郁南县建城中学坐落于建城古镇一座美丽的小山丘上,距离县城17公里。 郁南县建城中学是由民国时期郁南县首任县长黄凤禾于1912年倡议筹建的,迄今已有100年的历史,是郁南县创办最早的中学,也是云浮市创办最早的中学之一。郁南县建城中学创办时为西宁县中学堂,1914年改名为郁南县中学堂,1947年改名为郁南师范学校,1959年改名为郁南县建城初级中学,1977年改名为郁南县建城中学。 学校校园面积37.86亩,有新教学大楼、陈昭平教学大楼、科学楼、纪念楼、学生宿舍和饭堂各一幢,教师宿舍楼3幢。各功能场室比较齐全,有电教平台室、计算机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、一体机室、语音室、音乐室、图书室、党团活动室各一个,200米运动场1个,篮球场3个。目前,学校正在新建另一幢教学楼,准备2012年秋季投入使用,同时学校图书馆也正在筹建之中。 学校现有15个教学班,学生820人,教职工60人。中学高级教师3人,中学一级教师41人,小学高级教师5人,中学二级教师5人,技术员6人;学士学位1人,本科学历27人,专科学历32人,中师学历1人。 在上级教育主管部门和当地党委、政府的领导下,学校坚持"以人为本,以质立校"的办学宗旨,大力强化校风、教风和学风建设,充分调动师生的积极性和创造性,教学质量稳步提高,在近几年的升中考试中取得了跨越式的发展和历史性的飞跃,多次受到上级主管部门和镇委、镇政府及校友的一致好评
罗定华侨中学创办于一九八九年秋,是在旅港同胞慷慨捐资、省、市及当地政府教育部门拨款,各方力量鼎力合作,在原生江中学的基础上兴建而成。一九九六年九月,为适应教育事业发展的需要,完成“普九”任务,经上级部门和生江镇委镇政府研究决定将生江二中、生江云桂中学合并到华侨中学。现该校已成为一所规模较大的乡镇初级中学。学校现有教学班32个,学生1823人,有教职工122人,其中专任教师110人,中共党员59人,专科以上学历110人, 本科学历有十多人,学士学位2人,高级教师一人,教师学历达标率为99%。 学校校园占地面积118726平方米,生均占地61 平方米,校舍建筑面积27368平方米,生均建筑面积14.2平方米。校舍建筑有教学楼两栋、教师宿舍楼、男生宿舍楼、女生宿舍楼、办公楼、科学楼各一栋。各种功能室按省标准配齐。教师办公室4个、学生阅览室、科技活动室、党政办公室、会议室各2个,物理实验室、物理仪器室、化学实验室、化学仪器室、生物实验室各2个、生物标本仪器室、多媒体多功能室、综合档案室、历史室、地理室、生物园、计算机室、语音室音乐室、舞蹈室、美术室、室内体育室、体育器材室、卫生室、心理辅导室、劳技室、藏书室、教师阅览室、展览室、食堂、教务室、政教室、总务室、团委室、广播室、打印室、软件制作室各一个。卫生室常用药品的配备符合省的标准。 该校建设规划科学,布局合理,教学区、生活区、运动区分开。现有水泥篮球场6个、排球场2个、羽毛球场4个、有400米环形跑道田径场一个、100米直跑道一个。校园道路全部硬底化,实现绿化、美化、净化。校园绿化覆盖率100%,校园内绿树成荫、鸟语花香。该校十分重视校园文化建设,校园内有文化走廊,文化舞台、文化广场、课室后面均有黑板办墙报,每个课室均有名人警句,校内建有橱窗2个,有校训,贴有瓷砖的世界地图、中国地图,有《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,“三个面向”“三个满意”,营造了浓厚的校园文化氛围,更好地促进了“三风”建设学校初步形成了一个育人环境优美花园式的学校。近三年,在上级党委、政府和教育部门的领导下,该校师生团结协作、努力工作,学校软硬件建设得到了进一步的发展。