云南大学附属外国语学校是1984年经省政府批准,由省教育厅直管、云南大学承办的省内第一所外国语高中品牌学校,是全省唯一开设英语、法语和日语等多个语种的外国语学校,也是首家成为国家基金委和云南省出国留学预备学院“中学基 地”,是云南省唯一一所荣获“全国中小学外语教研工作示范学校”称号的中学。师资力量强、管理规范、教学质量高、外语特色明显、学生适应能力强是学校的主要特点。 学校位于云南大学英华园,校园环境优美,芳草萋萋,绿树成荫,校园充满东西方文化氛围,具有浓郁向上的学习气氛。学校地处全国著名历史名街昆明市一二一大街,周边处在多所大学和中学区域。交通、食宿方便,生活学习设施设备齐全,是中学生理想的学习园地。 学校拥有一支充满爱心、善于钻研、敬业奉献、科学施教的教师队伍,全校教师本科以上学历为100%;特级教师2人、高级教师19人,占全体教师的42%,具有研究生学历的教师占35%,全校省市级学科带头人和骨干教师、特级、高级教师和具有研究生学历的教师比例均居云南省中学前列;全体外语教师都有出国进修、学习或工作的经历。教师的平均年龄为37.1岁,是从事高中教育的最佳年龄,均具有两轮以上丰富的高考复习备考经验。
云南省师范大学附属中学学校简介 云南师大附中是云南省教育厅首批评定的省一级完全中学,是云南省教育厅主管的唯一一所省级重点中学,是云南省科技教育的示范学校,是国家基础教育重点科研课题基地学校,是全国现代教育技术实验学校,是全国部分大学附中协作体、全国知名中学科研联合体的理事单位。 云南师大附中创建于1940年11月21日,其前身是抗日战争期间北京大学、 清华大学和南开大学组建的“国立西南联合大学师范学院附属中学”(简称“联大附中”)。1984年昆明师范学院更名为“云南师范大学”,附中随之更名为“云南师范大学附属中学”。 2003年9月1日,学校从昆明市建设路484号的老校址搬迁至现在的新校址——昆明市高新技术开发区洪源路36号。新校园占地面积120亩,校舍建筑面积近6万平方米。现设48个高中班,在校学生有3100人,学校配有一流的师资队伍,全校教职工共214人,其中特级教师15人,高级教师92人,有8位教师为昆明市级学科带头人,先后有8位教师接受了全国中小学骨干教师国家级的培训。 2004年6月被云南省教委评定为省一级一等高级中学。 学校设有现代化的图书馆、计算机教室,理、化、生实验室,富于时代感的多功能音体馆,有达到国标二类标准的塑胶跑道运动场,以及既供师生就餐、又可兼顾对外服务的后勤服务楼,还有可容纳1800余人的学生公寓。 创建70年来,云南师大附中为祖国培养了4万多学子,他们在不同的岗位上为祖国的繁荣富强添砖加瓦。恢复高考以来,附中为高一级学校输送了大批优秀人才,学校的教学质量一直保持稳步发展,300多名学生考入清华、北大深造;共培养了27名云南省高考“状元”;17名单科“状元”。 经过几代人的不懈努力,云南师大附中形成了“求实、认真、团结、进取”的校风,“严格要求、科学管理、勤奋好学、勇于探索、团结协作、以身作则”的领导作风,“严谨治学、开拓创新、诲人不倦、为人师表”的教风和“严格广博、勤奋好学、勇于探索、追求不息”的学风;具有“爱祖国、重科学、争民主、求进步”的优良传统。六十七年来,云南师大附中学风正、治学严谨、人才辈出,为祖国培养了中国科学院院士万哲先、戴汝为、严陆光等一大批骨干和栋梁之才。 云南师大附中一贯十分重视学生的全面发展,全面实施素质教育,本着“一切为了学生,为了学生的一切”,“以育人为目标,以教学为中心,把德育放在首位”的原则,要求学生“先学会做人,再学做学问,不仅要学会,关键要会学”,做到“做人、求知、健体、办事”等协调发展。