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山西省招教中小学笔试教综题目及解析5

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-29 10:20 山西教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.“灯是照明工具。”这种认识反映了思维的( )。

A.概括性 B.想象性

C.间接性 D.直觉性

2.教师职业的特殊要求是教师应具有( )。

A.组织能力 B.调控能力

C.管理能力 D.教育能力

3.( )是我国基础教育课程的主体部分,它是保证国家普遍教育培养目标的核心,是学生掌握的基本知识和基本能力。

A.国家课程 B.地方课程

C.校本课程 D.综合课程

4.泰勒的目标评价模式中最关键的一步是( )。

A.确立评价目标 B.确定评价情境

C.控制评价过程 D.利用评价结果

5.加强未成年人预防犯罪教育,是提高未成年人遵纪守法意识的重要措施。对于八年级的学生小龙来说,对其实施预防犯罪教育负有直接责任的是( )。

A.小龙的父母 B.小龙的班主任

C.小龙所在社区 D.小龙所在地区教育行政部门

6.有人问小圆为什么不打人,小圆回答,因为大多数人都觉得打人是不对的,自己希望和大家搞好关系,不能辜负大家的期望。据此可以判断,小圆的道德认知发展最可能处于( )。

A.超习俗水平 B.后习俗水平

C.习俗水平 D.前习俗水平

7.威威同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有( )。

A.广阔性 B.流畅性

C.变通性 D.独创性

8.虽然小明的期末测验成绩不高,但与期中比较有所提高,老师仍给他颁奖,这种评价属于( )。

A.相对性评价 B.绝对性评价

C.个体内差异评价 D.终结性评价

9.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋的给自己点了一个赞,这种情感属于( )。

A.美感 B.道德感

C.理智感 D.责任感

10.小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识,这种教学方法属于( )。

A.参观法 B.实验法

C.演示法 D.实习法

【参考答案】

1.【答案】A

【解析】思维的概括性,包含两层意思:(1)把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括;(2)将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。题干中“灯是照明的工具”是思维概括性的第一层意思。故本题选A。

2.【答案】D

【解析】教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领,是教师职业的特殊要求。故本题选D。

3.【答案】A

【解析】国家课程是我国基础教育课程的主体部分,它是保证国家普遍教育培养目标的核心,是学生应掌握的基础知识和基本能力,确保我国普遍教育的世界先进水准。故本题选A。

4.【答案】A

【解析】该评价原理可概括为七个步骤或阶段,其中,确定目标是最为关键的一步,因为其他所有步骤都是围绕目标展开的。故本题选A。

5.【答案】A

【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》(2020年修订版)第十六条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任,应当依法履行监护职责,树立优良家风,培养未成年人良好品行;发现未成年人心理或者行为异常的,应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫,不得拒绝或者怠于履行监护职责。故本题选A。

6.【答案】C

【解析】科尔伯格将道德发展分为三个水平,每一水平包含两个阶段,六个阶段依照由低到高的层次发展。(1)前习俗水平:第一阶段:惩罚服从取向阶段;第二阶段:相对功利取向阶段(2)习俗水平:第三阶段:寻求认可取向阶段(好孩子取向阶段);第四阶段:遵守法规取向阶段(3)后习俗水平:第五阶段:社会契约取向阶段;第六阶段:普遍伦理取向阶段(良心公正阶段、普遍的伦理原则定向)。其中,寻求认可取向阶段也称为好孩子取向阶段,处于这一阶段的儿童认识到必须尊重他人的看法和想法,考虑到他人和社会对一个“好孩子”的期望和要求,并尽量按这种要求去做。题干中小圆认为自己应该符合大家的期望,这表明她处于习俗水平的好孩子定向阶段。故本题选C。

7.【答案】C

【解析】创造性思维特点:流畅性、变通性和独创性。其中,变通性指具有创造能力的人,其思维能变化多端,举一反三,闻一知十,触类旁通,不易受功能固着、定势等作用的影响,也叫思维的灵活性。题干中表述的“触类旁通,不墨守成规”说明思维具有变通性。故本题选C。

8.【答案】C

【解析】个体内差异评价法又称自身评价,是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法。题干中教师对小明期末成绩的评价是以小明自身的期中成绩作为依据展开的,属于个体内差异评价。故本题选C。

9.【答案】C

【解析】情感可以分为道德感、美感和理智感三种。其中,理智感是人对认识活动的成就进行评价时产生的态度体验。题干中欣欣解决完困惑已久的数学难题后产生的情感即为理智感。故本题选C。

10.【答案】B

【解析】实验法是学生在教师指导下,使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作,引起实验对象的某些变化,并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法。题干所述的教学方法即为实验法。故本题选B。

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