汕头市澄海隆都中学创办于一九三八年五月六日。至今近七十年,初始是由十二位回乡的隆都籍大学生所倡办,以隆都文祠为校址,是一所简陋的民办公助初级中学。时值抗日战争初期,师生积极宣传抗日,参加救亡运动,与敌伪展开斗争,期间有2名学生为民族为国家英勇牺牲。隆都沦陷时学校曾搬至潮安县凤凰山区寄办。解放战争时期学校有一批师生上凤凰山参加革命斗争,为人民解放事业作出贡献。 一九四九年十一月二十日隆都区人民政府派时任副区长的林高时接管学校并任校长,学校开始走上新的发展历程。上世纪五、六十年代学校办学规模逐步扩大,校园也相应扩展。师生发扬艰苦奋斗精神,上山取材料、勤工建校。先后建成较标准的平房教室十八个,大大地改善了办学条件。 几十年来学校为社会培养出一批批人才,其中较突出的有省、部级干部许任之、许士金监 等,有文化科技的拔尖人才吴松营,许敬才等。国内外各行业都有我校毕业生留下不凡的业绩。 近二十年来学校的发展变化更大。一九九五年冬,隆都镇委镇政府作出改建隆都中学的规划,在上级的支持和海内外各阶层热心人士的共同努力下,隆都中学改建工程于一九九六年一月动工,一九九八年全面竣工,一九九九年十月二十二日举行落成庆典。工程投入资金共一千七百多万元。学校占地面积七十二亩,总建筑面积一万六千多平方米,有教学楼五幢、办公楼、科学楼、教师工作楼各一幢,礼堂和食堂各一座,有标准田径场。校道绿椰掩映,校内木棉挺拔,校舍宏伟壮观、校园美化绿化,环境优美,是办学育人的好地方。 学校于一九九九年七月被汕头市环保局、教育局评为"绿色学校",二○○一年一月被广东省教育厅评为"创建美丽校园活动"先进单位,二○○三年被澄海区教育局定为"禁毒教育示范单位",二○○六年一月又被汕头市教育局评为贯彻《学校体育工作条例》先进单位。学校多次被评为区德育先进单位、双优学校。历年来有五位学生获潮汕星河奖、有七位教师先后获市级先进荣誉称号。有二十多人次获区级先进荣誉称号。连年来在区级的文娱、体育等项集体竞赛中多次获得奖励。 二○○四年,学校被省关工委定为"朝阳读书活动"单位,成立了朝阳文学社,以点带面,全面开展读书活动,邀请作家、诗人到校举办文学讲座,开拓了学生的知识视野,提高学生的全面素质。近年来,学生参加市、区、镇各级征文比赛,皆获佳绩,有30多人次获得各类比赛特等、一、二、三等奖,有三十多首格律诗发表于《澄海诗词》杂志,出版了学生优秀作品集《朝阳伴我行》。学校的先进经验在区关工委简报《关心下一代》作了专题报道,二○○六年3月20日,市、区、镇关工委领导偕珠江电影制片厂摄制组同志专程到学校拍摄朝阳读书活动纪录片,学校活动受到受到领导和各界人士的好评。 在历次的区级舞蹈比赛中,学生、教师舞蹈队分别获得区二等奖的佳绩。许惠莹代表学校参加区级演讲比赛获得一等奖。 我校共青团工作蓬勃发展,精神面貌良好,常年为社区开展公益活动,青年志愿服务成为品牌。2000年度被评为汕头市先进基层团组织,2000、2002、2005年度被评为区"五四红旗团委",学校团委深受社区好评。 本学年度学校有47个教学班,学生总数2860人,其中初中32个教学班,学生2033人,高中15个教学班,学生827人。学校在职教职工148人,教师中有高级职称的4人,中级职称41人,初级职称38人。 隆都中学历来重视学生综合实践能力的教育,加强德育管理,开展多种形式的德育活动,努力培养学生的个性特长和创造能力。坚持以人为本、德育为先、智育为主的管理理念,形成校级班三级管理网络,同时拓宽德育渠道,挖掘德育资源,使学校管理更臻规范化、科学化。
