前进一小建于1981年,已有26年的历史,我校现有学生560人, 17个教学班,在职教师55人。是一个和谐向上、充满活力的集体。26年来我们始终围绕着“关爱生命,和谐发展”的教育理念,开展教育教学工作。我们的校训 “尚礼、好学、自信、健美”是师生的共同准则。学校教学硬件设施已达一流,所有教室均配备了现代教育技术设备,并有宽带互联网接入,学校还设有计算机、科技、音乐、美术、写字、舞蹈等8个专用教室。学校曾获得“北京市文明礼仪示范校”、“北京市绿色学校”、“全国校园文化建设优秀校”等先进称号。在北京奥组委启动的一校一国“同心结”活动中,我校有幸成为其中的一员,与危地马拉结成了友好伙伴。我校充分利用这一契机,把这一活动当作学校的重点工作来抓,与学校的教育教学活动机密结合,制定出了详细的系列活动方案,强化学生的奥运教育,拓宽学生的国际视野,力争为北京奥运做出我们的贡献。为了丰富学生的课外生活,落实燕山教委“全面育人,办有特色;全面发展,学有特长”的办学目标,我校利用课余时间开办了舞蹈、英语、儿童画、奥数、作文、硬笔书法、口风琴、软陶、足球等各种特长班。所有任课教师都是我校有教学经验的骨干教师。更加可喜的是今
良乡中心小学位于房山区府所在地的良乡卫星城,主要服务范围为苏庄村、夏庄村及区域内的各社区。 学校始建于1978年,新教学楼于2001年9月落成并投入使用,内设24部普通教室,音乐室、美术室、舞蹈室、劳动室、计算机室、自然实验室、仪器室、图书室、少队室等10部专用教室,有容纳250人的阶梯教室一部,有办公用房20间。 学校共有教学班24个,学生844,教职工68人。其中中学高级教师1人(特级教师1人);市区级骨干教师10人。 办学思想:让每一个孩子健康快乐的成长;办学特色:以体验教育思想为指导,在学校管理,教育教学等诸方面,引领师生通过行为体验、内心体验,实现自我教育、自我构建,促进学生全面发展 。 学校高度重视招生工作,认真学习文件精神,成立招生工作领导小组。提前一周将招生通知张贴在所属服务范围的各个小区。对服务范围内居住的外地户口学生,通过不同途径做好宣传,确保适龄儿童按时入学,接受义务教育。学校每年招收150人左右。 经过全体教职工的不懈努力,铸就了良乡中心小学今天的辉煌:学校先后被评为全国艺术教育特色单位、北京市德育工作先进集体、北京市基础教育课程改革实验先进单位等荣誉称号,连续多年荣获房山区全面实施素质教育综合评价一等奖、房山区人民满意标兵学校等奖励,师生千余人次在全国、市、区屡获佳绩。
北京市房山区良乡第三小学创建于1995年,位于北京西南郊良乡卫星城西潞园小区内。学校占地面积10530平方米,建筑面积3875平方米。北京市房山区良乡第三小学,位于良乡西潞园小区内,学校始建于一九九五年七月二十五日。学校的服务范围是西潞园小区居民的子女和西潞大街以西,刺渭河以东,京周公路以南到财政局所有居住的居民孩子。 现有教学班31个,在校学生总数1520人,教职工98人,市级骨干教师2人,区级学科带头人4人,区级骨干教师15人。学校占地面积12100平方米,建筑面积6805平方米,操场面积为4115平方米,普通教室24部,建筑面积分别为61平方米,专用教室4部,建筑面积分别为97平方米,办公室面积为21平方米,食堂建筑面积为171平方米,多功能厅面积为130平方米。 多年来,学校坚持“以素质教育为中心,以育人为根本,把学校办成全面加特色,把教师培养成规范加特点,把学生培养成合格加特长,成为名副其实的示范校”为目标,以求实,求真,求索作为校训,用“以服务升品位,以质量求发展”的理念为指导,形成了环境教育,传统美德教育的特色。学校先后承担国家,市级科研课题研究,均取得显著成果,被评为全国德育科研先进实验学校,北京市基础教育科学研究先进学校。“九五”课题北京市小学德育实效性研究先进集体。 学校共获全国奖29个,市级奖61个,区级奖211个,教师获全国奖108人次,市级奖166人次,区级奖817人次。学校连续七年被评为普教系统先进单位。学校被评为全国绿色学校,房山区人民满意标兵学校
