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山西省招教中小学笔试教综题目及解析16

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-29 10:35 山西教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、多项选择题(每小题有两个或两个以上正确答案)

1.以下表述反映启发诱导教育思想的是( )。

A.不愤不启,不悱不发 B.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

C.学然后知不足,教然后知困 D.读书无疑者,须教有疑

2.心理发展的一般特征包括( )。

A.连续性和阶段性 B.定向性和顺序性

C.不平衡性 D.差异性

3.下面不属于操作技能的是( )。

A.吹拉弹唱 B.写作技能

C.阅读技能 D.运算技能

4.建构主义在学习观上强调( )。

A.情境性 B.时代性

C.社会互动性 D.主动建构性

5.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )。

A.教学过程的四阶段论 B.实验教育思想

C.教育性教学 D.实用主义教育思想

6.下列属于机械学习的是( )。

A.宇航员探索太空 B.学生尝试走出迷宫

C.小学生背诵乘法口诀 D.中学生听过讲座后理解概念之间的关系

7.下列属于实用主义观点的是( )。

A.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法

B.教学即生长是个人经验的增长过程

C.课程组织以学生的经验为中心

D.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究

8.根据《中华人民共和国教师法》,关于教师享有权利的表述正确的是( )。

A.开展教育教学改革和实验 B.评定学生品行学业成绩

C.从事生产经营活动 D.享受国家规定福利待遇

9.中小学班主任角色包括( )。

A.学生的职业决定者 B.学生思想道德的教育者

C.学生日常生活的管理者 D.学生健康成长的引导者

10.人类学习与动物学习的区别有( )。

A.学习的社会性 B.以语言为中介

C.以直接经验为主 D.积极主动性

【参考答案】

1.【答案】ABD

【解析】A项“不愤不启,不悱不发”出自《论语》,意思是不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他;B项“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《学记》,意思是引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。D项“读书无疑者,须教有疑”出自朱熹,意思是能启发学生质疑,并能使学生解疑的课堂,才是能让学生有大进步的好课堂。ABD选项体现了启发诱导的教育思想。故本题选ABD。

2.【答案】ABCD

【解析】心理发展的一般特征包括:(1)连续性和阶段性。个体的心理发展在某些年龄阶段会因为持续发展的积累而出现某种心理特质的突发性变化或出现新的心理特征。(2)定向性和顺序性。正常条件下,心理的发展总是遵循一定的模式,具有一定方向性和先后顺序,不可逆、不能逾越。(3)不平衡性。心理的发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度不同而表现出多样化的发展模式。(4)差异性。不同个体的心理发展总要经历一些共同的发展阶段,但是发展起止时间有早晚,发展速度有快慢,且最终水平和优势领域也不相同。故本题选ABCD。

3.【答案】BCD

【解析】技能分为操作技能和心智技能两种。操作技能是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。操作技能的特征包括动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。A选项属于操作技能,而BCD选项都属于心智技能。故本题选BCD。

4.【答案】ACD

【解析】建构主义学习理论的主要内容包括:知识观、学习观、学生观和教学观。其中,建构主义的学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。故本题选ACD。

5.【答案】AC

【解析】赫尔巴特提出了教学过程的四阶段论,即“明了、联想、系统、方法”。他还提出“教育的最高目的是道德”,提出了教学的教育性原则。B选项实验教育思想的代表人物有德国的梅伊曼、拉伊;D选项是杜威的教育思想。故本题选AC。

6.【答案】BC

【解析】奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识的关系,将学习分为机械学习和有意义学习。机械学习包括:记乘法表、运用公式解题、“迷宫”问题解决。故本题选BC。

7.【答案】BC

【解析】杜威是实用主义的代表人物,认为,“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”。杜威提出了活动课程的理念,主张以活动性、经验性的主动作业来取代传统的书本式教材。A选项属于文化教育学的观点。D选项属于实验教育学的观点。故本题选BC。

8.【答案】ABD

【解析】教师的权利有:(1)教育教学权;(2)科学研究权;(3)管理学生权;(4)获取报酬待遇权;(5)民主管理权;(6)进修培训权。故本题选ABD。

9.【答案】BCD

【解析】《中小学班主任工作规定》中第二条规定,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。故本题选BCD。

10.【答案】ABD

【解析】人类的学习是通过语言为中介的;掌握人类世代积累的社会历史经验;人类的学习是有目的有计划的改造环境和适应社会。ABD选项符合题意,C选项不符合题意。故本题选ABD。

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