厦门实验中学是厦门市政府为实施"美丽厦门"战略规划,岛内外一体化,厦漳泉三地同城化而新建的完全中学,是厦门市直属公办学校,位于厦门市新中心城区。学校占地面积154亩,建筑面积6万2千多平方米。学校与中国教育科学研究院合作办学,研究实验基础教育的新方法、新模式。其目标是办成厦门一流、省内外知名的现代化、实验性、示范性、国际化学校。一、一流名校,条件优越厦门实验中学的定位高,政府支持力度大。根据厦府[2013]198号文要求,学校中学部办学规模54个班,其中初中18个班,高中36个班;小学部36个班正在筹备中。学校建设数字化、信息化校园,实行封闭式、公寓化管理。全部设施设备均按一级达标高中标准配齐,颇具现代化。其中智慧教室等设施设备处于全市领先水平。二、开放办学,资源丰富为了高起点办好厦门实验中学,厦门市政府决定与中国教育科学研究院合作办学。中国教育科学研究院是国家级综合性教育科学研究机构,是国家教育智库,拥有品牌优势、科研优势、人力优势和资源优势。以服务决策、理论创新和指导实践为己任,为我国教育事业科学发展提供重要的智力支持和理论贡献。双方按照"院地共建、实验示范、科研引领、创新发展"的原则进行合作。厦门实验中学使用"中国教育科学研究院厦门实验学校"的名称,中国教育科学研究院授权实验学校使用其品牌资源进行正当办学活动,并对实验学校的管理、教育教学、教育科研、师资培养进行指导、质量评估和监督考核,为学校办学提供优质的教育服务资源。厦门实验中学将利用与中国教育科学研究院合作办学的机会,乘势而为。首先是教育理念的现代化,办学思想适应时代发展的需求;其次是教育设施设备的现代化,把当代科技成果应用于教育,提高教育的信息化,数字化水平。作为一所实验性的学校,学校将积极探讨中国小康社会实现之时的未来学校的基础教育的新模式、新方法;试验现代化社会的教与学的方式方法;真正实现中国传统的有教无类,因材施教,使学生出类拔萃。作为一所示范性的学校,学校将充分利用地处经济特区,对台交流前沿阵地、对岛外、对厦门、对厦漳泉三地发挥示范辐射作用,真正成为福建省的优质教育资源,起到促进教育均衡发展的作用。厦门是一座国际知名的花园城市,具有开放包容的文化内涵。厦门实验中学将用国际视野来把握和发展教育,致力于培养心系祖国、胸怀天下、会通中西、学贯文理、个性鲜明而全面发展的国际化人才。学校将加强国际交流,走出去、请进来、研究试验留学的新路子、新方式,成为开放交流的示范性学校。三、 招贤纳才,力量雄厚厦门实验中学广纳贤才,师资力量雄厚。学校领导班子由全市教育精干组成,形成团结协作、开拓进取的领导核心。其中肖学平校长既是数学特级教师,又是博士,具有先进的育人思想和丰富的教育管理经验。 学校致力教师队伍建设,努力构建专业基础扎实、事业心强的一流师资队伍。学校教师结构合理,梯队发展,学校已面向全国招聘特级教师、省学科带头人、博士等高层次人才10人,拟通过省招招聘有经验教师10人,已面向重点师范院校或985大学招聘应届优秀毕业生65人,其中硕士、博士研究生超过招聘人数的60%。四、 接轨国际,精新凸显学校在"惟精惟新"校训精神的指引下,取中华民族传统之精华,学校管理精细,学业专攻精深,实验创设新意,梦想勇于创新。构建鲜明特色的校园文化,营造丰富多彩的校园生活,健康发展,科学发展。厦门实验中学将用好用活先进的教育理念、一流的教学设备、优美的育人环境,加大力度强化管理,狠抓课改,确保质量,办出特色,把学校办成厦门一流,省内外知名的现代化、实验性、示范性、国际化学校,并促进我市基础教育又好又快发展。五、新生新锐,蓬勃发展厦门实验中学今年拟招收初一、高一各8个班。其中初一年以面试形式招收在同安区就读的小学优秀学生50人;以面谈形式招收进城务工随迁子女(在思明、湖里、集美小学就读)200人;招收厦门籍小学毕业生(在思明、湖里、集美小学就读)150人。高一年提前自主招收"数字化实验班"60人(不参加中考),按中考成绩面向全市招收340人。来自厦门各个区域的多元生源必将给厦门实验中学注入新生的力量。厦门实验中学的高起点办学,有利于落实市委市政府推进跨岛发展战略部署,有利于优质教育资源向岛外延伸,有利于加快提升岛外教育办学水平,促进教育的均衡发展。