北京市房山区长阳中学,该学校是一所乡属普通农村初中校,学校始建于1972年9月,位于北京市房山区长阳镇北广阳城村内。 简史 1973年5月投入使用,均为平房,占地约70余亩。建校初,学校设有高中部和初中部,直至1982年撤消高中部为纯初中,1984年又将原稻田中学合并到长阳中学。历经三十余年后,随着长阳镇地区经济飞速发展,城市化进程加快,经济实力加强,在长阳镇政府及地区开发商的共同努力下,在区各级部门的协调下,兴建了新校址。2004年11月15日,学校迁到新校址——碧桂园小区内,学校地靠良乡卫星城,与107国道、京广铁路、京石高速路为邻,交通便利。学校为一部四层教学兼办公综合楼,相比原学校办学条件,办学环境都得到了极大的改善。规模 长阳中学共占地约43亩,约28680平方米,总建筑面积7826平方米,有300米塑胶田径场一部,篮球场一个,普通教室27部,专用教师12部,实验室3部,办公用房27部,生活用房18部,教师食堂一个。长阳中心小学有在校生370人,教职工46人。长阳中学共有师生540余人,有在职教职工73人,学生468人。中学现有教学班12个。学生三分之二来自本镇32个行政村和碧桂园、碧波园两个社区,五分之一为外来务工人员子女。学校占地面积:28680平方米,建筑用地:3219平方米,操场面积:11900平方米,绿化面积:5333平方米,休闲用地:8228平方米 学校建筑面积:7826平方米,普通教室:27部 ,2597平方米,专用教室:12部 , 1338平方米,实 验室:3部 ,429平方米,办 公室:27部 ,1776平方米,生活用房:18部 ,1094平方米,食堂一个:592平方米大事记 学校自1973年建校三十余年来,历经十余任校长,在历届领导班子带领下,学校始终坚持党的德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,特别是在改革开放以后,进一步坚持邓小平同志提出的“三个代表”的重要思想为指导,为创建“人民满意学校”为标准,坚持发扬“艰苦创业,开拓创新”的精神,努力拼搏,为长阳地区、为国家和社会培养各级各类人才上万人。经过广大师生的共同努力,在各级政府和社会各界的大力支持下,学校经历了由小到大,由弱到强,由简到精的发展过程,教育教学质量逐年提高,学校逐渐走向了管理规范化和教育教学条件现代化的发展之路。 上世纪九十年代以来,随着国家和各级政府对教育的重视程度的加大,投入增加,学校标准化、现代化发展速度加快: 1992年,学校摘掉了“农村基础薄弱校”的帽子。 1996年,学校被评为“北京市校园环境管理达标校”。 2000年,学校被评为“北京市普通中学规范化建设达标校”。 2004年11月学校迁址后,彻底摆脱了破旧不堪的平房,师生告别了晴天一身土,雨天一身泥的艰苦生活,搬进了宽敞明亮的新楼房,新开通了校园网,广大师生用上了崭新的、现代化的教育、教学设备,极大缩小了与城镇校的差距。 学校的教学管理水平和办学质量也逐年提高: 1998年,学校被评为“房山区教师教学基本功达标优秀校”。 1999年,评为“房山区全面实施素质教育综合评价进步奖”。 1999年,获“房山区全面实施素质教育综合评价进步奖”。 2000年,获“房山区全面实施素质教育综合评价三等奖”。 2001年,获“房山区全面实施素质教育综合评价二等奖”。 2004年,获“房山区全面实施素质教育综合评价三等奖”。 2005年,获“房山区教育质量进步奖”,“房山区全面实施素质教育综合评价二等奖”。被房山区政府评为区级文明单位。 学校各项管理工作取得突出进步成绩 2004年被评为“房山区法制教育先进单位”。 2005年被评为房山区“平安学校” 2004年被评为“房山区语言文字工作先进单位”。 2004年被评为房山区“争当绿色小卫士环保教育先进单位”。 2005年评为“房山区艺术教育先进集体”,“语言文字工作先进单位”。 2005年9月,荣获中考质量评价教学质量二等奖和优秀奖 2005年10月,被中央教科所德育研究中心评为德育科研先进实验校。 2005年12月,获区教委颁发2004-2005学年度实施素质教育综合评价二等奖 2006年1月,被房山区语言文字工作委员会评为语言文字工作先进单位 2006年1月,获区教委关系下一代工作委员会颁发的“读《老教师给予中小学生》活动”优秀组织将 2006年2月,被区教育工会评为工会工作综合评价先进单位 2006年2月,被长阳镇政府评为先进党支部 2006年2月,被房山区人民政府、房山区委评为文明单位并获奖牌 2006年4月,荣获房山区中小学生科技英语创意大赛团体表演三等奖 2006年4月,我校的班级合唱节目和校园剧分获房山区第九届学生艺术节二等奖和三等奖特色 按照党和政府的要求,人民的需要我校确定的办学思想是:一切为了孩子,一切为了明天。 根据我校多年的办学经验,结合我校实际确定我校的办学特色是:以德育为首,实施环境育人,实现学生的全面发展。
