乳山市特殊教育学校始建于1972年3月,位于乳山市胜利街农机巷13号,原名为“乳山市聋哑学校“,2004年秋更名为“乳山市特殊教育学校”,是全市唯一一所集听障教育、启智教育于一体的特殊教育学校。现有6个教学班,在校学生69名,学校设施日臻完善,配备了微机室、律动室、图书室,为培养残疾学生的综合素质创造了优越的条件。 学校有一支爱残乐教、团结协作、务实创新的教职工队伍,在职教职工26人,其中,大学本科7人,专科7人,中师5人。 学校坚持社会主义办学方向,德育为首,不断深化教育改革。把求实精神和创新精神结合起来,积极推进教育改革,提高教育教学质量,争创办学特色,全面实施素质教育。经过几年的努力,我们提出了鲜明的办学理念:有爱无碍、教育康复、和谐发展;探索了适应现代社会发展的办学模式:以九年义务教育为主体,以职业技能培训为辅助;形成了适应残障学生发展的办学特色:科学+人文、康复+技能、合格+特长。学校先后被评为“市文明单位”、“市残联之家”、“市先进单位”。同时涌现一批“爱岗敬业、无私奉献、精益求精、为人师表”的先进典型。近年内有多名教师分别被评为“市优秀教师”、“市先进教师”、“市优秀班主任”“市优秀教育工作者”“市教学能手”等称号,学校在教学理论研究方面也取得了较大的成绩,多篇教育、教学论文分别在全国、省、市有关刊物上刊登,或被评为全国、省、市优秀论文。 我校办学的宗旨是,一切为了残疾学生的明天,努力为社会培养合格的建设人才和自食其力的劳动者。根据特殊教育的发展需要,培养残疾学生具有一技之长,使之将来能自立于社会,服务于社会,我校在职业技术教育学科设置了美工、电脑、裁缝专业。学校还与厂家挂钩,定向培养实用型人才,学生毕业后可直接进厂顶岗生产。另外,学校还发动社会力量,解决学生毕业后的就业问题。 目前,学校的各项工作正在向纵深发展,我们坚信,在各级政府的支持下,在教育局的指导下,乳山市特殊教育学校的明天将会更加光明。
荣成市特殊教育学校,是市办唯一一所特殊教育学校,面向全市招收聋童及智力障碍儿童入学,校址位于荣成市观海中路232号,学校占地面积30亩,现有教职工54人,在校学生155名。环境清幽。设施日臻完善,电脑室、语训室、律动室、图书室等一应俱全。教师中级以上职称者50%以上,学历达标100%,有省级优秀教师、教学能手4人,市级以上教学能手、优秀教师、师德标兵12人。学校不仅拥有一流的师资队伍、幽雅的校园环境和先进的教学设施,而且具有灵活的办学机制、超前的办学理念和良好的办学效益,被誉为残疾儿童健康成长的乐园和育残成才的摇篮。 学校秉承求实、发展、创新的办学理念,坚持以德育为首位、教学为中心、职业教育为重点,以培养自强不息、残而有为的人为目标,不断探索创新,现在已初步形成包括聋教育、智障教育及学前语训班和职业高中班在内的比较完整特殊教育格局,并成功地探索出了融学习、康复、实习、就业为一体具有极大社会效益和经济效益的办学模式.素质教育百花争艳,职业教育蓬勃发展,学生素质全面提高。学校先后获得“山东省规范化学校”、“山东省先进实验学校”、“山东省特殊教育先进单位”、“山东省电化教育示范学校”等荣誉称号,成为“学生有特长、教师有特点、学校有特色”的山东省特教窗口学校。 近几年来全校教职工抓住机遇,团结一致,积极推进教育现代化进程,使学校的队伍建设和教育管理有了长足的进步,素质教育得到全方位推进,办学条件显著改善,学校的教育水平明显提高。在课程设置上,按省教委的有关规定开齐各类课程,开足课时,使学生能够在德、智、体、美、劳等方面得到全面健康发展。在课堂教学中,老师们积极探索,大胆改革创新,充分运用现代化教学手段提高课堂效率,使学生学得直观、生动、轻松、愉快,同时,学校积极开展丰富多彩的课外活动,为学生全面发展创造有利的条件,学生在省、市级以上的文体、书画、劳技比赛中成绩优异。 在职业教育工作中,学校从本地实际、聋哑学生自身特点及社会需求出发,开设了木工、缝纫等专业,提出了宽基础、活模块的课程设置模式,率先推行“双证制,多证制”,注重培养复合型人才,学校培养的300多名毕业生全部达到四级工以上水平,他们毕业后不仅残而有为,而且不少人成为市场经济大潮中的“弄潮儿”,在省市、全国举行的残疾人劳动技能大赛中屡屡夺魁。 学校坚持“科研兴校、科研兴教”的治校方略,向科研要质量,以科研求发展。“九五”以来,学校先后承担国家级课题2个、省级课题4、市级课题3个,取得了丰硕的教育科研成果。 目前,学校正朝着高层次的管理、高水平的师资、高品位的环境、高标准的设施、高效率的教学、高质量的成绩的“六高”目标,沿着封闭式管理、开放式教学、立体式育人的办学思路,为创建一个全新的、充满活力的全国特教示范学校而努力奋斗。
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