永嘉县少年艺术学校创办于1999年,是一所集小学基础课程教学与少儿艺术教育为一体的特色学校。学校坚持“全面发展打基础,培养特长育新人”的培养目标,实行文化课程与艺术课程并重的教学模式,在夯实学生文化课基础的同时努力培养学生的艺术特长,为孩子的终身发展奠定坚实的基础。 学校依托于永嘉县外国语实验小学办学,实施两个牌子一套班子的管理模式。先后获得“浙江省示范学校”、“浙江省现代教育技术实验学校”、“温州市现代化学校”、“温州市文明单位”、“浙江省特色艺术教育示范校”等二十多项荣誉称号,被媒体誉为“楠溪江畔艺术的摇篮”、“永嘉教育的黑马”。随着永嘉县政府、永嘉对我校的政策倾斜度不断加大,学校的明天也将更加灿烂辉煌。
杭州市育才教育集团是西湖区教育局首创的多层次、纵向式名校集团。先后被确定为国家教育部“十一五”规划课题重点实验单位,浙江外国语学院附属实验学校,浙江省教育科学研究院实验学校,浙江省小班化教育研究重点实验基地,浙江省陶行知研究会实验学校、浙江省优质特色教学民办学校,杭州市名校集团。集团面向全国招生,实行寄宿与走读并存的办学模式。集团下属目前有两所学校:杭州市育才外国语学校(原第一实验学校)面向中国籍白领阶层子女、非中国籍(欧美、日本、韩国等)子女以及港澳台胞子女,突出国际化、精品化、小班化、多元化课程,实行寄宿为主走读为辅的管理模式。第二实验学校面向来杭创业者子女,突出优质化、普及化、义务化课程,实行走读制。 我们的办学目标:------打造全国最美丽城区的幸福旗舰学校 办学宗旨:让更多的人在更优越的环境中受到更全面的教育,让更多的人享受育才的优质教育。 教育理念:“为每一位孩子的幸福人生奠基”。理解孩子的苦衷,同情孩子的处境,宽容孩子的过失,保护孩子的天性,鼓励孩子的进步,撞击孩子的成功,关注孩子的幸福。 培养目标:培养会生活、会学习、会创造的可爱的世界人和永远的中国人。 经营理念:“我们同心,我们发展!” 价值理念:“求真”。真即实,真即善,真即美。 管理理念:“我们合作,我们成功!” 共同信念:“我们创造,我们幸福!” 服务理念:“构建教育超市,提供优质服务”。
杭州市余杭区金成外国语小学创办于2008年。学校现有32个教学班,985名学生,123位教职员工。学校注重教师队伍建设。教师学历100%达标,有中学高级教师2人,小学高级教师24人,省市区教坛新秀、优秀教师30余人。学校占地面积16000平方米,学校设施先进,环境优美。学校已获得浙江省标准化学校、浙江省健康促进学校银牌、杭州市小班化实验学校、杭州市智慧教育示范学校、杭州市绿色学校、杭州市深化课程改革教育试点学校、杭州市小班化实验学校、杭州市平安校园。余杭区优秀民办学校、区行为规范教育示范学校、区语言文字规范化示范学校、区5A级平安校园、区爱国卫生先进单位、区教育信息工作先进学校、区平安示范学校等三十二项综合荣誉。教学质量在同类学校中名列前茅。办学愿景 金色童年 成就梦想核心价值观 真诚 和睦 快乐 智慧办学目标 信息化 国际化 个性化 生活化让每一个金成的孩子在六年的小学生活中都享受到健康、阳光、快乐、幸福。让每一个金成的孩子在六年的小学学习中都打下实现自己梦想的扎实基础。 办学特色1.建设金成课程 推进轻负高质学校以培育学生道德规范素养、健康审美素养、文字语言素养、数学科技素养、实践创新素养、国际理解素养六大素养为核心,设置了六大领域课程。注重教师教师培养,组织集体备课,编写校本作业。坚持不布置书面回家作业。几年来,学校的各项成绩都排在余杭区同类学校的前列。2.实行双语教学 课程接轨国际学校引进新加坡先进教育理念,开发使用校本英语教材。从一年级开始每周三节英语课,实行小小班走班教学。并在音乐、美术、体育课中尝试英语教学,真正实现双语教学。3.开发拓展课程 关注个性发展学校每周四、周五与杭州市青少年活动中心及相关机构合作开设42门拓展课程。让学生自主选择课程,关注孩子个性发展,培养学生的特长。4.创新德育活动 注重活动育人“活动中育人,生活中育德”,学校开展了一系列特色鲜明的主题活动:中华传统文化节、快乐早唱、科艺节、运动会、英语节等系列活动。挖掘德育的内涵,培养学生的能力。5.创设品质食宿 培养自理能力学校把用餐的选择权交给孩子,三餐三点采用自助形式。“吃多少拿多少,少拿多次,吃饱为止”,既对学生用餐提出了要求,又培养学生节约的美德。住校生的晚间活动 “学动结合”,创设了快乐有品质的生活。6.加强国际理解 开拓全球视野学校是浙江省华文教育基地。连续五年承办“海化华裔青少年年寻根之旅”活动,共接待800多名来自全世界不同国家的海外华裔青少年。与新加坡、西班牙、美国等多个国家的小学有长期合作。与新加坡皇廷国际学校联合举办的“AEIS(4+1)”英语教学培训项目,有三分之一的学生参加出国夏令营活动,为学生搭建了走向国际的舞台。