佛子庄中心校位于房山区西北部山区,学校占地面积32219平方米,现有一所中心小学和四个教学点,26个教学班,在校生506人,教职工102人。近年来,学校认真贯彻党的教育方针,深入落实区教委1123工作思路,紧扣事业发展和质量提高两大主题,进一步解放思想,开拓进取,以加强师资队伍建设,整和课堂资源,提高课堂教学质量,深化课堂教学和教育发展模式两项改革,坚持主体性和发展性的德育观,全体师生在学习、团结、奋进、成材的校训激励下,以严谨的科学态度,求真的奋斗目标,和谐的人际关系、创新的进取精神,努力建设农村规范学校,使受教育者的创新精神和实践能力进一步增强,办学水平稳步提高。
学校占地面积11180平方米,其中操场面积3150平方米,绿化面积5227平方米;建筑面积6475平方米,其中普通教室40部,面积2090平方米,专用教室2部,面积106平方米,办公室23部,面积290平方米,生活用房1086平方米。 学校环境建设立足在整体优化的基础上,注重以德育为核心,体现人文性、教育性、艺术性,形成了花园式学校,陶冶了师生的情操,优化了育人环境,营造了良好的教育氛围。在信息化、网络化建设的进程中,学校先后建成了计算机教室、电子备课室、多媒体教室、网络教室,开通了校园网,实现了班班多媒体教学。学校坚持科研兴校,先后承担了国家级、市级科研课题10余项,其中3项课题经过专家组的论证,顺利结题,受到了专家的好评。师资 学校拥有教学班40个,学生1791人,教职工124人,是国家教育部确认的首批"全国现代教育技术实验学校"、北京市中小学校园环境示范校、北京市中小学科普示范校、房山区绿色学校。学校以"三个面向"为指针,实行人性化管理,本着"一切为了学生的发展,让每个学生健康成长"的教育理念,确立了"以人为本、科研先导、办有特色、整体优化、全面育人"的办学思路和"追求精品创一流,提升社会满意度"的办学目标,形成了"运用现代信息技术提高教育教学质量"的办学特色和"立德立业、勤奋进取、务本求实、追求卓越"的良好校风、"求真求实、爱岗敬业、以学定教、教书育人"的良好教风以及"明礼诚信、做人求知、勤学善思、实践创新"的良好学风。 在深厚的文化底蕴的继承与发扬中,学校依靠高素质的干部教师队伍和较高水平的教育质量,赢得了社会的广泛赞誉,连续10年荣获房山区素质教育综合评价一等奖,连续4年被评为房山区人民满意学校,连续2年荣获首都文明单位,近三年来,学校荣获全国中小学心理健康教育先进学校、全国德育科研先进实验学校、北京市中小学信息化工作先进单位、北京市科研工作先进学校、北京市基础教育课程教材改革实验先进单位、北京市中小学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、北京市百所好家长学校等集体荣誉200余项。
学校建于1950年11月。学校占地面积5683平方米,建筑面积3918平方米,其中普通教室8部;专用教室5部;办公室6部;食堂占地面积300平方米。 南窖中心小学先后合并了三合村、西安、大西沟、花港、北安、中窖、水峪等七所普通小学,建成了现在的拥有八个自然村的南窖地区唯一的一所寄宿制小学,实现了规模办学的目标。该校现有学生200人,教学班8个,教职工40人,专任教师14人,其中高级教师15人,一级教师20人,中青年教师25人,大专及以上学历的25人,达到教师总数的60%以上,是一所教学设备完善,师资力量齐整的学校。2005年9月,南窖小学开始实行寄宿制,逐步走上规模化办学之路。学校以三个面向为指导,遵循面向全体,尊重差异的办学理念,努力贯彻南窖乡党委提出的培养一个人才,造福一个家庭的战略构想,全面贯彻党教育方针,致力实施素质教育,勇于改革创新,强化科学管理,提高学校品位,凸现规范加特色的办学特色,赢得社会赞誉。 我校办学理念是面向全体,尊重差异。让每个学生健康、全面、和谐发展。新学期一年级招生人数27人。