二○○○年,该校被评为罗定市“绿色学校”,九四年以来,该校连续九年获罗定市“文明学校”,九九年、二○○二年被评为云浮市“文明学校”、二○○一年获罗定市教育局“教学目标管理评估优良奖”、 二○○一、二○○二年学校获罗定市中学教学质量三等奖和二等奖,二○○三年获得罗定市教学质量一等奖,取得了历史性突破。近三年该校学生考上市重点中学人数在罗定市37所面上中学中均名列前六名。近几年,该校教师获县市级以上表彰或奖励共26人。其中获国家级奖励1人,省级表彰2人,市级表彰或奖励2人,县市级表彰或奖励21人。近三年,该校教师在县(市)级以上刊物发表或获奖的论文共8篇,其中获国际级奖一篇、国家级奖一篇,省级2篇,市级2篇,县级3篇,该校学生参加各类学科竞赛(不包括体育)有17人获奖,其中获国家级13人,省级4人。 近年,该校先后投入资金200多万元,完善了多媒体功能室、电脑室、师生阅览室、语音室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、生物标本仪器室、科技活动室、体育器材室,完成了400米运动场、师生车棚、文化舞台、文化广场、文化走廊、篮球场、羽毛球场、排球场、“两机一幕”进教室、添置了一批学生铁架床以及对校园绿化、美化等工程的建设。
【黉舍大要】郁南县尝试中学是中共郁南县委县当局为实施教诲强县计谋,于2004年6月将县内两所重点中学的初中部撤并而创办的一所直属教诲局办理的优良树模性初级中学,黉舍位于九星湖景区内(即原郁南师范),打算占空中积133000平方米(约200亩),终端办学范围60个讲授班、在校生3000人以上,将实施全投止、全封闭办理形式。黉舍现有44个讲授班,在校门生2900多人。 【师资步队】黉舍师资力量薄弱,现有教职员工166人,此中初级西席10人,一级西席84人,本科毕业132人。在黉舍办理过程中,黉舍带领治校松散、标准办理,重视抓好西席步队的扶植,塑造杰出的黉舍抽象,晋升黉舍的职位,打造黉舍的品牌。全部西席严格要求本身,发扬“松散、务虚、合作、摸索”的教风,精诚合作,开辟朝长进步。黉舍在展开校本教研中构成黉舍教诲办理系列课题、黉舍通例讲授系列课题、中学教改尝试系列课题三大课题,表现了以校为本、自我深思、共同切磋、学科引领、课题牵动的特性。黉舍为西席供应宽松自在的学术研讨氛围,尊敬和庇护西席讲授研讨的主动性和创作发明性,加强西席的职业自决定信念和朝长进步心。黉舍实施了“青年西席生长工程”和“名班主任培养工程”,多名骨干西席成为县的学科带头人,经由过程建立中初级西席与青年西席“以老带新、以新促老”的师徒结对活动、构造青年西席展开停业技术的比赛,安身岗亭,以赛促研,以赛“练”人,以赛“育”人,加强对青年西席讲授技术的培训,为青年西席搭建生长的平台。 【办学特性】黉舍本着“以报酬本、德育为先、调和生长”的教诲理念,正视门生的本质教诲,着眼于门生的全面生长,以门生的生长动员西席的生长,完成黉舍的全面生长。黉舍办理严格,规律严明,从严治教,从严治学,划一对待每个门生,尽力为门生的生长创作发明前提。一向以来,黉舍以安然教诲、心机教诲、养成教诲、戴德教诲、根本教诲和本质教诲为办学的核心内容,倡导“书香校园”和“诚信校园”扶植,正视第二讲堂和综合实际课的展开,主动展开丰富多彩的体裁活动,使以德育为首,培养具有创新才气才气纵横和实际才气才气纵横,德、智、体、美、劳相互渗入的本质教诲成为校园糊口的主旋律,培养门生安康的品德、杰出的学习品格,养成诚笃、取信的高贵风致。 【黉舍服从】黉舍以全面贯彻党的教诲目标,全面推动本质教诲,教诲讲授质量深受社会和家长的赞誉,在社会上享有较高的名誉。黉舍自创办至今,特性彰显,一无所获,前后获得“国度级青少年体育俱乐部”、“广东省中小学西席持续教诲校本培训树模黉舍”、“广东省安然文明校园”、“广东省书法名校”、“广东省五四红旗团委”、“云浮市文明单位”、“云浮市绿色黉舍”、“郁南县教诲讲授目标办理先进单位”、“郁南县校园文明事情先进单位”等名誉。比来几年来,西席获国度级嘉奖11人次,获省级嘉奖43人次,获市级嘉奖42人次,获县级嘉奖68人次。2010年中考,黉舍成绩再攀新高:上重点高平分数耳目数957人,上线率达94%。门生在各种比赛活动中获省级嘉奖43人次,获市级嘉奖55人次,获县级嘉奖1535人次。