福建省二级达标学校——厦门市杏南中学 是一所年轻的、朝气蓬勃的省重点中学,她创办于1990年,2006年经评审通过为福建省普通高中二级达标学校,是厦门市办学时间短而办学效益高的为数不多的学校之一,目前集美区十一五教育规划(草案)已将学校目标定位为2009年争创一级达标校。 学校坐落在碧波荡漾的马銮湾畔,地处杏林城区中心,交通便利,有二十余条公交车线路经停学校门口站点。学校周边均是机关事业单位,校园西边是占地面积超过十万平方米的日东公园,风景秀丽,景色宜人;校园内幽雅静谧,是莘莘学子读书求学的理想环境。学校占地面积约4.3万m2,校舍总建筑面积3.1万m2。教学设施齐全,仪器设备设施均按省一级标准配备。刚刚投入使用的学生宿舍大楼紧邻公园,按4-6人标准间设计,宽敞明亮,总建筑面积为6500平方米,可满足800名学生住宿需求。宿舍楼内部设施完善,24小时供应热水;宿舍楼一层是食堂和小卖部,可为学生生活提供方便。学校现有60个教学班,学生三千多人。教职工233人,专任教师182人。学校师资力量雄厚,具有中高级职称教师127人,国家省市级骨干教师40余名,省、市级学科带头人数居集美区第一。学校坚持“以人为本,德育为先,全面发展,与时俱进”的办学理念,重视学生自学能力及个性发挥的培养,使学生成为学习的主人、集体的主人、生活的主人。从学生实际出发,集中力量,突出分层次教学。坚持以德育人,突出以生为本,以爱育人。坚持五育并重,促进学生的全面发展和健康成长,发展学生个性特长。仅2006——2007年学年,学生参加体育、艺术、科技创新、小发明、小制作、小创造、学科竞赛、征文、演讲等各类竞赛,获国家、省、市级奖励286人次。2007年高本科上线104人,2008年高考本科上线164人。八年高考本科上线人数增八倍,翻了三番。创同类学校前列。中考连续多年位居集美区第一,会考多项指标超过一级达标学校。目前,学校六个年段成绩均居集美区各所中学第一或第二位。学校关心优秀学生的成长进步,今年2名品学兼优的高中学生在我校光荣地加入了中国共产党,另有7名学生入党积极分子正接受党组织考察培养。近三年来,杏南中学全面推进课程改革,扎实实施素质教育,硕果累累。学校是福建省教育学会考试与评价委员会团体会员、厦门市教育信息协会团体会员、厦门市十五个国家级规范化高考考点之一。由于教育教学成绩显著,学校先后获得了全国校园心理健康教育示范学校;教育部全国教育科学“十五”规划课题《创新学习研究与实验》优秀实验学校;“珍爱生命,健康成长”读书征文活动全国集体奖;福建省一级档案管理单位;福建省党、政、工共建教工之家先进单位;厦门市文明单位;厦门市文明学校;厦门市绿色学校;厦门市体育工作先进单位;厦门市万人献爱心先进单位;厦门市基础教育课改先进单位;厦门市共建教工之家先进单位;厦门市平安学校;厦门市军民共建先进单位;厦门市校务公开工作示范单位;厦门市教育系统校务公开工作先进单位;厦门市教育系统党建工作先进单位;厦门市教育系统行风建设先进单位;厦门市教育系统教学质量进步奖等百余项国家、省、市、区级集体类表彰。现为集美区唯一的市级课改综合基地校。时代与社会赋予这所年轻的学校以发展的重任。当全体杏南师生齐心拼搏、敢为争先之际,我们诚邀你加入我们和谐团结的队伍中,一起携手在校园的沃土上耕耘、收获,一起为她的发展抒写华章!