房山区尝试中学地处北京市房山区城关兴东大街267号,是2000年9月由房山区师范黉舍转制而成的一所公立整日制三年制浅显初级中学。原房山区师范黉舍是1973年自房山区城关镇饶乐府村东迁至现地点。2002年9月正式改名为“房山区尝试中学”,面向全区招生,全员投止。现有讲授班32个,在校生1600多人,教职工170多人。 黉舍校舍根基环境 黉舍占空中积147亩。此中操场面积24060平方米,绿化面积40200平方米。 黉舍总修建面积27700平方米。此中浅显课堂35部,修建面积3688平方米;语音课堂2部,修建面积245平方米;理化生尝试室、仪器室、演示室、筹办室、药品室共24部,修建面积2188平方米;计算机房2部,修建面积245平方米;多媒体公用课堂3部,修建面积368平方米;办公室39部,修建面积1781平方米;阅览室一部,修建面积415平方米;艺术楼一栋,修建面积2404平方米;多服从厅一部,修建面积1524平方米;教工活动中间一部,修建面积83平方米;食堂一部,修建面积1524平方米;浴室一部,修建面积174平方米;家眷楼一栋,修建面积3215平方米;教工宿舍楼两栋,修建面积2900平方米;门生宿舍楼3栋,修建面积7004平方米。黉舍办学思惟 教委对尝试中学的定位是“要把尝试中学按优良高中的范围和标准加以打算和扶植,让更多的房山后辈能够或许享用高质量的高中教诲。”面对这必然位,黉舍订第一个三年景长打算停止了研讨和制定:颠末三年的艰苦妥协,把尝试中学打形成一地点全区有遍及影响的名不虚传的优良高中校。简明成绩 在黉舍带领的精确引领下、颠末教职工的共同尽力,到2005年美满完成了黉舍“一三”生长打算,各方面均获得了优良的成绩,荣获都城安然树模校、依法治校先进个人、绿化丑化花圃式单位和根本教诲讲授研讨先进中学等十几个人奖和100余项区级嘉奖,教诲讲授水安然安静办理才气才气纵横居全区同类校前线,开端构成了具有尝试中学特性的校本文明,开端具有了本身的黉舍品牌:环境美好、办理标准、师德高贵、校风文明、程度一流、成才有望、办有特性、群众对劲。完成了 “一炮打响、二炮打亮、三炮打出品牌”的高考计谋目标,2003年、2004年、2005年三届高考成绩届届爬升,2005年高考,全校应届考生551人,本科上线134人,专科以上上线489人,本科目标完成率和上线目标完成率均居全区同类校第一名;在房山区教委对高考评价中,2003年荣获办理优良奖和讲授质量优良奖,2004年荣获讲授质量优良奖和高分进献奖,2005年荣获高考进献奖,博得了全区群众的承认。首要特性 在完成了第一个三年景长打算以后,2005年暑期完成了黉舍“二三”生长打算的制定。打算体系阐述了黉舍的办学抱负:创首善之校、树首善之师、育首善之人;明白了教诲主旨:用有写有肉的教诲培养真人(具有真才实学、真情实感、和一孔之见的人);进一步强化了“科门生长观”对黉舍此后生长的统领职位,并将其校本化为尝试中学的办学思惟,即:调和教诲思惟,创设美好调和的育人环境,创设安康调和的人际干系,完成教诲资本的公道建设,促进门生调和主动的生长,完成黉舍团体生长与师生个别胜利的调和同一;进一法度整了黉舍此后的生长思路,即走“产-学-研”一体化之路,依托教诲科研权势巨子机构,促进黉舍扁平化学术构造和学习型校园的构成,不竭促进教诲出产力程度的进步;进一步明白了黉舍奇迹生长的标的目标,即:遵循都城教诲当代化的团体要求,以当代化为生长标的目标,进步办学设施与设备的当代化程度。 信赖志存高远,踏结结实的尝试人将经心尽力,给社会、家长、门生交一份对劲的答卷,不竭擦亮实验品牌。
琉璃河中心校位于首都北京南大门,比邻琉璃河西周燕都遗址,交通便利、风景秀美,是平原地区办学规模较大学校,下辖1所中心小学和5所完小,现有56个教学班,1172名学生,153名教职工。 多年来学校认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,提出 以学生发展为本,创一流教育质量的办学理念;确立面向全体,全面发展,校有特色,教有特点,学有特长办学目标。学校连续14年获房山区教育质量综合评价一等奖,连续4年获房山区人民满意标兵学校,12次被评为房山区教育系统先进集体,2002年被评为北京市绿色学校,2003年被评为北京市好家长学校。几年来学校共获市、区先进集体,文明单位,小学示范校,特色校等集体奖250余项,承办市、区级管理现场会、教学现场会、教研活动近30次。《中国教育报》、《京郊日报》、《当代家庭教育报》、《北京少年报》、房山电视台等多家新闻单位先后报道学校素质教育的情况,教育质量得到社会各届一致认可。