黉舍创办于1939年秋,原名为甘棠中学,建国后改名为天国中学,1953年改名为新兴县第二初级中学,1959年改名为新兴县第三中学,1961年按地点地名规复为新兴县天国中学,1974年办起一个沙湾分校,1978年裁撤该分校。1999年10月为表扬香港慈悲家田家炳师长西席捐资办学善举,改名为新兴县田家炳中学,直属县教诲局,为浅显完整中学。现有初、高中讲授班共29个,在校门生1850人,教职工133人。1979年至2009年,黉舍为社会培养各种人才8212人,此中进入大中专黉舍的有1785人。 黉舍校址位于天国镇西北标的目标百米处,中间地位是本来北帝庙及中间的一间义勇祠。校园几经扩展,现占空中积约83370平方米,修建面积12040平方米。黉舍订校园实施同一打算、远近连络的战略停止改革扶植、丑化绿化,根基完成了讲授—活动—糊口三辨别立。以田家炳讲授大楼为主修建,以中间野生湖为主风景,构成了独具特性的校园环境,校园内碧水粼粼,绿树婆娑,柳绿桃红,广场开阔,环境幽雅。园林式的校园是黉舍地点地最为亮丽的风景线。 黉舍的生长经历了诸多波折。从创办之初到1957年,黉舍的范围都较小,直到1958年秋复办高中,门生人数才达到650人,1962年归并船岗中学后,门生人数达到了760人。1969年受文明大革命的影响,全校独一初、高中合共5个班,门生220人。十一届三中全会后,黉舍又迎来了生长,范围慢慢扩展,1987年,由港澳同胞捐资建成了第一幢三层十五室的讲授楼。从1993年起,黉舍受社会经济海潮的打击下,高中部招生日渐减少,到1996年只需4个班109人,进入了低谷。从1997年起,黉舍在校友、港澳同胞和社会热情人事的支撑下,逐步走出窘境,应来了绝后的生长。2000年建成了田家炳讲授大楼,门生宿舍楼,师生根基告别了瓦房。现建有公用多媒体电课堂3个,电脑室2个,建成了校园网,语音室1个。建有物理、化学、生物和教科研室共12个。劳崇聘艺术馆1幢,内设劳崇聘艺术作品展厅1个,美术讲授、创作室3个,音乐、跳舞室各1个。 黉舍遵循“连合、勤奋、拼搏、朝长进步”的指导目标,以“发奋图强为动力,强化办理创效益,进步质量为底子,与时俱进促生长”的办学主旨,以培养“会做人,会学习,会创新”的综合性人才为目标,秉承“自强、创新、博学、睿智”的校训,实施本质教诲。黉舍充分阐扬天下体育强县,文明强镇的上风,以校友,闻名画家劳崇聘传授在母校扶植艺术展厅的契机力生长体、艺教诲,逐步将体艺教诲的办学特性表现。 办学以来,黉舍师生在本地群众朴素、勤奋、热忱的民风影响下,构成了西席安教勤教善教,门生刻苦勤奋,昂扬向上,文明守纪的良好校风,黉舍人才辈出,为社会培养了多量优良人才,着名校友遍及天下各地,也出现出一批优良西席。1989年番贤建教员被评为天下先进西席,1991年罗世湛教员被评为广东省先进西席,1995年黎福权教员被评为广东省南粤教书育人优良西席,2001年余月娥教员南粤教书育人优良西席,2008年何进港教员被评为广东省云浮市优良西席。 多年来,黉舍主动推动本质教诲、教诲讲授质量稳步进步,黉舍初中教诲讲授成绩一向位列我县前线,中考总均匀分以及各单科成绩比年获县嘉奖,学科才气才气纵横比赛屡获国度、省嘉奖。1999年初二英语才气才气纵横比赛获天下特等奖。高中教诲在八十年代的中、后期达到岑岭,固然插手高考人数未几,但每一年的高考不小于15人上线,1988年达到39人,创下了规复高考以来上耳目数之最。近几年,高考备考不竭摸索出“低进优出”的门路,将体艺教诲作为高考冲破口,生长特性教诲,持续四年完成或超额完成县教诲局下达的高考妥协目标。2003年高考艺术类考生上线率达100%,5名考生术科成绩进入全市前30名,上线率、前30名入围率均列市前茅。