杭州二中白马湖学校位于杭州市滨江区白马湖创意城,是由政府扶持、企业投资、二中管理、民办性质的学校,分为小学部和中学部,未来还将拓展国际部。白马湖学校依然秉承励行至今的训诫:“立志,努力,为公”,以“资优教育的品牌化,世界教育,以“资优教育的品牌化,世界教育的中国化”为学校的办学追求。在“保证基础,发展个性,追求幸福,服务社会”的教育观念下,为社会培养合格公民;着力教育学生学会做人、学会做事,学会创新打下坚实宽厚的基础,以培育具有中国灵魂、世界情怀的精英人才为不懈追求。杭州二中白马湖学校以“资优教育的精品化,世界教育的中国化”为办学目标;以“具有中国灵魂、世界情怀的精英人才”为培养目标;以“把热爱变成行动、以兴趣收获真知”为办学追求。1.发展目标:励精图治,力争三年初具规模,在杭州初具影响力;五年基本成型,成为杭州市知名,浙江省一流的民办学校;十年成为浙江省乃至全国具有口碑的知名学校,成为实施国际教育的成功典范。2.办学规模:力争建校第六年达到学校设计规模,计48个班级,在校学生1600人左右。 3.双语教育:学校将在办学3年内,开设双语课程,在双语教育的理念和课程框架下落实中国课程标准,把中国基础教育优势和国际现代教育精华相结合,使学校真正成为具有中国优良传统优势,更富有国际教育特色的优质国际学校。
杭州天目双语实验学校是国家级外语实验学校,国际交流窗口单位、杭州市小班化实验学校、临安市首批小班化教育实验基地。学校现有一支结构合理、稳定、师德高尚、业务精湛、富有进取心与创新精神的高素质教师队伍。教师中高学历者达到100%,市级教坛新秀占68.3%。学校在“六年奠基一生,习惯成就未来”的理念引领下实行小班环境下的双语教学,口语课由外教授课。学校还开展了书法、器乐、舞蹈等丰富的兴趣小组活动,培养学生的自学、自律、社交、创造等多种能力。
成立与1964年的杭州市清河中学坐落在风景秀丽的钱塘江畔,占地面积2.2万平方米,建筑面积1万4千余平方米,富有明快的现代建筑风格。杭州市清河中学是浙江省教育实验研究会成员单位,拥有现代化的综合教学楼、标准体育馆;学校设施设备达到国家一级标准;校园内的小桥流水,长廊假山,使人恍若漫步江南园林。学校拥有一支高素质的教师队伍,重视教师队伍的建设,努力为每个教师事业成功创造条件,亦重视教师个人发展空间,鼓励冒尖教师发展,更重视将蕴藏在教师队伍中的巨大能量激发出来,相互激荡,汇聚成流。“静下心来读书,沉下心来思考”这已是清河教师的应有素质。学校注重对学生进行综合素质能力的培养,以”崇德、守纪、勤学、健体”校风激励全体学生全面发展。学校历届毕业生的重点及优质高中入学率名列所在城区的前茅;在历届国家、省、市、区举办的学科、体育、艺术等方面的各类各项竞赛中,学校均获得令人羡慕的成绩。清河是真正体现素质教育的园地;艺术节、田径运动、歌咏比赛、趣味获得、国际象棋比赛、校级足球联赛,征文比赛、志愿者活动、大陈英雄中队争创活动等等给了每个学生展示自己个性的舞台,让学生在感悟中学习,快乐中成长!清河人保留的是蕴含吴山脚下老城区清河坊的灵气、文化、历史、个性和特色,发扬光大的是以“以人为本”的教育理念和“与时俱进”的开拓务实精神,众志成城,继往开来,迈向更加灿烂的明天。
华东师范大学宁波艺术实验学校(西)是九年一贯制民办学校,学校地处三江口畔,灵桥东侧。 学校致力于“让每一位孩子最优发展”的办学宗旨,以“雅教育:小学校 大雅堂”的办学理念,“高雅学生、儒雅教师、和雅家长”的核心价值观,致力于让每一位学生成人、成才的精英教育办学定位,着力把每位学生培养成为品学优、身心健、艺见长,素质全面,具有可持续发展力和国际视野的一代新人。 学校各学科名师云集,全面实行小班化教育。学校秉承因材施教的教育理念,为每位孩子创设“量体裁衣”式的个性化教育,实行“成长导师”制度,帮助孩子实现最优发展。学校广泛开展面向全体学生的艺术教育教学活动,内外结合,把艺术教育从课内扩展到课外,形成一个以教学为中心,课内外结合,多层次的艺术教育体系。同时通过艺术教育不断提升师生的人文素养,促进学生的全面健康发展和教师的专业成长。办学方向通过3-6年努力,办成一所以声乐、舞蹈、美术等艺术教育为专长,致力发展成为“文化教学质量一流,艺术专业水平卓越”的九年一贯制现代化艺术特色实验学校。办学理念:崇德尚艺,力学力行。学校既要落实文化教育和文化素质的培养和提高,又要具备艺术教育的特色,为艺术人才的进一步发展奠定扎实的基础,两者相互促进均衡发展、共同发展。
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