http://beijing.hteacher.net 2017-03-01 14:16 北京教师招聘 [您的教师考试网]
二、多项选择题
1.ABCD
【解析】符号学习的主要内容是词汇学习，还包括事实性知识的学习，即学习一组符号(语言或非语言)所表示的某一具体事实。
2.ACDE
【解析】公益性、免费性是义务教育的特征。不是现代教育的特征。
3.ACE
【解析】除选项中的几个功能外，教育目的的功能还有选择功能、激励功能。
4.AB
【解析】略
5.ABC
【解析】培养学生的主体性和教育目标关系不大，选项D不符合。选项E不符合新课改的理念。应该始终引导学生的发展。
6.ADE
【解析】教育的三种主要形式为家庭教育、学校教育和社会教育。
7.AB
【解析】感受性与感觉阈限成反比。
8.ABCD
【解析】略
9.ABCD
【解析】略
10.ABC
【解析】气质指人的生理、心理等素质，是相当稳定的个性特点。不能决定人的社会价值。
三、填空题
1. 问卷
2. 环境
3. 布鲁纳
4. 教育目的
5. 创造美
6. 指向
7. 意识
8. 条件反射
9. 广度
10.联觉
四、判断题
1. 正确
2. 错误
师生关系是平等的。知识传递上是授受的关系。
3. 错误
教育具有自己的相对独立性。
4. 正确
5. 正确
6. 错误
无关变量，也称控制变量，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。它使实验者无法对所得的结果做出正确的判断和解释。如果对无关变量的影响不加以控制或消除，就无法确定因变量变化的根本原因。所以在选择研究变量的同时，必须辩明无关变量，考虑哪些无关变量可能对研究结果有影响，需要在研究过程中加以控制。
7. 错误
“壬寅学制”，这是我国正式颁布的，但未实施的第一个现代学制。癸卯学制是正式实施的第一个学制。
8. 正确
9. 正确
10. 错误
顺序性和阶段性是人的身心发展的几大特性之一，具有相互统一性不是相互矛盾的。
责任编辑：yangyang
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