当年被评为县教书育人先进单位。2002年2月被评为新兴县一级黉舍,2003年1月被评为市一级黉舍。近三年我校高考均超额完成县下达的最高目标,上耳目数达300多人,此中上天下重点线5人,第二批本科线以上有56人。美术班的高考成绩凸起,上线率持续几年居于全市前线(2007年我校罗国龙同窗省美术联考术科成绩225分,居全市第一名),上耳目数持续几年居于全县第一。今学年,我校有38位高三门生插手省美术联考,有23位同窗的美术成绩达到省本科资格线。 1991年12月获得“天下中小学绿化知识提高教诲活动”国度三等奖,省一等奖。2002年被为市文明黉舍,2003年被定为县“禁毒03工程”树模单位,黉舍团委持续两年被评为先进基层单位,2005年黉舍党支部被评为县固本強基先进党支部,2006-2007年黉舍持续两年被评为新兴县教诲体系“两德” 先进单位,2008年黉舍团委被评为市先进基层团委。 目前,黉舍遵循信息化、当代化和省级黉舍的标准停止改革和扩建,经改革和扩建后,黉舍生长范围可包容70个讲授班,3500论理门生,力图早日建立省一级黉舍。沧桑砥砺七十载,薪长传承谱华章,在此后的办学过程中,全部师生决计高举党的十七届三中全会巨大旗号,向着更高的目标,举头阔步,高歌大进!
新兴县第一中学在1990 年之后,学校加快了发展步伐。不到十年时间,学校拆除了所有砖木瓦结构房屋,建成400 米运动场 1 个,篮球场 6 个,排球场 3 个,羽毛球场 4 个,科学楼、图书馆、风雨体育馆、教师活动中心、容坐三千人大饭堂、教师综合楼各 1 座,学生宿舍楼 4 幢,总建筑面积达 26800 平方米。 清末民初,全国兴办新学成风。1914年春,当时的新兴县国民政府在县古筠书院正堂设立新兴县立中学堂,此乃新兴县第一中学的前身,1916年,根据当时教育部颁布《普通教育暂行办法》易名为新兴县立中学。1931年春,县政府从前清县衙迁至城南金台寺,拆县衙署及城墙将其中一部分砖石运至井料冈建学校。 1934年春,学校建成,遂迁新兴县立中学于斯。从创校开始,新兴一中所任用的教师来自全国各地,因而带来了不同的思想意识,不同的 治学方法,不同的人生观点,不同的价值观念。 新兴一中走过了漫漫八十多年历程,现已成为当地基础教育的一所举足轻重的学校。 2008年新兴县第一中学通过国家级示范性普通高中教学水平评估,达到优秀等级。
云浮市罗定市罗定中学创建于1911年4月11日,由当时的罗定县公立中学和阖县中学校合并而成。1912年定名为省立罗定中学校,1926年更名为省立第八中学校,1935年复名为省立罗定中学校,1969年更名为罗城中学,1978年恢复罗定中学校名,并被确定为县重点中学,2001年被确定为云浮市重点中学。 办学历史悠久,文化底蕴深厚。作为一所有近百年办学历史的名校,以其深厚的文化底蕴和办学实力在本地乃至省内外享有较高的声誉。据不完全统计,学校自建校以来培养了近4万名高、初中毕业生,有的成为党、政、军各级领导人,有的成为国内外知名学者,更有一大批成为祖国建设的骨干力量。卢钟鹤(原广东省人大主任)、辛其荣(原北海舰队某部少将)、刘汝才(原中国驻埃及亚历山大总领事)、胡皆汉(原中国科学院光学光谱委员会副主任)、吴仁彰(原中国国际问题研究中心研究员、中国社会科学院研究生院教授、博士生导师)、陈本昌(美国共和党亚裔领袖)、周立新(现为美国神经医学家,医学博士、哲学博士、总统医疗顾问团成员)等就是其中的优秀代表。学校醇厚的教风,浓郁的学风和文明的校风薪火相传,成为莘莘学子的精神家园。 校园环境优雅,设备设施齐全。解放后,学校得到了历届党委、政府的重视和 支持,得到社会各界人士和历届校友的关心和襄助,校容校貌焕然一新,校园内古建筑与现代楼宇交相辉映,佳木蓊郁,四季常青,景色优美,为学生提供了良好的学习与生活环境,校园已成为学生成长的温馨家园。 学校占地309384平方米,建筑面积126110平方米, 建有400米环形塑胶跑道运动场及8泳道标准游泳池各一个,篮球场21个,羽毛球场6个,排球场1个。