丰台区东高地第四小学位于北京市丰台区东高地,位临中国运载火箭技术研究院,学生多为航天人的子女,校园环境优美。我校有一批市、区级骨干教师,在校学生1000余人。学校每年都有一大批学生被市、区重点中学录取。 我校始终把教师队伍建设和狠抓教学质量放在首位。为提高学生的整体素质,我校结合学校实际情况,确定了办学目标:面向全体,和谐发展。坚持和谐发展和绿色管理的工作思路。从狠抓教师队伍建设工作为切入点,向内涵发展,创教育活力。多年以来,我校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持优化环境,以人为本,追求人与人之间的真诚交往,使“高素质、高品位”的教育理念深入全体教职员工的工作中。每一个人都要为周围的人营造和谐、健康的氛围;每一个教师都应成为课堂内外、和谐健康环境的一部分。我们注重全体学生的全面发展和个性发展,形成了团结、勤奋、健康、创新的良好校风。 我校在校领导班子的带领下,团结一致,发奋图强,使学校各项工作面貌焕然一新。我校始终把教学质量作为办学的生命线,发展线。多年来,教学质量得到了市教委有关部门及区教委的首肯,在业内及社会引起了强烈的反响,我校在丰台区组织的各项教学工作中均取得了优异成绩。
北京市前门小学是一所拥有140年历史的名校。其前身是始建于同治七年的"巴氏觉罗学堂",后更名为铁柱宫小学、打磨厂小学,解放后更名为北京市第八区中心小学、前门区第二中心小学、崇文区第三中心小学。一九九六年合并前身为私立普励小学的同乐小学,改名为前门小学。悠久的历史赋予了她深厚的传统校园文化,形成了优良的校风。学校百年来培养了大批人才遍布海内外。2006年初,从整合教育资源推进均衡发展考虑,崇文区政府、区教委,利用前门小学的品牌影响,满足广大家长优质教育的需求,又将两所小学并入前门小学,进一步扩大学校的办学规模。 学校首创兼收寄宿生的办学模式,不仅具有一定规模而且积累了丰富的寄宿管理经验。学校突出“自主教育”的特色,提出“学生是学校的主人,学生是学习的主体,学生是管理的主力”的教育原则,提倡教师充分尊重学生的人格和个性,充分信任学生,奉献优质服务,着力培养学生自我教育、自我管理和自我评价的能力。 在教学中,学校要求各科教师做到因材施教、分类推进,依据教学大纲的要求,根据学生的智能差异及不同基础的学生提出不同层次的学习目标,给予不同要求的辅导,组织不同层次的检测,使各类学生都愿意学,都在各自的"最近发展区"得到充分的发展。学校还提倡学法指导,进行建构性学习环境的课题研究,引导学生参与教学全过程,主动探求新知,凸现其主动、自觉学习态度和良好学习习惯的培养。 几年来,学校在教育教学和管理等方面的改革探索不断取得成果,成绩斐然,多次获得全国、市、区先进集体称号。学校先后被评为北京市中小学校园环境示范学校,北京市电化教育优类学校,北京市文明礼仪示范学校,北京市人民满意学校,北京市文明礼仪示范学校,北京市学生营养餐工作先进单位,北京市卫生局认定食品卫生A级单位,北京市健康促进学校,北京市百所好家长学校,北京市“小黄帽”路队制活动先进学校,北京市百所中小学课间操先进学校,学校还被教育部中国教育报刊社中国教育资讯报和中国社会调查事务所教育调查部,评为社会公认成功育人特色学校。中国教育学会教育管理分会授予全国“校园文化建设金奖”学校和全国“管理创新品牌”学校。在2006、2007年北京晨报、新浪教育频道组织的京城教育机构评选中连续被授予“北京市最具影响力的小学”。在“2008京城教育调查”中我校被评为公众满意度最高的十佳小学和影响北京教育的十佳“常青树”小学。一批批团结向上、乐于奉献、热爱学生的优秀教师和尊师守纪、勤学自信的学生在全国、市、区竞赛中获奖。改革使这所百年老校焕发出勃勃生机。
北京市西城区复兴门外第一小学是一所历史悠久的小学,在教育改革中求实求新,开拓进取,全面育人,办有特色。学校师资雄厚, 拥有一支政治思想素质、业务素质过硬的教师队伍,作风严谨,脚踏实地,以素质教育为突破口,全面开展教育科研工作。学校具有良好的校风、教风和学风,拥有数量众多的倍受中学欢迎、社会好评的学生,他们优良的成绩、自觉的纪律、高度的文明礼貌、广泛的兴趣、聪明的才智、扎实的基础……为学校大增光彩。 如今我校发生了很大的变化,由原来的复兴门外一小、铁路七小、月坛小学三校合一的崭新的复兴门外一小,学校占地面积近两万平方米,设施先进,现有45个教学班,1200多名学生,拥有闭路电视、校园网、计算机教室、语音室等现代化教学设施,学校环境幽雅,净化、美化,被誉为“花园式学校”。如今的复外一小,正张开热情的双臂,扬起理想的风帆,朝着辉煌的明天迈进!
