学宗旨,用“质量是生命,规范是基础,安全是保障,创新是追求”的思想统领全校工作,坚持创一流业绩、育四有新人的办学方针和自尊、自重、自立、自强的精神,不断深化管 理体制和教育领域的改革。 学校重视德育工作,把与人放在首位,做到教书育人、服务育人、管理育人,在全校师生中常年开展“做文明师生、创文明班级、建文明学校”的精神文明达标晋级活动和“我为学校争光的活动。 学校重视教育教学工作,坚持以教学为中心,充分发挥教师指导作用和学生的主体作用,坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”这一教育指导思想,即鼓励尖子成才,也把做好后进生的工作落到实处,鼓励教师与后进生结对子,满腔热情,帮助后进生。 学校重视管理的科学化、规范化,建立健全各种规章制度,严格依法治校,依法执教,在区教育局领导下,我们决心以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指南,认真遵循邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略指导方针,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高质量,以培养常新精神、实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
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