厦门市启悟中学坐落同集路与福厦路交汇的同安城南黄金地段(门口只有载客摩托车,若想乘坐巴士需要自行步行10分钟到第三医院附近),东傍浔江东溪,北临福厦路,地处厦门市同安区祥平街。 启悟中学全称原为"福建省同安县私立启悟初级中学",统称启悟学校。启悟初中是在启悟小学的基础上添设的,其人事、经济、校舍及用具均与启悟小学合作与合用,且力图扩展,准备立案。1937年呈请立案,1942年因立案条件不完备而未获批准。为适应环境要求,即改革为职业学校(包括农事科、家事科)。1944年春季又恢复为普通中学,当时学生学籍寄在漳州寻源中学,后亦有一部分学籍寄在泉州培元初中。1946年5月立案获批。1950年二月启悟中学和小学分开,校舍自东山双圳头迁至东山山兜--以前妇女学校的校舍。1952年冬至1953年春,由晋江地区接管,更名为同安第三中学。
学校由福建省教委批准成立,持有中华人民共和国社会力量办学许可证(教社证字05920001号)。是一所由厦门市教委主管的中、小、幼一体化全日寄宿制民办公助学校。英才学校以质量求生存,以改革求发展,营造花园式的育人环境,组建一流的师资队伍,配置先进的教学设施,确定了"高品位、有特色、国际化"的办学目标,积极推进素质教育,一批批全面发展,学有特长的学生茁壮成长。 英才学校位于厦门市杏林区东部,占地16.7公顷,总投资两亿四千万元。校园内划分为教学、生活、运动、后勤服务等几大功能区,整座校园幽雅宁静、美丽壮观。学校具有适应跨世纪教学需要的现代化设施,教师、行政管理人员全员配备电脑,学校拥有电脑、语音、音乐、美术、书法、形体、心理等各功能教室,物理、化学、生物标本室等,有艺术中心、大型图书馆、体育馆及多媒体电脑教学网络,校园闭路电视广播系统,有标准的四百米跑道田径场、八泳道游泳池,学校教室、宿舍、食堂均安装有中央空调,各部装有IC电话,后勤服务周到,每日营养配餐、热水供应,有洗衣房、配电房等。学校的各种教学、生活设施全国闻名,为中外参观者称赞。
厦门市海沧中学创办于1949年,伴随着共和国前进的步伐,至今已经走过半个多世纪。学校地处厦门市海沧区,毗邻闽台两地共仰的名胜慈济东宫,北接集美工业区,西连闽南金三角漳州角美开发区,东眺厦门岛,南傍九龙江。2000年元旦建成的亚洲第一大桥海沧大桥,使我们与厦门岛息息相连。徐徐的海风,轻轻拂荡着校园,给温馨的校园增添了幽静。 学校占地面积40000平方米,建筑面积15299平方米,办公楼、教学楼、实验楼、宿舍楼和塑胶运动场等一应俱全。学校现有绿化面积13000平方米,图书馆藏书5万多册,教学班40个,全部实现多媒体教学和网络实时教学,现有1928个学生,157位教师。 长期以来,学校恪守"树人为本、质量为根、师德为先、特色为翼"的办学理念,切实推进"科教兴校"战略,教育教学工作取得长足进步:诚聘我国乒乓球前世界冠军陈新华先生担任名誉校长,加大"合格+特长"教育;与厦门大学共建高校辐射基础教育的基地,与北京大学附属中学共建"北大附中远程教育示范校";建成校园听音网、闭路电视网和互联网,班班搭建现代化教学平台;加强师资队伍建设,借助引进优秀教师、开设"名师课堂"、开展"创新教育"活动、探讨并投身新课程改革实践;学校教育科研风气日趋浓厚,已构建起国家、省、市、区、校五级课题研究体系,大张旗鼓地向科研要质量;学校遵循"学会做人、学会求知、学会健体、学会审美"素质教育宗旨,成立学科兴趣小组,建立学科活动园地,积极开展第二课堂活动,通过举办校园"艺术节"、"科技节"、"体育节"等活动,多方面、多层次地提高和展示学生的整体素质,师生在各级各类竞赛中取得优异成绩;成立社区教育委员会、聘请综治副校长和校外辅导员,与海沧派出所和嵩屿武警携手共建"文明学校",构建学校、社会和家长齐心育人的立体网络。 