官道中学位于房山区良乡卫星城正南五公里––官道村。于一九七零年建校。学生主要来源于学校周边16个自然村。现有12个教学班,89名教职工,636名学生,是良乡镇所属的一所农村初级中学。 校容校貌 学校占地29336平方米。其中操场面积12277平方米,绿化面积达到1200平方米。 学校建筑面积4729平方米。其中普通教室20部,1629平方米;专用教室5部,300平方米;实验室4部,240平方米;办公室共计560平方米,生活用房636平方米,食堂54平方米。 房山区教委的成立以及官道镇与良乡镇的合并,为官道中学的发展与腾飞提供了历史机遇与区域环境。学校的全体师生进一步深化教育改革,贯彻房山区教委“1123”工作思路和“四个二”工作目标,为大良乡和房山区教育事业的跨越式发展贡献力量。办学理念 学校以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为办学宗旨,以争创“务本求实、奋发向上、严谨和谐、面向未来”的校风和该校的“1232”工作思路为方向,以“勤奋、守纪、团结、求实”的校训为指 导,以“凝聚事业、凝聚工作、凝聚创造、凝聚开拓、凝聚成功”五个凝聚为力量,团结拼搏、务本求实、开拓创新。德育教育 学校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,明确“育人为本,创设和谐校园”奋斗目标,加强两支队伍建设,学校严格依法治校、教师自觉从严治教,形成了良好、有序、稳定、和谐的校园秩序。学校积极为每一名教师的快速成长与尽快提高搭建展示平台,提供锻炼机会。 加强校园文化建设,发挥校园景物会说话的教育作用。遍布于校园、随处可见的名人名言、提示语、哲理诗、宣传警句,随时提醒师生的每一言行,帮助师生在细微中逐渐培养良好的行为习惯。 坚持德育为首,教学为中心,五育协调发展。尊老助老传统20年不间断,与良乡镇福利中心(原官道敬老院)的共建关系进一步发展。良好行为被房山电视台宣传与报导,先进经验被《中学生报社》传播与推广。 加强师德建设,加大宣传学习力度,采取科学管理方法,严格明确岗位职责,逐步规范教师行为,不断创优提质,积极争做人民满意教师,努力争创人民满意学校。高水平的教师素质和良好的教育效果,受到了社会和家长的普遍赞誉。 坚持以教研为基础、科研为先导,加强新课程改革、校本培训、教研组建设、教师间的交流与合作,全面提高教育质量和办学水平,努力实现“规范+特色”,“合格+特长”的办学目标和学生培养目标。 学校狠抓教学质量,使得教学质量逐年稳步提高。即使“非典”之年,该校姜蔓同学也以总分354的好成绩,勇夺房山区中考状元桂冠。 学校不断加大教育投资力度,相继建设了网络机房,装备了高配置的多媒体计算机,装修了多功能厅和电子备课室,添置多媒体设备,建设并开通了校园局域网。大大促进了该校信息技术与各学科之间的整合,激发了广大教职工的工作热情,提高了该校教育教学质量。为该校逐步实现教育现代化、依托新课改促进教学质量的腾飞搭建了宽阔的信息平台。教学设施 学校拥有设施齐全的物理、化学、生物实验室、音乐、美术、劳技专用教室。操场改造和操场硬化工程等办学条件的改善,得到全校师生及家长的一致赞扬,必将促进学校教育教学质量的进一步提高。 目前经过绿化、美化之后的官道中学校园,三季有花、四季常绿,向人们展示着另一番美景:云杉舒枝层层向上、玉兰花开满院飘香、樱花枝头竞相开放、银杏收获满枝金黄……所授荣誉 随着学校管理水平和教育质量不断提高,相继取得了可喜成绩:多次被评为房山区法制教育先进校。连续多年荣获“全面育人办有特色”学校奖励。连续多年荣获市、区体育竞赛等级奖、道德风尚奖。02–03、03–04学年度连续荣获房山区全面实施素质教育综合评价一等奖,房山区先进集体、房山区文明单位、房山区人民满意标兵学校等诸多奖项。今年再获房山区先进集体和房山区平安学校殊荣。 现在全校干部、教师正在龚连祥校长的带领下,团结一致、众志成城,为实现学校发展的第二个目标:争创房山区普通中学优类校而努力奋斗。
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