上海市育秀实验学校是奉贤区中心城区的一所公建配套的九年一贯制学校,创办于1997年,由著名社会活动家原全国人大副委员长费孝通老先生亲笔题写校名。现拥有东、西两个校区,常设教学班级70多个,3600多名学生,250多名教职工,是全区办学规模最大的一所学校。 学校占地面积 50694㎡,建筑面积 18188㎡。学校教育技术装备区内一流,现代化教学设备一应俱全。 建校以来,学校以“诚、恒”为校训,始终坚持“以学生发展为本,创设各种条件与机遇,让学生的个性与潜能,在九年义务教育阶段得到充分自由、和谐地持续发展,为学生的终身发展奠定基础”的办学理念;紧紧围绕“要把育秀实验学校办成一所学生素质全面提高的,具有鲜明办学特色的,市内一流的实验性、示范性学校”的办学目标;切实贯彻“科研先导,夯实基础,发展特色,争创一流”的十六字治校方略,建设和谐的校风,倡导严谨的教风,发扬勤奋的学风。学校在推进整体改革和课程教材改革方面取得了可喜成绩,实现了跨越式发展:先后获得了上海市文明单位、全国学校艺术教育先进单位、全国少先队雏鹰大队、上海市郊区先进党支部、上海市中小学日常行为规范示范学校、上海市花园单位、上海市教育科研工作先进学校、上海市红读先进集体等二十多项市级以上集体荣誉。先后被命名为全国中小学现代教育技术实验学校,上海市中小学素质教育实验学校,上海市课程教材改革基地学校,上海市艺术教育特色学校等十多项市以上实验基地。学校已成为区域内一所为广大老百姓认可的向往的优质学校。
奉贤区实验小学创办于1994年,地处奉贤区南桥镇贝港小区。2003年7月在奉贤区区政府、区教育局领导的关心下,学校得以扩建。扩建后的实验小学拥有东西两个校区,两个校区占地面积49亩。学校教育教学设施先进,目前拥有各类实验室和专用室共21间,并拥有多媒体、多网合一等设施。学校现有42个教学班,1964名学生,142名教职员工。学校校园环境优美,干部教师队伍精良,依法办学成果显著。 我们的办学思想是:以人为体,整体推进,和谐发展。人本是学校管理的核心。以人为本,就是要关注师生的生命,提升师生生命质量和价值,让老师和学生的素质都有提高。整体推进就是要求学校各部门、各元素相互协调,整体合作,全面提升学校教育的整体水平。和谐发展的标志,就是让学生愉悦地发展,让教师自主地发展,让学校持续地发展。 我们有鲜明的办学目标,理想目标是:管理者知人善任,执教者各具风采,求学者充分发展,实验校群星璀璨。具体目标是:努力把实验小学办成教学有特点、学生有特长、学校有特色的示范学校;努力把实验小学办成区域教育改革和试验的科研基地。 我们倡导新型的学生文化,开展有效的德育活动,实行德育工作“三·四”行动策略:①四个学会(会学习、会玩耍、会助人、会做事);②四小活动(小蚂蚁俱乐部;小啄木鸟监督岗;小能人评选峰会;小公民自律活动);③四节活动(快乐的泥巴节;智多星读书节;多彩的艺术节;幸福的六一节) 我们以“文化润校、质量立校、特色亮校”为办学思路,使学校成为有序有格,有品有位,有鲜明特色的学校。着眼于全体学生,着眼于学生的充分、全面、多元、终身发展和允许有差异的发展,着眼于学生较为均衡、有个性地发展。 将近二十年来,实验小学全体教职员工在金哲民校长的带领下,坚持走内涵发展之路,从外显的校园环境到内涵的学校文化,彰显特色,全面提升学校教育整体水平,学校工作取得显著成效,社会声誉斐然,确立了在小学教育领域的“实验示范性”的领先地位。 实验小学创办以来,取得了令人可喜的成绩。学校已成为:中国创造学会创造教育专业委员会实验基地、上海市课程教材改革研究基地、上海市教育学会小学语文和数学两个专业委员会实验基地、上海市教师自培基地、上海市家庭教育实验基地、上海市心理辅导实验基地、上海市写字书法实验校、环保教育、国际象棋、泥巴、雕塑等被列为区特色项目。