北京市怀柔区第一小学,建于1911年,已有近百年的历史。1987年学校由怀柔区府前街迁于现址,东临迎宾北路,南接滨湖公园,地理位置优越,绿化面积7500平方米。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持整体优化,科学发展;办出特色,和谐育人的办学理念,确立了建设现代化标志学校的总体目标——三高八化:高标准、高质量、高效益;教育观念先进化、育人目标多元化、师资队伍专业化、德育活动时代化、教学工作科研化、学校管理规范化、办学条件标准化、校园环境人本化。 北京市怀柔区第一小学 ,学校以学习型学校和读书工程为载体,创建书香校园;以四大园地建设和六风建设为依托,创建和谐校园;以四育人和展师生风采为途径,创建魅力校园,在全校范围内实施精细化管理,推进德育工作创新,推进课程改革实验,推进名师工程,推进校本教研科研,促进学校优质、特色、和谐发展。全校师生内强素质、外树形象,赢得了良好的社会声誉。
北京市海淀区西二旗小学位于西二旗小区智学苑内,毗邻北大、联想等高科技园区。是隶属于海淀教委的一所公办六年制小学。学校占地面积1万多平方米,拥有200米塑胶跑道、篮球场、音乐教室、计算机房、美术教室、剪纸教室、科学教室等各类专用教室,学生上课教室也均配备多媒体设备,设施一流。
清河第一小学是原清河镇中心小学与原清河一小于2005年1月合并而成的一所在本学区算是较大规模的新校。现是一校两址,共有32个教学班,有学生1000余名,教职工82人,其中中共党员20人,团员7名。教师平均年龄37岁,区级学科带头人及骨干教师12人,学区级骨干教师7人,其余校级骨干教师16人。 在硬件设施方面,有专用教室12间,文体活动室2个,展厅一个,图书馆一个。校园环境整洁美观,设计上富有艺术性、教育性。教育、教学工作蓬勃发展,井然有序。 学校合并一年来,在教育教学等各方面都取得了可喜的成绩,受到了上级领导、社会及学生家长的好评。 塑教师形象,强学生规范,办人民满意的学校将是我们清河第一小学全体师生不懈追求的目标。如今清河第一小学的教师们正以改革和发展的思想,勤于探索,追求卓越,昂首阔步迈向更加美好的明天。.
正阳门西,二环路旁,有一座美丽的学校,她就是北京市西城区的窗口校------ 顺城街第一小学。 这座具有百余年历史的老校,走过了一个多世纪的风雨历程。 顺城街第一小学是一所中等规模的全日制、六年制小学,现有18个教学班,有学生450名,在党的关怀下,1988年政府投资近200万元人民币对旧的平房校舍进行改造,建成一座四层教学楼连三层办公楼的新校舍。18个教学班均配有电教设备及闭路电视。七个专用教室都配置了较为齐全的现代教学设备。学校图书馆藏书三万余册,图书馆和阅览室向教职工及学生开放。 学校认真贯彻党的教育方针,坚持"德育为首,全面育人,办有特色,争创一流"的办学思路;学校所有课程均按政府规定设置,全部开齐开足;学校坚持以课堂教学为主渠道,全面实施素质教育,坚持开展丰富多彩的课外活动,促进学生德、智、体等诸方面全面、和谐、健康的发展。
北京西城区展览路第一小学始建于一九五五年八月。当时校名为北京市海淀区百万庄小学。由西四区、马尾沟小学调来六个教学班,新招十二个教学班,共十八个班,八百多名学生。 一九五六年重新划区后更名为北京市西四区苏联展览馆路小学。一九五七年再度更名为现用校名--北京市西城区展览路第一小学,辛国忠为第一任校长。当时学校办学精力重点用于加强教师队伍建设,培养青年教师和对学生的各种良好行为习惯的培养,以形成良好的学风、校风。 培养青年教师的经验在"教师报"报道,小学生行为习惯的培养编辑成册,印发给家长人手一册,成为学校与家庭培养教育学生的好教材。 当时学校有二分之一的教师住校,大家以校为家,一心扑在教育事业上;努力工作,学校面貌一新。 一九五八年八月汪若余来校任支部书记兼校长,在她领导下学校认真贯彻"五四"决定,努力提高教育质量,全校师生都在教学质量上下功夫,毕业生统考成绩优良,受到家长及附近机关单位及中学的好评。 一九六二年入学高峰期,经市教育局帮助,将地质部仓库改为展一小学分校。一年级新生招收十个教学班,学校当年发展到四十二个教学班,二千余名学生;全校均为二部制。