建设有可停放2000多辆自行车及200多辆摩托车的大型室内停车场和300米长的读书长廊。学校有物理实验室6间,物理仪器室和 准备室4间,化学实验室6间,化学仪器室和准备室4间,生物实验室4间,生物标本仪器室和准备室2间,多媒体网络计算机室(含计算机辅房、工作室)7间,语言实验室4间,历史室1间,地理室1间,地理园1个,生物园1个,通用技术实验室1间,综合电教室2间,电子阅览室1间,物理探究实验室1间,化学探究实验室1间,校园网络中心1个,教师阅览室1间,学生阅览室2间,心理辅导室2间,音乐室4间,舞蹈室1间,美术室3间,校史展览室1间。图书馆藏书近17万册,所有上课的教室装备多媒体教学平台,处(级)室实现了电脑校内联网并装配ADSL网络系统,学校还有广播系统和有线电视台,教学仪器的配备能满足日常教学要求。 注重科学备考,成绩稳中有升。学校全体教职员工团结协作,奋力拼搏,克服种种困难,2010年高考成绩再创辉煌。上第一批重点线总人数为148人,上第一批重点率为7.7%上线人数排云浮市第一。上本科线总人数为1134人,本科上线率为59.1%,上线人数、上线率均排云浮市第一。陈海成同学以650分夺得云浮市文科总分第一名,宁灿健同学以690分夺得云浮市理科总分第一名。这是我校连续第四年夺得云浮市理科总分第一名。覃源光同学以542分夺得云浮市体育类总分第一名。云浮市理科总分前五名我校占4人,前十名我校占5人,前二十名我校占7人,前三十名我校占12人,前五十名我校占20人,前一百名我校占39人。云浮市文科总分前五名我校占1人,前二十名我校占4人,前三十名我校占7人。文科、理科总分600分以上人数达254人,在云浮市排第一位。超额完成罗定市教育局下达的目标任务(给我校的工作目标任务为794人,实际完成1134人,超额340人),实际完成上级下达工作目标143%,为历年之最。 新世纪,新机遇,新挑战。现在全校师生员工同心同德,抓住机遇,开拓创新,落实科学的发展观,建设和谐校园,谱写罗定中学办学的新篇章。
2000年9月1日,经云浮市人民政府批准,罗定实验中学正式创办,学校设于原罗定师范学校校园内。2002年4月19日,罗定实验中学新校区奠基,同年8月首期工程完工并投入使用,2003年8月新校区建设基本完成。2005年1月学校晋升为广东省一级学校。[基本情况]罗定实验中学是罗定市重点中学,云浮市教育教学改革实验基地,广东省普通高中新课程实验样本校,广东省基础教育课程改革加强思想道德教育实验研究实验学校和广东省现代教育技术实验学校。学校规划占地面积300亩,建筑面积75000㎡,现已投资9800多万元。校园规划完善、设计独特、格调高雅、气派恢宏。目前全校共有74个班,在校学生4600多人,专任教师242人。[设施建设]学校教学设备设施比较完善。按国家部颁标准建有物理、化学、生物等学科的实验室或专用室25个,多媒体综合教室3个,多媒体学科专用室4个,计算机室2个,语言实验室1个,探究实验室4个;有硬件先进、软件资源丰富的校园网;2006年装配了38套电教平台。为适应发展高中的形势需要,学校第三期工程提前动工,于2007年4月,计划投资230万元新建一幢建筑面积为3100平方米师生饭堂,投资390万元增建一幢建筑面积为3900平方米的学生宿舍。这两项工程将会在2007年年底竣工。[师资队伍]现有专任教师242人,其中,本科学历的教师占92%;有省级教育专家培养对象、省级名教师、骨干教师培养对象10人。几年来,共有12位教师被授予"南粤优秀教育工作者"、"南粤优秀山区教师"、"省精神文明建设先进个人"等称号。现在,学校是云浮市教师整体学历层次较高,整体教学水平较高的一所重点中学。[办学特色]学校秉承"爱国、诚信、求实、创新"的校训,以创建"成功学习型学校"为发展方向,坚持"以人为本,导人发展"的办学理念,实施"打基础,重实践,求创新,促发展"的办学策略,推行教育教学全程优质管理。