在上级领导的支持和帮助下,通过全体师生的共同努力,学校先后荣获"厦门市文明学校"、"厦门市基础教育课程改革实验先进单位"、"厦门市小公民道德建设先进集体"、"海沧区全民健身先进单位"等荣誉称号。在开展"基础教育(初中)英语教学评价试验项目"子课题试验中,课题成果"中学英语诊断性评价试验研究"荣获集体成果一等奖,学校被国家教育部基础教育课程教材发展中心评为"基础教育英语教学评价试验项目优秀实验学校"。学校还被厦门市中小学心理健康教育指导委员会授予首批"厦门市心理健康教育实验学校"。
厦门市马巷中学创办于1985年8月,旧校区地处闽南文明古镇——马巷镇区,占地只27亩。校名为“福建省同安马巷中学”, 93年5月改名为“福建省同安第十五中学”,97年5月改名为“厦门市同安第十五中学”,98年7月经厦门市人民政府批准升格为职业高中兼办初中的学校,02年6月根据上级的统一要求改职业高中为职业中专,同年9月经厦门市人民政府批准更名为“厦门市马巷中学”。 06年8月经批准,初中职分离为,初中名为:“厦门市马巷中学”。2004年新区成立以来,教育教学质量一直走在全区的前列,自04年起,中考P值一直在全区的前五:04年第四、05年第一、06年第五、07年第四、08年前三。培养的优秀生比例更是在区的前列,2004年有两位同学中考成绩获全区第二、第三;2005年一位同学中考成绩获全区第三;07年一位同学中考成绩获全区前十;07年语数英总分400分以上4人,08年语数英总分400以上12人,都是全区第一。08年全区的中考总分第一名和第三名的同学都出自马中。学校还是体育的强校:第一届区中小学生运动会,取得团体总分的第三名和初中校的第一名。2007年获市委、市政府表彰为参加省第十三届运动会先进单位。学校是省、市的绿色学校,环保教育持续开展,到新校区,学校将力创国家级绿色学校。在旅新加坡华侨的支持下,学校是较早引入多媒体先进技术的学校。学校现在是市级文明学校,并曾于前面荣获两届市“文明学校”称号。新校区是翔安新区成立以后,在厦门市教育资源整合背景下开工建设的,2008年9月初完工。校区总占地面积近120亩,项目第一期总建筑面积27000平方米,主要包括:教学综合楼三座、实验综合楼一座、图书馆含办公楼一座、艺术楼一座、学生食堂、宿舍两座,400米跑道的运动场等配套设施。一期主体项目总投资6千多万元。远期还规划设计有教学楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、体育馆各一座。学校克服了种种困难,于2008年8月着手搬迁工作,在9月1日正式举行开学典礼。现在,学校的教育教学秩序越来越走向正常,学生的学习、生活步入了正轨。过去,学校曾在全区面积较小、条件较差的校园里,争创出全区教育教学效果较优异的成绩;今天,在全区面积较大、硬件设施较好的校园里,学校上下有信心在彰显“马中”精神的“奋争先图至远”校训的引领下,在各方面都“更上一层楼”,争取早日成为翔安区的“窗口学校”,厦门市的教育强校。
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有