合肥市竹溪小学位于新站区瑶海西路288号,龙门岭路东侧,左临生态公园,右临瑶海公园,是个环境优美的花园式学校。 学校目前开办了23个班级,现有教师56名,占地面积25亩(16675㎡),建筑面积7300㎡.学校拥有200米塑胶环形跑道、7人制塑草足球场、标准塑胶篮球场及600平米的室内体育馆;各种功能是配套齐全。 学校“以创特色、树品牌、建名校”为办学目标,坚持“欣赏每一个孩子、呵护每一个童心、尊重每一个教师”的办学理念,秉承“以学生的全面发展为本”的办学宗旨。以养成教育为抓手。以读书活动为抓手构建“书香校园”为目标。坚持以人为本,德育为首,五育并重,全面实施素质教育,大力推进新课程改革,内强素质,外树形象。学校教育管理日趋规范,教师素质明显提高。 新学校,新面貌,面对二十一世纪,竹溪小学全体教师正以崭新的精神面貌,抓住机遇,迎接挑战,为争取学校教育的更大发展而努力!
合肥市南国花园小学是2007年8月完工的新建小区配套学校之一,校舍面积4800平方米,现有学生人数1048人。我校由创建于上世纪50年代初的合肥市宿州路小学承办,该校是一所具有60多年办学经验的优质学校,隶属于庐阳区教体局。现在职教师47人,小学高级教师41人,市级骨干教师2人,市级教坛新星2人,区级教坛新星5人,区级教学能手5人。学校先后获得中华经典诵读实验特色创新学校、全国教育科学规划教育部重点课题实验学校、全国课堂教学先进学校、安徽省体育传统项目学校(小足球)、省电教“一类达标学校”、合肥市特色学校、合肥市绿色学校,省级、市级“一类管理学校”、市级“平安校园”、市级“花园式学校”、市级“红旗大队”和“规范大队室”、区级“甲级管理学校”,区级“文明单位”等光荣称号。 近年来,学校形成了以科研为龙头,以教学质量为核心,以文体活动为载体的教育教学特色,全面贯彻教育方针,大力推行素质教育,取得了可喜的成绩:我校教师有179人次获国家、省、市、区荣誉达45项。2008年和2009年,学校的教育教学成果连续两年获得庐阳区一等奖的好成绩。已有两项国家级课题和一项市级课题顺利结题,现正从事省级数学课题、市级语文课题各一项。每年组织学生参加全国小学生作文大赛,由于获奖率高,学校被授予“全国小学作文教育示范校”。组织学生参加安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛,获“最佳组织奖”。在首届庐阳区经典诵读比赛中,我校选送的诗朗诵获得了小学高年级组一等奖;曾代表合肥出访日本、丹麦的校小足球队在历年的各项比赛中屡次获奖,为市、区和学校争夺了荣誉和奖项。 办学目标:遵循“质量为本,发展为魂,科研为先,人和为根”的办学思路,推进以“经典教育”为核心的学校文化建设方针,培养具备良好道德素养、健康乐学的学生,打造一支合作进取的教师团队,把学校建设成为师生幸福成长的温馨家园。 办学特色:在“爱、志、学”办学理念的引领下,走“文武双全”之路,文——经典诵读;武——小足球。以期形成经典诵读与小足球比翼齐飞的发展格局。 校训:读书 明理 做人 成才 二十一世纪的今天,南国花园小学应该培养出具有科学文化知识、道德高尚、富有爱心、诚实守信、为国争光的一代新人。要做到这一点就要教会孩子“读书、明理、做人、成才”:“读书”而后才能更好地“明理”,明白为人处事的道理;只有“明理”而后才能真正地“成人”,成为一个有用的人;只有在“成人”的基础上,才能最终“成才”,成为一个有大智慧的人才,成为一个对社会有大用的人才。 教风:身正 学高 敬业 树人 “身正”、“学高”取自“学高为师,身正为范”的古训。这句古训经著名教育家陶行知引用后,成为广大教师的座右铭。 作为教师,首先要“身正”。教师肩负着培养人的特殊使命,教师的言行,会在学生中起着潜移默化的作用。