经过七年的实践,学校凸现"全面培养、特长发展、实验创新"的办学特色。学校坚持"两全"教育,加强对优生的培养和学困生的帮扶。弘扬儒家思想,建设和谐校园,创建高品味的校园文化,引导学生修身成才。学校作为云浮市教育科研实验基地,承担多项省、市级课题的开发研究,在推动教育科研进程中发挥带头作用。[学校成果]学校连续七年获罗定市、云浮市"文明学校"称号,连续五年被评为"罗定市文明单位",曾被评为云浮市文化建设先进单位、云浮市语言文字工作先进单位、广东省道路交通宣传教育先进单位、广东省安全文明校园。学校党总支先后三次被评为罗定市先进党总支,曾被云浮市委评为先进基层党组织。学校连续七年被评为罗定市初中教学质量一等奖。自2003年首届毕业生参加高考以来,高考成绩呈跨越式发展。2007年高考,实现连续三年本科率、省线率居云浮市前列的目标,也是罗定市唯一连续五年超额完成市教育局下达的高考目标任务的重点中学。学校群众体育、艺术工作蓬勃发展,体育、艺术代表队在省市竞赛中屡获大奖, 2005年12月被评为"全国群众体育先进单位"。学校初步实现了"高起点、高要求、高质量、有特色"的办学目标,树立起现代实验中学的品牌形象,在创建成功学习型学校中取得了阶段性成果。
新兴县实验中学坐落在禅宗六祖惠能故乡新兴县城南郊,创建于2001年,是一所全日制初级中学,是云浮市一级学校、云浮市“小公民”道德建设实践基地、广东省现代教育技术实验学校、“东北师范大学信息化教育实验学校”和全国“资源与国防教育活动基地”。 学校占地面积8万多平方米,其中建筑面积3万多平方米。学校建筑和规划由省教育厅建筑设计所设计,款式新颖,布局美观,教学区、运动区、生活区错落有致。校园芳草如茵,绿树葱茏,鸟语花香,整洁幽雅。 学校秉承“高起点办学,高水平管理,高质量育人,高效能办学”的教育理念;坚持“以德立校,以质取信”的办学宗旨;坚持以现代信息技术为突破口,“抓科研、促教研、创特色、办名校”的办学之路;坚持“崇德、严谨、励学、创新”的人文校风;坚持“以人为本、自主管理”的办学模式。 学校实施全面发展的素质教育,力创自主管理、信息技术和英语体艺三大特色。 学校现有50个教学班,2535名学生,在职教职工174人,其中,省骨干教师6人,高级教师3人,一级教师77人。 2001、2002、2004、2005四年,我校团支部被评为县先进团支部;2002、2004、2007三年,我校被评为县教书育人先进集体;2003、2005两年,我校党支部被评为县先进党支部;2004年,我校被评为县“保密工作先进单位”;2004、2005连续两年,我校被评为县社会治安综合治理先进单位;2006、2007连续两年,我校获得县中考一等奖;2006年,我校被评为县排头兵实践活动先进单位和首批广东省安全文明校园;2007年,我校被评为省语言文字工作先进单位。 二OO一年,在新兴县委、县政府“高起点规划、高水平管理、高质量育人、高效能办学”的宗旨指引下,新兴县实验中学应运而生。历经六年,从怀胎待产,到现在已能站立奔跑;从一砖到一楼,从一苗到一树到花园式学校,从当初的12个教学班600名学生发展到现在的50个教学班2535名学生,新兴县实验中学实现了跨越式发展。 一、以人为本,民主管理 在实验中学大小事务上,学校领导让全校师生员工说了算,从不独断专行,这培养了师生员工的主人翁意识,强化了他们的责任感、使命感。这看似简单的民主管理,却孕育着强大的团队合力。实验中学正是凭借团队合力,创造了一个个神奇。 实验中学在选拔用人上,实行竞争上岗。最初,学校选拔用人、竞争上岗只适用级主任竞选;后来,竞争上岗用来选拔学校中层干部;再后来,竞争上岗用来选拔学校领导。这种竞争上岗的人事制度,让有能力管理又乐意管理的人走上了管理的舞台,用活的是人,搞活的是教育。 在招聘教师方面,实验中学实行公开招聘。