北京市平谷区第三小学,原名平谷师范附属小学,系平谷区教委直属小学,始建于1986年,占地18亩,建筑面积4580平方米,现有27个教学班,1368名学生,70名教职工。其中,专任教师46人,小学高级教师47人,大专以上学历教师占70%。学校建有阅览室、计算机房、多功能教室、科学实验室等专用教室,操场占地5000平方米,建有标准化的篮球、足球、羽毛球场地和200米塑胶跑道。27个教学班全部安装计算机、实物投影等先进的多媒体教学实施,均能上网实施教学。学校图书室藏书2.6万册,实现了电子化借阅管理。现代化的办学条件为开展各项教育教学活动提供了强有力的支持和保证。建校二十多年来,平谷区第三小学始终坚持“办人民满意的教育”这一办学指导思想,以质量求生存、以创新促发展、以特色创品牌,努力把学校办成学生向往、教师喜欢、家长满意、社会认可的首都一流小学。办学中,学校始终坚持“以质量求生存、以创新促发展、以特色创品牌”的办学理念。为实现校园环境一流化、师资队伍一流化、服务管理一流化、教学设备一流化、教育质量一流化的办学目标,学校制定了《平谷三小教育改革五年发展规划》及各项管理制度,加快信息化建设进程,建成了校园网、多媒体双向教学系统、多媒体教室及各种专用教室,信息化建设走在全区前列。学校承担着国家级教育科学重点课题《整体构建学校德育体系的实验与研究 》、区级课题《小学生心理健康教育方法与途径》、《关于农村小学生课外阅读的研究》等课题的实验研究任务。
北京市海淀区的六一小学坐落在海淀区恩济里小区,1950年建校,原是公安部子弟寄宿制学校,于二十世纪六十年代转交地方管理。1994年随着恩济里小区的落成启用而由原址(海淀区恩济庄46号院)迁入现址,学校占地八千多平方米,现有17个教学班,近500名学生,42名教职工。学校在“让每一名学生走进六一是快乐的,走出六一是自信的”办学理念指导下,在教育实践中锐意进取,勇于创新,确立了“以科学发展观为指导,以规范管理为基础,以人的和谐发展为目标,走教科研引领之路,促进教师的发展、学生的发展,进而实现学校发展”的办学思路。在全体师生们的共同努力下,学校以红十字教育为载体,努力开创学校德育工作新局面,取得了一定的成绩。学校已成为一所红十字特色教育学校,荣获北京市红十字示范校,全国红十字模范校称号。 十几年来,学校红十字会的工作开展的扎实有效,“随风潜入夜、润物细无声”,已经成为学校红会工作的真实写照。 在学校的操场上空高高飘扬着三面旗帜,分别是国旗、红十字会会旗和校旗。“升三旗”是六一小学响亮的品牌。每周一或重大节日的早晨,伴着和煦清风,迎着初升的太阳,全校师生肃立操场,注视着国旗、红十字旗、六一小学校旗冉冉升起,齐声高唱《国歌》、《我们是红十字青少年》和《六一小学校歌》,心中充满了激动和自豪。聆听国旗下讲话,高呼校训和体现红十字精神的口号,也让六一小学全体会员更加热爱伟大的祖国,更加热爱学校,也更加热爱红十字会组织。 学校设有红十字会展室,在这保存着学校多年红十字工作的相关资料。学校红十字校本教材,是由学校老师根据一至六年级不同年级段精心编写而成的。这套校本教材根据红十字会的基本内容编写,大致包括四个部分:红十字会会务知识、健康教育、紧急救助与自我保护、以及社会服务。内容生动活泼,贴近学生的生活实际,采取系列编排的方式,一个内容,多种方法,深度不同,层次不同,具有很强的可操作性。
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