学校先后被评为:全国雏鹰大队、北京2008奥林匹克教育示范校、上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市行为规范示范校,上海市绿色学校,上海市科技特色示范学校,上海市健康促进学校、上海市花园单位、上海市德育先进集体、上海市体育先进学校、上海市巾帼文明岗、上海市优秀家长学校、上海市安全文明学校、上海市红十字会先进集体、上海市语言文字规范化示范校、上海市红读先进集体、奉贤区优质学校等诸多荣誉。
奉贤区青少年业余体育学校始建于1976年,是隶属于奉贤区教育局的正科级事业单位,是一所选拔、培养和输送竞技体育优秀后备人才的基础教育阶段(五年制;五~九年级)寄宿制学校。学校占地面积2400平方米,建筑面积4268平方米,现有教学班5个,学生80人,教职工36名,学校实施九年义务教育制,除文化教学外设置田径、自行车、射击、马术、跆拳道、足球、篮球和排球等九大训练项目。 学校在编教职工38人,在岗教职工36人(其中1人借教育局、1人为校外三产人员),聘用专职教练3人、临时工3人,退休教职工25人。在岗教职工中专任教师30人(行政后勤9人、文化课教师11人、教练员10人),其中,高级教师4人,占13.3%;中级教师19人,占63.3%;初级教师7人,占23.3%。本科及以上学历21人,占70%;大专9人,占30%。近年来,学校通过多种途径强化教师的专业能力和人文素养的提升,教师的整体素质结构得到改善。目前,学校拥有市级著名教练员3人,区“双名三优”骨干教师3人,校级骨干教师3人,占在岗教师的30%。 学校实行校长负责制。“十一五”期间,学校围绕办学理念和学校特色,不断改善管理队伍,在提升学校管理水平方面尽了最大的努力,学校的管理机制和效能得到了有效提升。管理队伍呈现出个体合格、群体合拍、整体优化的趋势。 建校30多年来,几代少体校人历经风雨磨砺,尤其是近年来“体教结合”力度的不断加大,学校走上了可持续发展的轨道。 培养和输送了一大批竞技体育优秀后备人才,在各级各类比赛中取得了可喜的成绩,特别是在2010年召开的上海市第十四届运动会上,学校在田径、自行车、射击等特色项目上共获得了8块金牌、7块银牌和8块铜牌,突破了学校参战市运会的历史最好成绩,为奉贤区获得“上海市进步最快奖”作出了积极贡献。 学校升入市重点中学的升学率也有了明显的提高,连续四年区重点高中录取率达到了可喜的41%,凸显了学校在科学发展道路上的坚定脚步。 学校还先后获得了上海市安全文明校园一等奖、上海市平安单位、上海市学校卫生工作先进集体、奉贤区文明单位、奉贤区师德建设先进单位、奉贤区体教结合先进集体等。 坚持以科学发展观统领学校工作,优化管理机制,培育优质师资,挖掘教育内涵,拓展教育领域,培养和输送更多的、有潜质的、专业化发展的竞技体育优秀后备人才,把学校办成一所“质量保证、体育见长”,在学生、家长、社会中认可度较高的体育特色学校。
上海市奉贤区弘文学校是一所全新的现代化公办九年一贯制学校,创办于2005年9月1日,隶属上海市奉贤区教育局管理。学校地处奉贤区南桥新城,占地面积55亩,总建筑面积21378平方米,规划招生规模为45个教学班。 弘文学校以“弘毅·人文”为校训,以“用弘文的专业成就我们孩子的未来”为目标,确立了“主体建构,人文蕴育”的办学理念,积极倡导宽弘乐群、自强乐学、崇文乐思的“三乐”校风。年轻而富有活力的教师队伍正以“专业·创新”的精神,全面加强基于现代网络环境下的教师教学和学生学习。 弘文学校按照最新标准全新配置硬件设施,信息科技和多媒体教学系统堪称一流。学校所在的正阳世纪星城,是迄今奉贤地区规模最大、设施高档的现代化住宅小区,为打造南桥中央城区一流品牌学校提供了丰富的办学资源。