将“身正”引入教风,这就要求教师必须具有较高的思想觉悟和道德水平,要有正派、严谨的作风,在工作与生活中严于律己、言行一致,把“言传”与“身教”紧密结合起来,只有这样,才能成为深受学生爱戴的好老师。 作为教师,还要 “学高”。给学生一杯水,教师至少要有一桶水。将“学高”引入教风,意在勉励广大教师牢记自己的使命,任何时代,教师都应不断学习,努力钻研业务,不断地提高自身的科学文化水平,把正确的、尽可能多的知识传授给学生,赢得学生的尊敬。 “敬业”语出《礼记•学记》:“敬业乐群”。宋朝朱熹说,“敬业”就是“专心致志以事其业”。将“敬业”引入教风,就是要求教师用恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。 “树人”语出《管子•权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”原意是人的培养是长期的,其回报也是长期的。将“树人”引入教风,意在强调“育人”是教师的天然职责,体现在老师对教育对象的关爱,教师在教书的过程中要坚持育人为本。 学风:让读书成为习惯 读书,就一个人而言,如莎士比亚的诗:“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书,就全人类而言,应如高尔基的名句:“书籍是全人类进步的阶梯,是全世界的营养品。” “起初是我们养成习惯,后来是习惯造就我们。” 阅读是教育的核心,是学生以及所有人提升自身素质,提高能力的最佳方式。让读书成为习惯,已是建设“学习型校园”,全面实施素质教育而提出的时代要求,而且直接关系到中华民族伟大复兴的进程与中华民族充满“阳光”的未来……
合肥市临泉路第一小学,前身为合肥市双七路小学,始建于50年代,2002年整体搬迁,新校址坐落于万商云集的安徽大市场南面,占地11005㎡,现有教师68人,合肥市骨干教师 3名。开设1-6年级共30个班, 1494名学生。学校教学设备先进,设施齐全。校园四季绿荫缤纷、花团锦簇, 教学大楼尽显欧式建筑风情。 近年来,学校的各项工作在瑶海区教育体育局的正确领导下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实《义务教育法》,积极推进素质教育。学校坚持以“崇德 明礼博学健美”作为校训,形成了“健康 合作 自主创新”的校风,“敬业 博爱严谨创新”的教风,“乐学 勤奋 多思 善问”的学风。学校秉承“教书育人,培养全面发展的合格人才”这一办学理念,大力推进素质教育,坚持以自主学习、自主发展为主的教育模式,鼓励教师采用以提高学生学习动机为主的教学方法,培养师生教与学的反思、创新能力。 我校毗邻安徽大市场,位于繁华的都市之中,商贾云集。为了净化学生的心灵,提升我校办学品位。从2010年开始逐步开展了“小学生中华古诗文经典诵读”活动,确立了学校的办学特色。以经典诵读为突破口,创建“经典诵读”特色学校,谋求学校整体发展。这项活动以其深厚的内涵,活泼的形式,独特的魅力,春雨般无声地滋润着孩子们的心灵,丰富了学校文化底蕴,锻造了学生优雅人格,促使学生全面发展,促进教师修身养性,逐步形成学校的特色品牌,取得了良好的综合效益。 学校先后后获得“合肥市家教名校”、“合肥市绿色学校”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市红领巾示范学校”、“合肥市语言文字示范单位”、 “合肥市花园式学校”“合肥市依法治校示范校””、“合肥市平安校园”、“全国青少年普法先进单位”等一系列光荣称号。
