倍瑞学习成长中心是亲子早教园,遵守幼儿身心发展特点,结合早教课程进行引导,以快乐学习为原则,课程寓教于乐。让宝宝在学习中学习知识,锻炼体能,在集体中训练生活能力,学习生活礼仪,增强社交互动能力,养成良好的生活习惯。提高适应能力和生活自理能力,为以后进入幼儿园生活做好准备。课程内容:语言、蒙氏感官、创意课、音乐魔盒、认知,感觉统合、全脑开发训练、国学启蒙、早教英语。 我们希望,家之外,给孩子一个温暖的港湾。父母之外,给孩子一群成长的伙伴。校园之外,给孩子一个温暖的课堂。优质的教学以及辅导,轻松快乐的学习环境,将改变你孩子的一生。招生年龄段 18个月起小小班 小班 中班 大班开设班级启智半日托 周一到周五 8:30-11:00 如果你实在舍不得孩子,又想他和其他小朋友共同成长,一同进步,你可以选择半日托。启智全托班 周一到周五 8:30-16:30 幼教老师传授早教益智课程,保育老师全程照顾午睡等生活起居,让你的孩子可以尽快尽早的学会独立学习,自主思考,在早教乐园里快乐的成长。欢迎电话咨询 7月1前报名即减100 团购优惠:2人以上报名可赠送一周全托3个月个月连报可减免100元/月 只需1080个月 更有精美礼品赠送。
茅以升实验学校创建于1993年,是一所以著名桥梁专家茅以升先生的名字命名的实验学校。学校内设有茅以升事迹展览馆,是江干区唯一一所拥有自己的德育基地的学校和科技教育特色学校。 学校遵循江干区政府和茅以升先生家属“承茅老之德,育创新人才” 的嘱愿,自2000年就开始致力于科技教育的研究与实践。为了充分打造科技教育的特色,学校开展了《少年科学院“小院士”之教育体系构建及实施》的课题研究,筹办了茅以升少年科学院,创造性地建立了“学部制、导师制、论坛制、项目制、院士制” 等一套完善的管理运行机制,逐步形成了“以人的发展为目标,以课堂教学为载体,以科技活动为抓手,科技教育与学科教育有机结合”的科技教育模式。 近年来,学校号召全校教师在教学过程中“尊重天性、启迪灵性、诱发悟性、发展个性、激发创造性”,已初步构建起科技教育的“自动、互动、联动、共享”的课堂教学模式,培养了一批批具有自我发展能力和富有创造精神的发展型学生。与此同时,学校以茅以升少年科学院为依托,每年举办以“科学与生活”为主题的科技节,定期开展头脑奥林匹克、科学小实验、智慧60秒、小科学家讲坛、科技夏令营等全校性的科普竞赛和科普活动,让学生走出校门,走进自然,走进社会,在丰富多彩的活动中发现,在广阔的生活课堂中学习,分享科技的快乐,感悟科技的魅力。 通过几年的努力,学校的科技教育得到了快速发展,形成了一支素质高、能力强的科技辅导员队伍,开发了《让每一个孩子从小亲近科学》等富有特色的校本教材和校本课程,保证了科技教育的专门化、体系化。桃李不言,下自成蹊,大力的投入也赢来了丰厚的回报:在江干区和杭州市举办的多届科技节中,学校屡次获得团体一等奖;《让每一个孩子从小亲近科学——“茅以升少年科学院”科学教育实践模式的研究》被评为浙江省教育学会科学教育科研成果一等奖;尤为可喜的是,学校科技教育的成功经验在“长三角地区小学生科技教育研究会”上被做为典型得以推介,并获得了广泛的认可和好评。
在宁波市江北区这块文化古韵深厚的土地上,在空气清新宜人的姚江南岸,在交通便利的江北区中心双东路以东,一所实行九年一贯制教育模式的江北区教育局直属公立学校,将于2012年9月1日正式开学。 这是一所教育教学设施超一流的学校,它由江北区政府倾力打造。学校建筑充分体现低碳、环保、绿色、大气的设计理念。课桌椅全部采用实木制作,教室一律使用超短焦投影、电子白板,引进台湾智慧课堂与科技创新教学,无线网络覆盖整个校园。各类实验室、音美教室、舞蹈房、微格教室、多功能厅、图书馆、室内球馆等辅助设施配置顶尖。 这是一所办学特色鲜明的学校,它致力于促进每个孩子的高素质成长。