金水苑小学创办于2011年9月,位于奉贤区金海社区广丰路379弄12号。学校占地面积25949.8平方米,建筑面积9764.62平方米,招生规模为五个年级20个教学班。学校现有1—五5个年级,13个教学班。学校配置了人工草坪的运动场,专业运动地板的室内体育馆,多功能教室,微格教学研究室,教室内全部装备65寸等离子液晶互动教学电视,全面配置师生健康直饮水设备,大型LED全彩室外显示屏,先进的教学设施和设备,为学校教育教学提供了完善的硬件设施和畅通的信息渠道。学校核定教师编制数为60人,现有教职员工49人,专技人员43人,研究生学历1人,本科学历37人,中高级职称教师14人,区优秀中青年骨干教师3人。党员教师23人,教师平均年龄30.5岁,学校以“培育健康品性,滋润金色心灵”为办学理念,遵循“敦品·力行”校训,依据“文化润校、智慧兴校、民主理校、特色亮校”的办学策略,以《金水苑小学三年自主发展规划》为抓手,努力实现“办学思想领先、师资队伍优秀、品性特色鲜明、校园环境优雅、办学质量上乘、社会评价良好”的办学目标,积极打造人民群众满意的一流品牌学校。
上海市奉贤区海湾五四学校,是一所座落于上海市南郊杭州湾畔,九年一贯制公立学校。学校具有独特区位优势,东临上海市临港新城,西临国家森林公园,南临杭州湾,北临海港开发区,置身于自然生态和现代经济生态怀抱中,具有“天然氧吧,江南园林”之誉,是读书的好地方!学校现有20个教学班,教职工70人,学历达标100%。学校占地面积134亩,绿化覆盖率达87.9%,建筑面积近一万多平方米,是一所自然环境幽雅、农垦文化底蕴浓厚,充满着自然、人文、科技、生态气息的现代生态型学校。 五四学校具有“发扬五四精神,承传农垦文化”的优良传统,坚持“人文载德,生态树人”的办学理念,围绕“德贤垦学”的校训,开创了“绿色德育——红色学改;阳光管理——春风服务;保护野生本土植物资源——生态校园文化”等校本生态课程文化体系的创建。 五四学校不断深化课堂学法改革,创立符合五四学校实际的“课堂学法预案”,以及具有五四学校自身特点的“课堂十八字”高效学习方法。教育质量全面提高,形成“自然与人文相得益彰”的校园生态文化。学校先后获得“上海市花园单位”、“上海市安全文明校园”、“上海市健康先进单位”等荣誉称号。
金水苑小学创办于2011年9月,位于奉贤区金海社区广丰路379弄12号。学校占地面积25949.8平方米,建筑面积9764.62平方米,招生规模为五个年级20个教学班。学校现有1—五5个年级,13个教学班。学校配置了人工草坪的运动场,专业运动地板的室内体育馆,多功能教室,微格教学研究室,教室内全部装备65寸等离子液晶互动教学电视,全面配置师生健康直饮水设备,大型LED全彩室外显示屏,先进的教学设施和设备,为学校教育教学提供了完善的硬件设施和畅通的信息渠道。学校核定教师编制数为60人,现有教职员工49人,专技人员43人,研究生学历1人,本科学历37人,中高级职称教师14人,区优秀中青年骨干教师3人。党员教师23人,教师平均年龄30.5岁,学校以“培育健康品性,滋润金色心灵”为办学理念,遵循“敦品·力行”校训,依据“文化润校、智慧兴校、民主理校、特色亮校”的办学策略,以《金水苑小学三年自主发展规划》为抓手,努力实现“办学思想领先、师资队伍优秀、品性特色鲜明、校园环境优雅、办学质量上乘、社会评价良好”的办学目标,积极打造人民群众满意的一流品牌学校。