【创办过程】 盐鸿中学创办于1969年,1980年秋高中部停止招生,1997年春季高中部规复招生,05年合併了原盐鸿镇第1、第二两所初级中学,成为一所完整中学。 【根基环境】 黉舍有48个讲授班,初中部40个班,高中部8个班,门生总数3060多人,教职工数180人摆布。 【设施扶植】 校园占空中积70222m2, 修建面积15397 m2, 每生均超越占地10 m2活动园地,设备充沛,通例教仪东西装备齐备,图书数6万摆布册,有三个电教平台,计算机129台,讲授软件根基满足讲授利用要求。 【师资步队】 黉舍配齐正校长一名,副校长三位,都具有中教一级职称。西席170人,学历达标100%,本科人数40人,一级西席44人,占要求30%以上。 【将来瞻望】 05年整合盐鸿中学后,黉舍秉承“勤教苦学,克意朝长进步”的办学主旨,在教诲讲授已获得了骄人的事迹,中考成绩在全区首屈一指,高考跃上新台阶,下级将按打算分第1、2、三期扩建校舍等设施。将来的盐鸿中学将是校园美、质量优的一所双优黉舍。
汕头市澄海溪南中学是一所综合型完全中学,校址位于汕头市澄海区溪南镇金溪路中段,学校创建于1958年,占地面积19.4亩,于2005年全面完成改建工作,改建后建筑面积约12100平方米,教学设备、设施较齐全,其中专用教室44间,配套各类专用实验室、仪器室、电教室、行政、教师办公室、教师宿舍等,各类常规实验器材较齐全,体育文化设施日益充实,学校已实现电脑化办公,图书馆藏书近30000册。校园教学区、活动区、生活区、绿化带布局合理,办学环境得以优化、美化、绿化。学校以“爱、实、勤、严、新”为校风,以“尊师爱生,教学相长”为校训,以“致力办好初中教育,大力发展高中教育”为办学发展目标。学校现有教学班39个,在校学生2500多人,教职员148人,其中高级职称11人,中级职称75人,教师年龄结构、学科结构相对合理,各年级、各学科均有骨干教师把关。 近年来,学校在校风建设、学校管理、教师队伍建设、教学质量的提高、环境建设等方面都做了不懈的努力,形成了教师安教、乐教、善教的教风,学生勤学、乐学、活学的学风。学校办学水平,教育整体质量和学生综合素质稳步提高,高考成绩逐年提高,中考成绩稳居澄海区前列。学校先后被评为“区青少年道德建设先进单位”、“义务教育课程改革实验先进单位”、“实施十五教育规划先进家长学校”、“两个文明建设先进单位”、“‘五四’红旗团委”等。 在新的发展时期,溪南中学将以科学发展观统领学校的各项工作,在提高办学水平和教育整体质量方面坚持不懈地努力。
汕头市澄海实验高级中学坐落于美丽的韩江之滨,花果山下,是广东省一级学校,国家级表彰绿色学校。学校占地82004平方米,建筑面积46718平方米。她依山临水,自然景观和人文景观互相映衬,秀丽安谧。校园建筑错落有致,教学区、生活区、运动区布局合理,教学设施齐备。现有教职工192人,教学班46个,学生近3000名。学校以“正心博学”为校训,以“以人为本,绿色教育,和谐发展”为办学理念,坚持“绿色、和谐、人文、科学”的教育思想和“教育的本质在于激发人的生命活力,促进人的全面素质可持续发展”的教育价值观,以“提高校园生活质量,提升学生生命状态”为出发点和归宿点,办有灵魂的教育,育有底气的新人。以“身心两健,德艺双馨,持续发展”为德育理念,成功构建管理育人、环境育人、教学育人、服务育人的多层次多方位的德育工作体系,努力打造“绿色教育,体艺见长,全面发展”特色品牌。学校坚持“有效教学,自主学习,持续发展”的教学理念,以课堂为根本,以常规打基础,以课改创特色,以质量求发展。狠抓学风、教风建设,着力开展校本教研和教育科研,促进教师的专业化发展和学生的健康成长。办学几年来,学校素质教育硕果累累,一大批学生在各级各类竞赛中获取好成绩;所承担的国、省、市立项的课题研究取得一定成果。高考成绩稳步提高。2003年首次参加高考,一批学生进入省、市、区尖子行列,部分学科进入市先进行列;2005年本科上线数增长数列全市第一位;2006年取得新突破,本科上线数跃居澄海区第二位,初步形成“文化学科培育优势,艺术体育渐显特色”的良好局面;2007年又取得喜人成绩,本科上线数稳居澄海区第二位,文化科和特长项目均衡发展;2008年、2009年高考再创新高,本科上线率跃居全区第二位,实现了跨跃式的增长。未来几年,学校将进一步扩大办学规模,丰富办学内涵,提升办学品位,把学校建设成为一所“环境优美、设备先进、师资成熟、科研全面、管理科学、优质高效、特色鲜明、省内知名”的广东省国家级示范性普通高中。