学校所有年级均采用小班化教学,保证教学资源落实的最优化;学校开设了具有选择性和灵活性的各类社团课程,以尊重每个孩子的个人化学习需要,张扬个性,发挥潜能;同时,学校还将通过“大阅读”、“大体育”两大载体,全力推进勤快礼孝文化的建设,关注孩子遵守规则、勇于承担、善于合作等品德的养成,使孩子热爱学习、有效学习,成为独立的学习者,为孩子的可持续发展奠定基础。 这是一所追求温暖、公正、卓越等美好愿景的学校,它将积极奉行“没有爱,就没有教育”的育人理念。学校要求全体教师一心一意教书育人,真心实意呵护孩子,以最大耐心关爱孩子,关心孩子的生活和健康,关心孩子的利益和幸福,用智慧和爱心不断造就孩子的光荣和梦想。 宁波市江北区育才实验学校,将依靠出色可靠并富有经验的管理团队、业务精湛并真诚服务的教职员工,开阔国际化视野,通过高科技的教学设施、务实开拓的办学行为,努力办成一所既有丰富内涵,又有典型示范功能的窗口学校。
苍南县少年艺术学校自创办开始就非常注重学校文化的定位和架构。学校确立 “以美铸德、以美启智、以美健体”的办学理念,以“崇雅尚美”为校训,形成“以美育美”的教风、“勤勉笃学”的学风,塑造“和而不同”的校风。坚持“文化立校,质量强校,特色兴校”的治校方略,潜心于探索“规范化、品质化、特色化”办学之路,致力于打造一所优质特色教育名校,为培养“德智并举、艺文双馨”的时代新人而不懈努力。先看我们的校训——“崇雅尚美”。“崇雅”既倡导每一位艺校人都要追崇文明,言行文雅,又是对艺校人文化涵养的引领,做到知书达礼,文质彬彬,德智并举。“尚美”既倡导每一位艺校人都要追宠高尚,以美促行,又是对艺校人酷爱艺术的诠释,做到多才多艺,能歌善舞,艺文双馨。其中的“雅”还包含着美好、高尚的意思——“正而有美德者谓之雅。” 而“美”再拓展就是少艺校的办学理念——“以美铸德、以美启智、以美健体”。德、智、体、美、劳相结合,是我们国家的办学方针。学校文化突出“美”字,以“美”带动德、智、体全面发展,以“美”来推行少艺校的核心办学理念,这是少艺校的与众不同,这是少艺校办学的独特思维。这种理念与中国文化的精神内涵相一致,与美学相一致。这一全新的办学理念完全属于敢于超越自我的艺校人,言简意远,富有诗意。它是一种积极、高远的表达,是引领我们艺校人向着美好未来空间奋进的精神启迪。再看我们的校风——“和而不同”。古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”意在少艺校培养的学生要具有君子般的气度。“和而不同”从广义上讲,在“和”中彰显不同的个性特征和艺术特长,在“不同”中追求和谐、和睦、相容。“和”又是“和而不同”的基点,“礼之用,和为贵。”《论语》的这一阐述就告诉我们,谦虚谨慎、尊敬他人、礼让他人,同时,留给一定空间,允许“不同”,尊重个体差异,因材施教,达到心灵的和谐、人际的和谐。因此,我们提出:每位师生不必相同规格,但都要合格;每位师生不是同步提高,但都要提高;每位师生不求一样发展,但都要发展。让学校文化融入每一位师生的血液并走进其心灵,精心打造促进师生全面而具个性发展的优质特色教育,为幸福、完整、精彩的人生奠基。
杭州市胜蓝实验学校正式成立于2010年9月,是一所由杭州市胜蓝教育集团学校与杭州市青春中学东新园校区合并而成的九年一贯制学校。前身杭州市青蓝小学胜蓝分校创办于2003年8月,是依托百年名校青蓝小学嫁接办学成立的学校,在2004年8月,当地最大的公办阳光小学整体融入,成为青蓝教育集团学校胜蓝分校,2008年12月成为杭州市胜蓝教育集团学校,2010年9月与青春中学东新园校区合并,成为九年一贯制杭州市胜蓝实验学校。 目前,学校已拥有3个校区,其中小学部2个校区共占地面积19300平方米,建筑面积14900平方米,中学部1个校区占地29400平方米,建筑面积13400平方米,实验学校整体班级规模达74个。