http://beijing.hteacher.net 2017-03-01 14:16 北京教师招聘 [您的教师考试网]
二、多项选择题(每小题1分，共10分)
1、下列属于符号学习的有( )
A. 英语单词interesting的学习
B. 图表、图形的学习
C. 唐太宗及贞观之治的学习
D. 山地、丘陵等地形地貌的学习
2、现代教育的特征主要有( )
A.公共性和生产性
B.公益性和免费性
C.科学性
D.国际性
E.终身性和未来性
3、教育目的的功能有( )
A.导向功能
B.强制功能
C.调控功能
D.示范功能
E.评价功能
4、课程目标的规定性有( )
A.时限性 B.预测性 C.准则性 D.灵活性
5、教育如何培养学生的主体性?措施有( )
A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B.重视学生主体参与课堂，获得体验
C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育
D.教育目标要反映社会发展
E.在成熟的基础上引导发展
6、教育活动中要注意“ 三结合”，发挥教育合力，这“ 三结合” 所指的三种教育是
A.家庭教育
B.道德教育
C.班级教育
D.学校教育
E.社区教育
7、关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有( )。
A.感受性是用感觉阈限的大小来衡量的
B.感受性越高，感觉阈限就越低
C.感受性越高，感觉阈限就越高
D.感受性与感觉阈限没有关系
8、想象与表象的区别就在于( )。
A.想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程。
B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现。
C.表象并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴。
D.想象是新形象的创造，所以属于思维的范畴
9、意志的品质包括( )
A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性
10、下面关于气质的说法中正确的有( )
A.气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变
B.气质没有好坏之分
C.气质不直接具有道德评价意义
D.气质可以决定人的社会价值
责任编辑：yangyang
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