汕头市澄海华侨中学创办于1957年,是广东省一级学校、汕头市重点中学、全国农村学校艺术教育澄海区定点实验学校、广东省篮球传统项目学校。学校占地4.1万平方米,建筑面积近42000平方米。高中教学班37个,在校学生2337 人。校门雄伟壮丽,校道宽敞开阔,校园布局合理,建筑错落有致,教学设备设施先进,是学生求学的好地方。学校以“人为本、德为先、学为上”为办学理念,坚 持“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,全面提高教学质量”的办学方向,以“校园美、校风好、质量高、有特色”为办学目标。 学校拥有一支德高、业精、职勤的教师队伍。教职员工现有163人,专任教师中具有高级职称41 人,中级职称54人;具有本科学历103人,学历达标率达96%。近几年,教职员工48人次被授予全国和省、市先进工作者、优秀教师、名校长、名教师、南 粤教坛新秀、优秀青年教师等荣誉称号,有59篇论文获国家、省、市奖项。 学校实施具有人文特色的教育教学管理制度,高考上线人数和含金量逐年提高。高考上本科人数长居 澄海区前列。学校艺术教育特色显著。自1991年有艺术生参加高考以来,共有578名考上中国美术学院、广州美术学院等美术院校,共有243名学生考上解 放军艺术学院、星海音乐学院等音乐院校。 近几年来,学校先后获省“振兴中华读书活动”、“电化教学”、“贯彻学校体育、卫生两个条例”先进单位和优秀学校;汕头市“文明之花”、“文明学校”、“绿色学校”、“美丽校园”、“拥军优属”先进单位等光荣称号。
汕头市澄海中学创办于1915年,是粤东最早的县立中学之一。著名马克思主义哲学家杜国庠曾担任校长。1994年被评为广东省一级学校,2008年获得广东省普通高中教学水平优秀学校称号,并顺利通过广东省国家级示范性普通高中确认验收。省督导验收专家组在对澄海中学进行深入的评估后认为: “汕头市澄海中学积极践行新课程理念和新课程改革,坚持走内涵发展之路,走改革创新之路,教学质量稳步提高。是一所办学理念先进,办学特色显著,办学效果突出,区域辐射明显,社会声誉良好的优质普通高中。”学校现校区占地面积70多亩,建筑面积38036平方米,另有位于澄海的原白沙分校土地50亩,共计120多亩。现有52个教学班,在校学生3200多人,教职工216人,其中教师173人。素以“校园美,管理严,校风好,质量高,全面发展,体育见长”饮誉潮汕。学校具有优良的文化传统和深厚的人文精神,始终紧跟时代发展的步伐,锐意改革,开拓进取,坚持“人本·和谐” 的办学理念,确立“培养具有丰富的科技与人文素养,富有开拓创新精神和较强实践能力、学有所长、体格健壮、心理健康与人格健全的内涵发展型优秀中学生”的人才培养目标,办学特色鲜明,办学业绩显著。曾多次获得团中央、国家体委、教育部、省、市等各级荣誉称号,近年来又先后获得 “教育部西部教育顾问单位”,“全国教育网站系统示范单位”、“汕头市文明单位”、“广东省体育特色学校”、广东省 “现代教育技术实验学校”、全国“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等荣誉称号。学校致力于建设一支高素质的教师队伍,经过多年努力,学校形成了一支师德高尚、爱岗敬业、教风扎实、和谐合作的高素质教师队伍,显示了“个体”有特色,“群体”显优势的特点。