学校建有图书阅览室、科学实验室、美术书法室、陶艺室、音乐形体室、信息技术教室、演播室、多功能教室等,每校区都配有开阔的室外运动场以及环型塑胶跑道,中、小学部均配有设施齐备的射击馆,羽毛球馆,篮球场等设施。2011学年,实际教学班级数58个,学生2107人,学校有教师159人,硕士学位教师5人,学士学位的69人。大专及本科以上学历153人,中专及以下6人。其中有高级职称教师13人,中级职称教师81人,初级职称63人。教师中省特级教师1人,省、市、区综合荣誉教师73人,占教师总人数的46%,下城区星级教师75人。 学校以“整体、兼容、共享、超越”的网络文化为校园整体发展核心内涵,秉承“让每一个孩子都得到赏识,让每一个孩子都获得成功”为教育理念,以“青出于蓝而胜于蓝”为办学目标,以“踏踏实实干事,堂堂正正做人”为校训,坚持将“规范制度建设,重视常态课堂,追求轻负高质,着力品牌创建”作为主要发展方向,着力打造蓝精灵社团和射击两张特色办学品牌,以“为每个学生的幸福人生奠基”为宗旨,倡导因材施教,努力实现轻负高质,为促进学生素质的全面发展积极创造条件。 近年来,学校先后承办了联合国教科文组织教育行动研究项目中期研讨会、名师名校长论坛、省首届阳光体育射击比赛,省辅导员培训活动、省电脑作品大赛、省新课程教学展示、杭州市中小学射击锦标赛等活动,受到了社会各界的广泛关注。其中“蓝精灵社团”、“射击射箭”等项目,已经成为学校特色活动的“金名片”。近年来,学校先后荣获“浙江省特色学校”、“浙江省标准化学校”、“浙江省雏鹰红旗大队”、“浙江省群众体育先进单位”、“浙江省雏鹰网络计划实验学校”、“杭州市人民满意学校”、“杭州市依法治校示范校”等众多荣誉称号,并成为“联合国教科文组织教育行动研究项目试点学校”、“全国古诗词经典诵读实验学校”以及浙大、省教育学院、杭师大初等教育学院等多家教科研实验(实习)基地。
温州市少年艺术学校创办于1974年,是一所小学基础教育与少儿艺术培训相结合的特色学校,现任校长池渌。 学校办学条件优越,目前占地面积达9000平方米,建筑面积5400平方米,教学设施配套齐全,有配置先进的电脑室、实验室、多媒体教室、网管中心,班班配备多媒体小平台,全部接入互联网,随时可以引领学生开展网络学习,扩充教育资源;作为艺术教育特色学校,学校专业设施更是齐备,有可容纳近400人的实验小剧场,以及4个舞蹈厅、3个声乐教室、十几个器乐教室、图书室、数码钢琴室。 学校认真贯彻执行国家教育方针,以小学基础教学为主,文艺训练为辅。同时大力推进师资队伍建设工作,投入大量经费为教师创设机会开展“请进来、走出去”活动,培养教师学习意识,提升反思能力,促进理论修养与业务水平的提高。目前,学校34位现任教师中有特级教师、省坛新秀、市坛新秀、区坛新秀、省市区各级名师培养对象,许多教师已成为市、区级学科带头人,各学科、各领域一流教师汇聚少艺校,保证了少艺校较高的教育视野与教育教学水平。教师教学基本功扎实,敬业精神强,全身心投入教学,用自己满腔热情加上先进内的教育教学理念,去关爱学生,引领少艺校的孩子们自信、全方位地成长。 短短30年时间里,在历任校长的带领下,在这批富有团队意识与创造精神的教师辛勤耕耘下,学校本着“敢为人先,特别能吃苦,特别能创业”的温州人精神,坚持走特色办学之路,以特色促发展,制订了一整套适用于义务教育小学阶段的艺术教育纲要与教学体系,已是成果斐然,桃李芬芳。 同时大胆改革课程结构与课堂教学,开展小班化教学、信息技术与学科整合的教学探索,努力提高课堂教学效益,文化教学质量一直名列温州市小学前列,在历年全国奥林匹克数学竞赛和全国性作文等竞赛中多次荣获一、二等奖。学生善于思考、勇于创新、敢于实践、颇具潜力,深受高一级学校及社会各界的赞誉。