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2014昆明市教师招聘考试学前教育试题

http://yunnan.hteacher.net 2017-02-17 15:03 云南教师招聘 [您的教师考试网]

           

11.儿童身心发展差异性的物质基础是(  )。

A.家长教育能力的差异

B.个体遗传素质的差异

C.家庭经济条件的差异

D.家长教育程度的差异

12.哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?(  )

A.实验室实验

B.自然实验

C.教育心理实验

D.胚胎学实验

13.儿童最早发展的是身体的中部动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明儿童动作发展遵循了(  )。

A.由首至尾和由近及远的规律

B.由首至尾和由粗到细的规律

C.由近及远和由粗到细的规律

D.由近及远和由细到粗的规律

14.(  )岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。

A.3

B.4

C.5

D.6

15.关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是(  )。

A.记得快忘得也快

B.容易混淆

C.语词记忆占优势

D.较多运用机械记忆

16.小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是(  )

A.逻辑思维

B.创造想象

C.综合思维

D.再造想象

17.儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是(  )。

A.6个月一1岁

B.1—1.5岁

C.1.5—2岁

D.2—3岁

18.婴幼儿的情绪发展形成主要依靠(  )。

A.感知觉的发展

B.语言的发展

C.自我意识的发展

D.情绪气氛的熏陶

19.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对(  )。

A.胆汁质的幼儿

B.多血质的幼儿

C.黏液质的幼儿

D.抑郁质的幼儿

20.与幼儿自我意识的真正出现相联系的是(  )。

A.开始对自己进行评价

B.幼儿言语的发展

C.幼儿开始知道自己长什么样

D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

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