合肥市逍遥津小学位于淝水之畔古逍遥津南门,寿春路125号,占地面积2675平方米,建筑面积6858平方米。现有十五个教学班,学生618人。在编在岗教职工42人,专科以上学历39人,小学高级教师26人,学历合格率100%。其中省级教坛新星1人,市级教坛新星2人,市级骨干教师5人,区级骨干教师8人。 学校历史悠久,自公元1622年明.天启皇帝钦赐“理学名臣”蔡文毅公专祠于此,一直文脉延续。至公元1946年蔡公后人创办私立新生小学,后经柳木巷小学,向阳路第一小学,至2009年12月29日更名为逍遥津小学,历时388年。今天,“悠悠古韵与现代文明交相辉映在校园新生活,琅琅书声同社会实践携手超越于教育旧思维”,学校将“生活教育”与“庐州文化”进行全新对接,并生成符合儿童成长需要的学校文化,进而建构出较为完整的办学特色和办学模式,用文化的方式发展有灵魂的教育。 学校依托自身历史传承和社区优质资源,开发并彰显“庐州文化”;践行陶行知先生“生活教育”理论,并通过实践创新重建儿童的学校新生活。以“庐州文化”做“生活教育”,以“生活教育”引领学校各项工作,创建“生活教育”特色学校,进而创建“师陶”品牌学校。为教师专业发展提供优质平台,为学生“全人”发展提供优质保障。 学校主要成果有:逍遥津小学文化建设系列成果,包括学校中长期发展规划、学校文化创新论证会、学校更名系统工程、环境建设、课程开发等;多项课题研究成果,包括省级规划课题《城市小学小班化与学生个性化发展的实验研究》实效性成果在全校全面推进,包括省级课题“自育自学”实验之《“引导自学”型课堂结构实验》及《每生每日在家阅读》于2010年9月完成阶段性结题,包括省级陶研课题《学生个性化发展与全面提高学生素质的研究》于2010年5月顺利结题,包括国家级课题《有效推进(区域)学校教师专业化发展》子课题《发展积极的学校文化的实践研究》于2010年元月圆满结题;学校教育教学成果丰硕,校报《向阳花》获第五届全国中小学优秀校内报刊特等奖,程朋军、嵇莉芬获第五届全国优秀校内报刊最佳编辑奖,王金成、陈英分获安徽省“引导自学”型课堂教学评比一等奖,陈汭获“庐阳名师”称号,唐蓓、范世珍、陈芮、王萌、何樱莉五人被评为首届市级骨干教师,王金成小语《林冲棒打洪教头》2010年被选为省级典型推广课例等等。 另外,自2009年学校文化建设启动以来,省市诸多媒体对学校进行了大量学校文化建设的报道,学校也同步加强了对外宣传,为学校新的发展营造了良好的社会舆论氛围。正所谓“生活教育育人美,文化传承立校长”。
为实现教育均衡发展,满足家长对优质教育的期盼,2007年,宝业城市绿苑配套小学开始着手筹建。合肥市市委书记孙金龙同志在视察时强调:希望有关部门积极配合瑶海区教育局将这所学校打造成“一所高档次,高质量,高水平的学校”。 9月1日,学校正式命名和平东校并投入使用,省城合肥又诞生一所高起点、高规格、高质量的现代化学校。 和平东校位于南陵路中段189号,与宝业城市绿苑小区连成一片。当你走进崭新而美丽的校园,芳草吐绿,红花争艳,空气清新,书声琅琅,你会真切感受到她处处洋溢着令人心旷神怡的气氛。学校占地面积近18000平方米,建筑面积9400平方米,教学设备先进齐全,有图书室、阅览室、语音室、科学实验室和多媒体教室、网络教室,还有美术、音乐、舞蹈、乒乓球等专用教室,以及可容纳220人的多媒体报告厅和宽敞明亮的餐厅、礼堂,是一所充满希望的现代化学校。 学校拥有一支高素质的师资队伍,现有教师83人,小学高级教师58人,其中省教坛新星1人,市优秀教师3人,市优秀班主任2人,市优秀辅导员2人,担任市级学会教研理事3人,区教学能手5人,初步形成了一支教学科研骨干力量。教师队伍中中共党员31人,占教师总数的38%,他们在各自的岗位上以高度的责任心和使命感发挥着先锋模范作用。 正是在全体老师的共同努力下,短短一年内,和平东校内强质量,外塑形象,向外界展示着自己的活力、实力和魅力。学校先后承担了“信息技术与课程整合”、“有效推进教师专业化发展”、“引导自学”课堂教学研究等国家、省市级实验课题并取得阶段性成果。教师的几十篇论文在省、市评比中获奖。学校也获得“合肥市平安校园” 、“合肥市家教名校”、“合肥市卫生先进集体”、瑶海区经典古诗文诵读一等奖、校园创编操一等奖、校园集体舞比赛一等奖,乒乓球比赛团体冠军等殊荣。