开设了多门活动课和选修课,学生课余活动和文化活动丰富多彩。 随着教育改革的不断深化,我校的办学条件逐步得到改善,为了解决基础教育资源不足的矛盾,为了发挥云南师大附中在云南基础教育的辐射作用,为了充分挖掘我校的办学潜力,我校先后创办了三所分校:云南师大实验中学(在昆明东风西路484号)、大理新世纪中学(在大理州下关镇)、高新一中(在昆明高新技术开发区)。 云南师大附中将充分利用新校的教学资源,不断深化内部的教育体制改革,全面提高教育质量,争取进入全国千所示范性高中,将云南师大附中办成对省内外、国内外交流的窗口学校,具有一流管理、一流师资、一流办学质量的国家级示范高中。
北京师范大学昆明附属中学是北京师范大学与昆明市政府实施人才培养合作战略,由北京师范大学和昆明市联合举办,西山区联合举办,西山区政府兴建的一所全日制、寄宿制的国有民办中学。学校位于昆明市西山区兴苑路,占地近200亩,投资超过2亿元人民币,是一所按国家示范中学建设的高规格、现代化、国际化学校。 北京师范大学昆明附属中学是北京师范大学与昆明市政府实施人才培养合作战略,由北京师范大学和昆明市联合举办,西山区联合举办,西山区政府兴建的一所全日制、寄宿制的国有民办中学。学校位于昆明市西山区兴苑路,占地近200亩,投资超过2亿元人民币,是一所按国家示范中学建设的高规格、现代化、国际化学校。 目前,学校已建成装备多媒体教室的教学楼、装备优良的科技楼、高标准的多功能运动场和篮球场、舒适温馨的学生公寓、宽敞明亮的学生食堂,并建成电子阅览室、闭路电视系统、千兆校园网络系统和电脑办公系统等信息基础设施。气势磅礴的行政大楼、功能齐全的艺术宫、设施完备的体育馆也即将修建。 发展愿景 北京师范大学昆明附属中学本着“立足昆明、服务云南、面向全国、辐射东南亚,按国家级示范学校的标准,打造现代化、国际化的一流名校”的办学目标,坚持“培养具有国际视野和乡土情怀的创新型人才” 的办学宗旨,计划通过5年的建设和发展,将学校办成弘扬科学精神的阵地、传播先进文化的园地、培育创新人才的基地、孕育知名教师的圣地。
昆明市西山菁华外国语学校创办于2014年,是经昆明市教育主管部门批准成立的一所高起点、高品质、高标准的全日制普通高级中学。学校坐落于位卧云山下,青龙潭边,山水相依的昆明市后花园——西山区团结。学校坚持以当地经济发展和完善当地基础教育建设为己任的办学宗旨,借助省内外优质的教育教学资源,学校力争在三年内成为当地高中教育的一面旗帜。昆明市西山菁华外国语学校拥有完善的设施设备,专业化的教学师资团队和严格的学生管理制度。将逐步构建“规范育人+实践创新”的育人特色,创建了“领导管理育人、教师教书育人、后勤服务育人、校园环境育人、社会实践育人”的“新五育人”管理模式。学校管理团队积极探索“人和兴校、科研立校、质量强校”的教学体系,开创了“立体发展、爱心育人、严格规划、齐抓共管”的德育工作新路子。我校现拥有中学高级教师33人;享受政府津贴的教师3人;云南省青年科技奖获得者1人;省、市、县骨干教师28人,学科带头人20人,教坛新秀10人。 西山菁华外国语学校办学设施完善、校区布局合理、功能齐全。教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂、校园超市、足球场、塑胶跑道、室内篮球场等一应俱全。多媒体教室、图书室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、现代化计算机房、心理咨询室、医务室等设施设备给学生的学习和生活提供充分保障。