现有专任教师173人,其中高级教师47人,一级教师44人,省特级教师3人;教师学历达标率100%。近三年来,有15人次获得汕头市级以上表彰,有14人次获得澄海区级的表彰。教师的科研论文在国、省、市各级各类刊物发表的有23篇,论文或教学案例在各级各类比赛中获奖的有127篇;共有25人次获得省、市各级教学比赛奖励。一批教师成长为市、区的骨干教师和学科带头人。 英语教研组被评为广东省职工职业道德建设先进班组、“南粤女职工文明岗”。在此基础上,学校以“勤教、勤学、勤炼”的“三勤”建设为核心,狠抓校风、班风、学风的建设,为有效教学提供了有力的环境支持。在历年高考中,成绩一直稳居汕头市前列,高考本科率均在70%以上,教育质量稳步上升,每年高考都有一批学生名列汕头市前茅,有多名学生获得高考全省单科“状元”,有一大批的优秀学生在高考中脱颖而出,以优异的成绩考上清华大学、北京大学、复旦大学、南开大学、浙江大学、南京大学、中山大学等名牌重点大学,体现出“成绩稳定,上线率高”和“尖子生突出,含金量高”两大特色: 2007年高考上本科线744人,占72.5%,上本科线人数居汕头市之冠;其中林澄同学理科总分680分,列汕头市第2名,并列省第7名,被清华大学录取;个人单科进入汕头市尖子行列15人,其中陈雪芝列化学科第一名,林澄列物理科第二名,许冬萍列语文科第二名。2008年高考上本科总数人数906人,首次突破900大关,比去年增加162人;本科上线率77.5%,比去年提高4.5个百分点;本科上线数及本科率均创历史新高。近三年来,学生参加国家、省、市、各级学科比赛共有100多人次获得奖励,其中获国家级奖励50多人次。 学校以培养合格加特长的二十一世纪人才为育人目标,全面实施素质教育。坚持以德育人为本,以校园文化建设为载体,通过校园三级文化(班级文化、年级文化、校园文化)建设实施德育是学校的德育特色。理论领先,整体规划学校德育体系,促进德育工作不断朝着科学化、系统化、序列化、制度化的方向健康发展,是学校德育工作的有效做法。从1990年起,学校在学习中外教育理论的基础上,提出“建设校园文化、优化育人环境”的研究课题,制定了校园文化建设的基本内容,即创设高雅的人文环境,形成进取的文化心理,完善科学的文化制度,开展丰富的文化活动。在实施方法上,据系统论的原理,把校园文化视为整体系统,年级文化、班级文化视为子系统,根通过班级文化建设的优化,促进年级文化建设的优化,以年级文化建设的优化促进校园学校以教学科研为切入口,全面开展教育科研改革,以科研促教改,教改促教研,教研促教学。常规教学与科研工作相结合,制订专题,明确方向,紧紧抓住课堂教学这一素质教育的主渠道,深入开展课堂教学改革,促进教法与学法的改革同步进行,同步优化是学校教科研的特点。近年来,开展了汕头市普教系统教育教学科研重点课题《“精致教学·自主学习·持续发展”教育模式的实践与探索》的课题研究与实践,取得显著的成果。教育理念逐步转变,确立了“以学生发展为本”的教育观,树立了学生自主发展、全面发展、个性发展、共同发展的思想。创造性地提出了课程目标的333框架(课程方向、学习目标、课堂变化)。从教学内容、教学方法、教学技术、教学状态等四个角度,提炼出内容精选、方法精讲、技术精制、方式精学的4精教学模式与评价模式,形成了师生间的民主、平等、合作、的新型关系,为课堂教学的创新创设了一种良好的支持环境。2003年,学校又参加了教育部“十五”重点课题“说课的分层次研究”的子课题“说课典型案例的研究”,并取得良好的效果。同时,注重信息技术教育的探索,大力推行课堂的多媒体教学,培养学生利用信息技术进行学习的能力,促进教育手段的现代化,有效地提高了教学质量。学校实施绿色德育,重视校园道德文化建设和心理健康教育,坚持以人格教育为中心,培养学生的健康心理和健全人格。