北京市教师招聘考试教育综合知识冲刺卷（一）

http://beijing.hteacher.net 2019-03-22 11:20 北京教师招聘 [您的教师考试网]

三、填空题(每空1分，共10分)

1. 赫尔巴特的___________被公认为第一本现代教育学著作。

2. 义务教育的两个基本特性：一是强制性;二是___________性。

3. 遗传素质的___________在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。

4. 对教育的社会性质和人的培养有定向作用，这体现了教育目的的___________功能。

5. 从整个教育结果和教育质量来看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所作的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有___________性。

6. _________是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

7. 我国中小学教学的基本组成形式是___________。

8. 在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯，使理论与实践结合，形成言行一致的品格，这体现了德育的___________原则。

9. ___________是一个班级具有自身特色的稳定的集体作风，是班级成员精神面貌和道德风尚的整体反映。

10. 美国心理学家布鲁姆将教育目标分为认知目标、情感目标和__________。

四、判断题(请判断正误，若错误请简要说出原因。每题1分，共10分)

1. 终身教育主要指成人教育。

2. 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

3. 中国近代第一个被实施的学制是壬寅学制。

4. 最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是《学记》。

5. 师生在教育内容的教学上构成民主平等关系。

6. 测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。

7. 锻炼法就是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

8. 义务教育就是大众教育。

9. “时教必有正业，退息必有居学”。说明了家庭作业的重要性和必要性。

10.目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。

五、简答题(每题2.5分，共10分)

1. 简述我国教育目的的基本精神。

2. 简述教师劳动的特点和价值。

3. 简述掌握知识和发展智力的必然联系。

4. 简述一节好课的标准。

5. 教科书编写应遵循哪些基本原则?

六、论述题(每题10分，共20分)

1. 试述备课的基本内容和要求。

2. 教育对经济发展有何促进作用?

七、案例题(每题10分，共20分)

1. 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。 “胡说，蚂蚁怎会唱歌?”老师的声音提高了八度。

严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?”

请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。

2. 某校三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。

不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。

请你结合自身教育教学实践，谈谈如何对待这样的学生。

责任编辑：郭爽