学校还有团总支、学生会、舞蹈社、动漫社、读书社、英语角、校篮球队、校足球队等学生社团和组织,学生社团组织不仅能够丰富学生的校园文化生活、拓宽学生的视野,还能为学生今后成为全面的“国际人”奠定良好的基础。 西山菁华外国语学校坚持以教学为中心,以质量求生存,以教研为先导,以课改为载体,实施分层教学,提高课堂效益,充分挖掘学生的潜能,以学生的兴趣爱好为切入点,唤起学生的自信,激发学生的创造性,为学生的终生发展奠定良好的基础。学校坚持弘扬素质教育,注重学生先成人再成才的教育教学理念。学校还建设有艺术特长培训基地,积极挖掘学生的兴趣爱好。具有艺术特长的学生可自愿选择艺术特长类升学从而考上理想的高等院校。学校还与国外知名大学签订“交换生”项目。寒、暑假期间学校将组织学生到国内外进行文化交流,为学生创造了良好的学习、生活、升学环境。让学生实现大学梦想,优秀的毕业生可申请到欧美、澳门、马来西亚等国家继续留学深造。 先进的教育教学理念,严格的学生管理制度,优秀务实的教师团队、独具特色的育人模式,为学生创造了良好的学习、生活和升学平台。丰富的校园文化生活为学生的综合素质拓展提供了良好的成长氛围。全体菁华人正在艰苦奋斗,励精图治,这片土地之上,花更红,草更青,树更绿,人更勤,满目均是生机勃勃,满耳皆是书声琅琅,满心全是欢喜无限,满腔都是热情洋溢。“升学教育+素质教育+国际教育”三维一体的培养模式真正的做到让学生成才、让家长放心、让社会满意。 办学优势:1、名师团队与小班授课 学校授课教师均来自昆明、成都、重庆等重点中学的高考一线在职老师及市区、县教研人员,且具有10年以上的高中升学教育教学经验。每班次人数严格控制在40人以内。真正的做到小班教学。2、权威内部讲义(1)学校辅导教材都是授课老师多年沉淀的教学结晶。(2)学校内部讲义从教学知识难度、广度及教学效果上,超过任何一个单一教材。(3)云南省重点中学的内部讲义,让学生学会思考、掌握做题技巧。3、科学分层教学新生入学分班将按照入学成绩执行。学校非常注重层次教学,让不同基础的同学都能得到同样的提高;4、注重思维拓展教学优化知识体系;培养学生思维的深度和广度,进一步提升学生举一反三和灵活解决问题的能力。5、讲解更贴近实际,易动手操作,寓教于乐,使学生体会到学习在生活中无处不在,学会观察和思考,在学习中体会到乐趣,爱上学习,养成好习惯。提高学生分析、思考和解决问题的能力,广度比较大,夯实基础。 学校管理模式1、一对一个性化辅导和班级教学相结合;2、准军事化的管理,学生日常不允许随意出校门。做到学生安全有保障,让家长能够放心的将孩子交给学校。3、根据学生学习特点、心理状况有的放矢的安排教学及其心理辅导;4、班主任及其科任老师全程配合充分了解学生学习、生活;5、班主任、学校和家长定期交流,全方位为学生服务;6、早晚自习班主任和辅导老师全程服务,做到学生有问题可以及时解决。校长寄语 这里是一片海的世界,汲取一点一滴,将成就蔚蓝;这里是一方缤纷的天地,收获一种色彩,将成就绚烂。我们品尝艰辛,因为人生需要风雨兼程;我们需要磨砺,因为成功是由荆棘孕育。焚膏继晷,那是破茧而出的毅力;自强不息,那是天降大任之考验;脚踏实地,那是面对现实的聪慧;坚持不懈,那是一生不变的誓言;自信果敢,那是我们最美的姿态!在这里,勤奋的汗水说,参天的大树从今天开始浇灌;在这里,凌云的壮志说,翱翔的雄鹰哺育它的土地开始展翅;在这里,前进的脚步说,万里的行程从迈出的第一步开始延伸。校风校训办学目标:质量兴校教学理念:以人为本、德育为先、成人成才、稳步发展校训:励志、博学、厚德、笃行校风:求实求真、人人向上教风:敬生、关爱、博学、奉献学风:刻苦、求知、严谨、扎实