谁都有权选择实验中学,但是否被录用,并非学校领导个人意向,而最终取决于应聘者的能力水平。想来的,能来的都来了;想来的,能力水平欠缺的,被拒之门外,这保证了学校的办学水平。 二、以德立校,德育创新 德育是一个古老而又永恒的话题。顺应时代发展,实验中学在德育上实现了创新。 校园内告别垃圾筒,实验中学的这一举措,并不是预示学生可以随地扔垃圾,而是教育学生将垃圾带回教室或宿舍分类处理。实验中学广阔的校园没有垃圾筒,但地面一样非常洁净,这说明了什么?说明实验中学的学生有了现代人应该且有的环保观念,它的价值决不止于回收垃圾、变废为宝所获得的利润,更在于它对于社会生态所做出的贡献。 学生违反纪律是要受到处分的,实验中学对于严重违纪学生的处分,实行“听证会”制度,即由学校政教处、学生会、各班纪律委员、违纪当事人的班主任组成合议庭,共同讨论对违纪学生的处分决定。对于受处分的学生,学校领导至少每月对其戒勉谈话一次,各年级、相应班级积极为其创造改过机会,帮助其逐步取消处分,真正做到“惩前毖后,治病救人”。 当室外电影逐渐远离人们视野的时候,但它却走进了实验中学的校园。每月至少一场的专场电影,为实验中学学生进行了很好的爱国主义教育、理想教育和人生观、价值观的教育。 在市场经济竞争中,人们的金钱价值观与道德价值观激烈地竞争,在实验中学,道德价值观永远占据着上风。学校放弃有着丰厚利润的学校小卖部,改为让学生自主经营的“学生生活服务部”。一方面,学生生活服务部培养了一批又一批具有爱心又有经营能力的服务生,另一方面,学生生活服务部的利润资助了一批又一批品学兼优的贫困生。爱心,贯穿于实验中学的校园消费、校园生活并得到发扬光大。 多一个班主任,学生就多了一份关心、多了一份呵护,实验中学实行的多班主任制度,让班级学生得到了多班主任不同风格的教育和熏陶。1+1不一定大于2,但实验中学通过文明班评比方案、班主任工作职责、班级管理规范、班主任补助方案等,规范了班主任工作,最大限度地推动了多班主任工作的积极性,基本实现了1+1≥2的目标。实行多班主任制度,还在于它实现了全员教育、全员管理,每个人都是德育工作者,克服了科任教师只教书不育人的弊端。 心有千千结,正处于暴风骤雨时期的青少年,心理有着很多解不开的疙瘩。为此,实验中学专门设立了心理咨询室,为学生的心理健康把脉,帮助学生远离成长的烦恼。而且学校要求各班加强心理健康教育,每学月至少开一次心理健康教育班会课,帮助学生走出不健康心理的困扰。 三、以质取信,教学创优 现在,当家长和一些学校为学生上网而伤透脑筋的时候,实验中学却还在不断地加强信息技术教育。面对教育现代化发展的趋势,信息技术教育势不可挡,实验中学没有逃避网络带给学生的负面影响,千方百计引导学生健康上网,挖掘网络中广博的教育学习资源。信息技术,不仅带给了实验中学教学上的革命,而且也正在上升为学生学习上的革命。 在不少学校,初三教师是相对固定的,他们在学校中的地位举足轻重,连学校领导也得看他们的脸色。但实验中学推行的却是教师循环教学制度,凡中考科目的教师都要参与从初一到初三的循环教学。循环教学,克服了上不了初三的教师可能存在的那种“为初三教师打工”的消极教学心理,有利于教师从初一就能围绕中考进行教学,也有利于教师的可持续发展,更有利于学校的可持续发展。实验中学中考一年比一年好,说明教师循环教学制度是经得起实践考验的。 随着中国入世、国际交往的加强,英语教育的地位日益突出。实验中学早从2002年起就开设了英语口语课,并每学期增加英语口语测试。学校还专门聘请英语外籍教师,从事英语口语教育。英语不单出现在实验中学英语课堂上,还走进了校园生活,成了一些英语爱好者的日常生活语言。 兴趣是最好的教师,实验中学丰富多彩的第二课堂,为学生广泛的兴趣提供了好去处。为学习而学,那是苦学,为兴趣而学,那才是乐学。苦学与乐学,那个效果好,我们可想而知。实验中学不补课,初三学生一样参加自己喜爱的第二课堂,也一样能迎战中考,没有什么秘诀,那是兴趣使然。 “凡走过,必留下足迹。”实验中学经过六年发展,已经成为云浮市一级学校、广东省现代信息技术教育实验学校。有理由相信,实验中学的实验之路会越走越宽广。