英语、乒乓球、德育、科技创新各具特色,学校发展朝气蓬勃,蒸蒸日上。 2008年6月,在区政府的关心指导下,瑶海区教育局根据现状,整合、调整优质教育资源。原南陵路学校小学部将整体并入和平东校。学校办学规模、名师队伍、学区服务范围都将扩大一倍多。预计2009年学校将发展成为有36个教学班级,100名教师,2000名学生规模的学校。在区内小学办学规模中名列三强。 今后,和平东校将以“打造富有人文精神的书香校园;打造高信息化水平的数字校园;打造面向未来发展的双语校园;打造体育“两小球”特色校园;打造善于教科研的学习型校园.”为发展办学目标,以“面向未来,打造师生共同成长的和谐校园”为学校文化主题,以“ 面向未来,脚踏实地,志存高远,追求卓越”的学校精神,努力推动学校可持续发展、教师专业发展、学生全面发展。 在可以预见的未来,和平东校正朝着创一流环境,建一流团队,育一流人才,树一流品牌的办学目标迈进!
合肥市青年路小学始建于1949年,其前身为包河小学。学校座落于南熏门桥南侧,交通便利。学校占地面积13400平方米,拥有两幢教学楼,一幢沿街教学综合楼,教学用房5300多平方米。学校拥有科学实验室、语音室、多媒体演播室、校园闭路电视系统、体操室、图书阅览室及校园广播系统、多媒体网络教室,拥有一个180米的塑胶环形跑道和四个篮球筐。学校现有25个教学班,学生1400多名,成为包河区办学规模最大的学校之一。较为优越的软硬件条件为培养高素质的人才营造了良好的育人环境。 学校拥有一支素质高、敬业爱岗的师资队伍,现有在职教师71人,其中具有大专、本科学历的占85%以上,教师中省级教坛新星1人,省级先进个人1人,学科带头人1人,另有数十名教师荣获市、区级教坛新星、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。2006年8月,青年路小学更是迎来办学史上跨跃式发展,银杏苑小区学校被正式命名为青小南区。
华府骏苑小学是合肥市2007年新建小区配套33所学校之一,位于望江西路与潜山路交汇处,处于合肥政务文化新区前沿位置,交通便利,区域开阔。学校36个班的办学规模,占地面积12000平方米,建筑面积10000平方米,由四栋教学楼组成,布局合理,育人环境优美,教学设施先进。配备现代化的专用教室:300多座的多媒体教室、现代化的网络教室(两间)、科学实验室(两间),音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、劳技室,体育器材室。学校有标准的200米塑胶田径场与篮球场、乒乓球场地。 2007年8月蜀山区原西城小学(杨大郢小学,创办于1952年,2006年更名为西城小学)整体迁入。学校还通过蜀山区招考、人才引进等渠道引进一批教坛新星、学科带头人,学校现有教师52人,现有班级20个,学生1100多人。 近年来,学校秉承“准确定位、坚定信心、明确目标、凝心聚力、突出重围”的办学理念,为提升学校的核心竞争力及校园文化品位,努力建设特色校园文化:“以书香墨香为底色,积淀经典文化,打造智慧校园,让学生在校园文化熏陶中快乐成长。”让特色引领学校发展。以课题研究引路,走特色强校之路,实实在在地为学生、为家长服务,服务育人,促进学生全面发展。力争把学校建设成为“规范+特色”的蜀山名校。 学校先后被评为“省电教一类达标学校”“合肥市文明单位”“合肥市绿色学校”“合肥市依法治校示范学校”“合肥市卫生先进单位”“合肥市安全文明校园”“合肥市花园式学校”、“合肥市德育工作先进单位”、“合肥市大课间示范学校”“蜀山区平安校园”,“蜀山区德育先进单位”、“蜀山区教育新闻先进单位”“蜀山区工会工作先进单位”。
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