毕业生中有高考文科状元,并有北大、清华、复旦、同济、浙大等名牌大学研究生,学生全面和谐的优秀素质和强大的发展后劲受到社会及上一级学校的广泛赞誉,许多已成为各行各业的佼佼者。学校也逐步形成了“以美育为基础,培养学生全面和谐发展”的办学模式, 由于办学成绩显著,学校多次评为省、市、区先进单位,被授予首批“浙江省文明学校”,“浙江省示范学校”“全国学校艺术教育先进单位”等称号。作为温州市窗口单位,中央、省、市、区各级领导多次来学校视察,给予了大力支持与关怀。学校还经常接待来自日本、美国、俄罗斯、英国、挪威、荷兰、乌克兰、澳门等国家或地区的友好代表团及华人华侨友好代表团,被国务院侨办指定为华文教育基地(与温州大学、温州体校联合申报)。中央、省、市领导也多次来校视察,并予以高度赞扬。
温州市少年游泳学校创办于1973年,学校前身为温州市黎一小学。1995年6月因新校舍和标准化少儿专用室内游泳馆落成,区人民政府和区教育局授牌学校为“温州市少年游泳学校”。从此,学校成为鹿城区特色教育五朵金花之一。 学校坐落于四通八达的车站大道黎明立交桥北首,与中国第一个农民游泳馆东瓯游泳池毗邻。学校占地面积13450平方米,建筑面积6500平方米,校园绿化面积1500平方米,学校教学楼呈环行结构,意喻团结一心,奋发向上。教学楼后排以室内游泳馆为中心,左邻操场,右邻综合楼,学校布局合理,分工明确。 学校建有200米环行跑道操场,270平方米室内风雨操场,25米6条泳道室内专用少儿游泳馆,1个计算机房,3个多媒体教室。学校建有计算机校园网络、学校网站,并联入鹿城区教育网。 学校教学设施配备齐全,建有标准教室26个,藏书室1个,阅览室1个,科学实验室2个,音乐室2个,舞蹈室1个,美术室2个,多媒体阶梯教室1个(可容纳160人),教工活动室1个(可容纳80人)。各类专用教室和辅助用房总计58间。 学校目前共有21个教学班,学生776人,教职工47人。教师基本情况:中学高级教师1人,小学高级教师17人,占36.2%,省名师培养对象1人,国家级语音测试员1人,区级教坛新秀4人,区级名师培养对象7人。教师大专以上学历41人,占教师总数的88%,其中已获本科学历10人。 学校全面实行校长负责制,教师聘任制和结构工资制。学校行政班子结构合理,管理科学民主。全体教职员工遵循党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,爱岗敬业,深化改革,开拓创新,与时俱进,为进一步提高教育质量、科研水平和办学效益,把学校办成现代化的特色名校尽职尽责。 学校坚持以创一流特色学校为目标;以求真、向善、臻美为校训;以诲人不倦为教风;以学而不厌为学风。全体同仁把致力于夯实基础知识、基本方法和基本技能;把致力于提高学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存的学习能力;把致力于培养学生良好的学习兴趣和习惯,作为一切工作的出发点和归宿。
洪塘实验学校成立于2013年,校舍坐落于江北区洪塘街道宁沁路466号,占地面积约25222平方米。学校环境优美,功能完善,设计规模为36班,现有班级23个,在校生1000余名。 学校有藏阅一体的开放式图书馆,宽敞明亮的体育馆,容纳200人的学术报告厅,设施齐全的观摩教室,以及多间配套的舞蹈房、画室、书法教室、科学探究室等现代化专用教室。每个班级都配有电子白板、一体化橱柜和水槽。值得一提的是,拥有先进设施设备的江北区特殊教育资源中心也落户其中。 学校以“尊重·创意”为办学核心价值观,遵循“教师发展、学生发展、学校发展”的办学理念和“让每个孩子生动活泼地成长”的育人理念,开设多元课程开展教学,努力培养乐观负责、心灵手巧的小公民。
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有