学生道德水平和文明素养高,近三年共有1人被评为省优秀学生,有5人被评为省三好学生,有2人被评为省优秀团员,有141人被评为市、区两级的三好学生及优秀干部。每年有130名以上的学生参加了业余党校的学习,有300多名学生申请入党,共有61名学生被吸收为预备党员。学校历来重视学生综合实践能力的教育,实施研究性学习课程,开展各类活动及劳技教育,努力培养学生的个性特长和创造能力,还成立了包括“秦牧文学社”、电脑、科技制作等多个活动社团和兴趣小组,开展包括科技艺术节、科技制作及创新实践活动成果展示等各项活动,还邀请国内著名的教授、专家、学者到校开办科技讲座,开拓了学生的知识视野,提高了学生的全面素质。近几年来,学生中有1名获全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国一等奖,有40多人次获省级以上各类竞赛一、二、三等奖,另有30多人次获全国作文、书画创作各种奖励。2004年,学生林楠代表广东省参加教育部、团中央联合举办的第一届全国中小学生艺术展演总决赛,荣获声乐组一等奖、独唱第一名,并于2月8日在人民大会堂参加了颁奖晚会的演出。高二级学生陈昱的作品《极品飞车》获得教育部主办的第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动”全国总决赛CG电脑动画中学组一等奖。2005年,高一级学生林博获得第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖。2006年8月,我校学生参加汕头市第二届中小学生艺术展演比赛,一举获得中学舞蹈组特等奖和中学声乐组一等奖两个奖项。2007年有林祥环同学获得第十三届中华圣陶杯全国中小学生作文比赛一等奖,林培源同学获得第九届全国新概念作文大赛高中组一等奖,2008年有蔡艺峰同学获得第十届“语文报杯”全国中学生作文比赛国家级特等奖,2009年有张坚同学获得第十一届全国新概念作文大赛高中组一等奖。我校师生也多次参加汕头市、澄海区各种文艺演出。澄海中学是省田径传统项目学校,学校田径队常年坚持训练,高标准,严要求,科学训练,科学管理,保持了较高的水平。我校学生代表广东省参加全国中学生运动会、全运会获金牌4枚,代表国家参加国际比赛获金牌2枚;我校学生林沛渠于2002年、2004年两次获得全国健美比赛冠军,并代表国家参加了釜山亚运会;2004年,我校培养的学生陈群青作为中国女子曲棍球队的一员参加雅典奥运会,荣获第四名的佳绩,为祖国、为家乡、为母校争得了荣誉;2005年8月陈晓薇等8名同学代表澄海区参加汕头巿青少年田径锦标赛获得团体总分第一名,12月,陈晓薇、张灿杰等四位同学代表汕头巿参加在香港举行的“首届两地青年学生同一颗心运动会”,夺得1金2银的好成绩,为汕头巿代表团获得团体总分第五名作出了贡献;在2005、2006、2007年三届广东省田径传统学校学生田径赛上分别获得团体总分第十名、第三名和第九名的好成绩。近三年我校学生参加省、巿、区体育比赛获得省级奖励29项,巿级奖励35项,区级奖励53项。多年来,学校为、市、省输送200多名体育尖子,为体育院校输送约200名体育后备人才。与此同时,学校群体活动十分活跃,每年定期分别开展一次学生田径运动会和教工运动会,在学生中经常组织各种比赛,如篮球、排球、羽毛球、毽球、拔河等等,既活跃了学生的课余生活,也提高了学生的身体素质,培养了学生的意志品质和集体精神。2008年4月,学校通过广东省普通高中教学水平评估和国家级示范性普通高中确认验收,标志着我校的办学进入了一个新的发展阶段。在未来的日子里,澄海中学将继续坚持鲜明的办学特色,推动学校工作的全面发展,把学校建设成为一所享誉粤东、省内一流、国内有较高知名度的国家级示范性普通高中。
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