新兴县惠能中学是新兴县委、县政府为全力打造文化大县,加快普及高中阶段教育步伐而全力打造的一所普通高中。学校按照国家级示范高中的标准规划建设,于2005年3月25日正式动工兴建,终端办学规模90个教学班约4500人,它的建成将大大地缓解本地学生上学难尤其是上优质高中难的问题。 学校明确提出“惠及学子,能造英才”的办学宗旨。在上级部门的领导和社会各界的支持下,全体师生团结一致、努力拼搏,内强素质、外树形象,扎扎实实的开展各项工作,教育教学事业进展顺利。基本情况 学校现有教学班54个,学生3121人,教职员工240人。校园占地515亩,其中校舍建筑面积56000多平方米,绿化覆盖率达90%。学校按照国家级示范高中的标准规划建设,布局合理,共建有400米田径运动场1个、篮球场12个、羽毛球场8个、乒乓球室3个,排球场4个。设施建设新兴县惠能中学不断加大教育投入,努力改善办学条件。先后投入200多万元,安装高三年级18个班多媒体教室和4个公共多媒体教室,安装学校广播系统,建立物理实验室4个、化学实验室3个、生物实验室2个,音乐教学室、美术室、舞蹈室各1个,并不断完善器材和设备,实现了教学现代化,为我校实施素质教育奠定良好的基础 师资队伍 学校领导班子,廉洁奉公,遵纪守法,富有强烈的事业心、责任感和改革精神,深得教职工的信赖和拥护。学校广纳贤才,按照国家标准配齐专任教师、职员、教辅人员和工勤人员。目前我校教职员工共有240人,其中专任教师216人,占教职员工的90%,本科以上学历达95%。学校形成教师积极进取、不断创新、注重校本教研的浓厚氛围。学校实施“名师工程”,鼓励教师参加各种培训,开展优秀党员、优秀教师、优秀班主任的评选活动,积极搭建青年教师成长平台,通过“三给”(给机会、给动力、给时间)及传、帮、带等方式,促进青年教师不断进步,多名年轻教师成长为骨干教师或学科带头人。办学特色 学校以邓小平提出的“三个面向”为指南,以现代的教育教学思想为指导,本着“以人为本”的办学理念,以引导学生“四会”为宗旨,以“全面发展,办出特色”为目标,结合学生特点及实际,不断深化教育改革,积极发挥优势,抓好“小三门” (体育、美术、音乐)教育,突出发展特色, “小三门”的办学效率及高考成绩稳居全市前列。学校成果 积极推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,教育质量不断提高。截止至2009年8月,教师参加各级各类竞赛和论文评奖,获县级以上奖励387人次。近三年,在全县高中青年教师课堂教学评比课的12个学科竞赛中,共取得了7个第一名,3个第二名,1个第三名和1个第四名的好成绩。学生参加各类竞赛县级以上奖励94人次。首届毕业生参加高考实现了开门红,超额完成了上级下达的高考奋斗目标53人。应届毕业生方面,本科、三A、三B上线率,以及全部12 个学科中的9个学科的平均分均位居全县榜首。2009年高考再创辉煌:刘伟伟同学以总分631分勇夺全县文科状元,总分排全市第二名。上本科线人数235人,超额完成上级下达的高考指标50人。小三门(美术、音乐、体育)考生24人参加高考,上本科线人数12人,上线率全市第二,全县第一。学校以优异的成绩,赢得了家长的信任和社会的广泛肯定。展望未来 学校将继续坚持以人为本,走内涵式的发展道路,形成了“学校严格管理、教师无私奉献,学生勤奋好学”的三轮驱动的办学模式。在新课改的指导下,坚持“让更多的孩子接受更好的教育”的教育理念,夯实基础,培养能力,优化素质,走精品之路,全面提升学校办学品位,把学校办成起点高、素质优、声誉好、有特色的育人学校,早日成为国家级示范高中。
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