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2016年江西教师招聘考试大纲——小学英语课程教学指导

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 14:44 江西教师招聘 [您的教师考试网]

           

1. 教学过程的基本概念。

2. 教学过程的本质。

3. 教学过程的基本规律。

4. 教学过程的基本阶段。

(三)教学组织形式

1. 班级授课制。

2. 个别教学。

3. 分组教学。

(四)教学模式

1. 教学模式的内涵。

教学模式是运用系统方法对教学过程从理论与实践的结合上所作

的纲要性描述。 它的主要任务是形成一种学习环境,以最适宜的方式

促进学习者的发展。 但是没有一种模式是为完成所有类型的学习或者

是为适用于所有学习风格而设计的。 教学模式正从单一性向多样性发

展;

从以“教冶为主向重“学冶的方向发展。

从经验归纳型向理论演绎型发展。

2. 常见的教学模式。

(1)授导型教学模式。

(2)探究型教学模式。

(五)教学评价

1. 教学评价的概念。

2. 教学评价的内容。

(1)学习兴趣。

(2)情感、策略发展状态。

(3)相应学段所学语言知识和技能的掌握情况。

3. 教学评价的形式。

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