http://henan.hteacher.net 2017-02-10 10:09 河南教师招聘 [您的教师考试网]
(1)这种说法是正确的。
(2)教师个体的专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。由此可知，教师个体的专业发展是一个漫长的过程，而取得教师职业资格只是这一过程的开端。
(3)教师专业发展的内容有六点：①专业理想的建立;②教师的专业人格;③专业知识的拓展与深化;④专业能力的提高;⑤专业态度和动机的完善;⑥专业自我的形成。要实现教师专业化，就教师而言，要善于学习、恒于研究、勤于反思、勇于实践。“当了一辈子教师”只能说明从事教师职业的时间长，不能说明在这个过程中教师的作为。因此，这种说法是正确的。
责任编辑：大白
下一篇： 河南省洛阳市教师招聘笔试模拟题24
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