胡桥学校概况胡桥学校是一所于1998年7月由胡桥中学与胡桥中心小学合并而成的九年一贯制学校。学校占地面积26763平方米,建筑面积10005平方米,共有两幢教学大楼,一幢实验楼和一幢行政楼。校园绿化面积达11800平方米,其中墙面绿化220平方米。近年来,学校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,在深入推进素质教育,进一步深化二期课改的进程中,更新观念、开拓创新,本着“自主创新、和谐发展、依法办学、以德立校,一切为了学生,让每一位学生特长都有充分发展”的办学理念,使各方面的工作都在原有的基础上取得了新的进展:曾获得全国“双有”活动先进集体、上海市农口系统文明单位、上海市平安单位、上海市文明校园、上海市红旗大队、上海市读书活动先进集体、奉贤区文明单位、区十大科技教育示范校、区“三好”党支部、区“五四”红旗团支部、区三星级行为规范示范校、区民族精神教育示范学校、区随班就读先进学校等多项荣誉。此外,在市级、区级的各项教育教学或学科竞赛中,也有百多位师生获得各类等第奖。在历届的初中升学考试中,学校也多次不负众望,以优异的成绩名列乡镇学校前茅。 在创建上海市花园单位的进程中,我们胡桥学校的自然环境已逐步趋于园林化。校园内小桥流水、绿树成荫,亭台楼榭、风光旖旎。春天的校园,是一首诗——彩蝶翩翩、绿草绵绵、百花盛开,生机盎然;夏天的校园,是一幅画——蓝天碧树、水面清圆、风荷舞动,热情奔放;秋天的校园,是一首歌——橙黄橘绿、桂花飘香、红叶映日,含蓄蕴籍;冬天的校园,是一个梦——青松翠柏、梅香扑鼻、薄雾如纱、宁静致远。正所谓——春,有春的景致;夏,有夏的魅力;秋,有秋的神韵;冬,有冬的风姿! 在校园文化环境建设方面,我校也体现出了独特的“以人为本”的理念。美丽别致的“读书角”、清新儒雅的“书画廊”、活泼生动的“展示墙”……一方方、一片片,都成了老师、学生们发展自我、展示自我的小天地。翰墨飘香——美丽的校园里充满了浓浓的书卷气。胡桥学校是年轻的,她充满了朝气;胡桥学校是美丽的,她孕育着神奇……欢迎您到胡桥学校来!
奉贤区头桥中学创建于1969年1月,目前学校占地40亩,现有17个教学班,700多学生,教职工84人,中高级教师占全校在岗教师53%。校园环境优美,设施齐全,拥有现代化的电脑房、语音室、理化生实验室、专用的音美劳教室、足球场、篮球场等。1996年全国政协副主席梅向明带领政协教育调查组来我校视察并题词:“提高民族素质,培养建设人才”。1997年上海市委副书记、副市长龚学平就城郊中小学标准化建设来校视察。 头桥中学全面贯彻党的教育方针,推行学校素质教育。以“勤学自律,求实创新”为校训,倡导“科学的学习方法和文明的行为习惯”,形成“勤奋、向上、严谨、守纪”的校风,学校教育教学质量逐年提高。先后被命名为区“科技特色学校”行为规范示范校、艺术教育特色单位、市绿化合格单位。
江海第一小学几年来旧貌换新颜。在素质教育的浪潮中大胆改革,求新求变。学校以科研为先导,以主体性发展为抓手,改变教育评价方法,在学校管理、课堂教学、艺术教育、科技创新、社区教育等诸方面取得了令人瞩目的成绩。曾先后获得市行规示范校、区文明单位、区师德先进集体、区B级学校、常规管理先进校。科技艺术类比赛屡屡在市、区获奖。 2002年,学校在区的教学质量抽查中名列前茅。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,明天的江海一小,将绘出更加辉煌的蓝图。2001年,江海第一小学被评为市艺术教育先进集体。近几年,我校的科技教育也是异军突起。科技和艺术成为我校两大特色教育。市OM擂台赛上,获得第四名的好成绩,车模航模在市、区比赛中连获金银擂奖。每年市、区、镇的艺术节少不了江海第一小学孩子们的身影。《做糕糕》、《恰恰》、《小雪花》、大合唱……获奖颇丰,特色教育起了成效,学生的个性得到了发展。素质教育在江海一小结出硕果。
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