玉溪一中座落在富饶美丽、滇中腹地云烟之乡、聂耳故乡的云南省玉溪一中是一所市属中学,始建于1925年,办学历史悠久。经过长期的艰苦努力,已具有现代气派,形成了“坚毅、求实、进取、奉献”的校风和“坚持方向,深化改革,整体优化,提高质量”的办学理念。先后被认定为省重点中学、云南省一级一等完中、全国现代教育技术实验学校、全国教育科学重点课题中小学心理健康教育运行系统研究实验中学;先后被评为全国教育系统先进集体、全国德育先进校、全国精神文明建设先进单位、全国电化教学先进校、云南省文明单位、云南省文明学校、云南省甲级校园等。 玉溪一中建有现代化的教学、实验、图书、运动场馆和师生宿舍楼。近年来又与企业联合创办了玉溪实验中学。其中本部占地近400亩,建筑面积9万多平方米;玉溪实验中学占地36亩,建筑面积15703平方米。学校绿树成荫,花草满园,景色秀丽,风景宜人。玉溪一中现有教职工258人,其中专任教师232人,高级教师83人,一级教师64人,外籍教师2人,先后有13名骨干教师被评为特级教师。在校生2800余人。玉溪一中以“三个面向”为指导,注重学生全面素质的提高,重视教育教学管理和科研,重视校际交流及现代教育技术的研究与应用。长期的教育教学实践,形成了玉溪一中从严治校,科学管理的优良传统,取得良好的办学效益。自1984年以来,高考上线率连续23年保持在90%以上,在省内同类学校中处于领先水平。进入二十世纪九十年代以来在继续保持较高升学率的同时,升入重点院校的比例达到65%以上,其中指令性计划招收的学生升入重点院校者超过90%,近三年来,玉溪一中逐步实现了“高上线、多重点、出尖子”的办学目标。2004年,600分以上的尖子学生有26人,秦冬同学以667分获云南省理科状元;2005年,600分以上的尖子学生有149人,其中700分以上1人;2006年,600分以上的尖子学生有218人,其中700分以上3人,张维同学以737分获云南省理科状元,文科全省前10名3人,苏敏慧同学语文145分获全省语文单科第一。多年来玉溪一中为促进玉溪经济发展和社会进步培养输送了大批人才。学校地址:云南省玉溪市红塔区友情赞助,中国校园网 http://www.cnxyw.org/
昆十中注重全面深化教育改革,坚持“改革创新求发展,崇尚一流创名校”的发展方针,投资300多万元建成了完整的校园网络,近70套“三机一幕”多媒体设备进入教室,开通了具有远程教育功能的卫星接收系统,购置了价值数十万元的学校管理及教育教学软件。为教师教学,学生学习提供了较为先进的、便捷的交流平台。 2005年,学校有11个课题通过了省市专家的论证,2个被列为区重点课题, 6个被列为区规划课题,开题论证百分之百通过。2006年学校有两个课题被审定为云南省“十一五”规划课题,有一个国家级课题获全国三等奖。2007年有4个国家级的科研课题、5个省级教育科研课题、3个市级规划课题已经通过了开题论证,正在研究进行中。昆十中拥有有一支学识渊博,素质优良,乐化春泥,甘为人梯的教师队伍。在职教师中有8人荣获特级教师荣誉称号,有市、区级学科带头人和骨干教师34人,已有11人获得硕士学位,53人获得研究生学历,有40多人在读研究生。近年来,有18位英语老师分别出国学习、交流,有数十位教师到省内外讲学或学习交流。有十几个国家、省、市、区级的教育教学课题正在进行之中。许多老师分别在国家、省、市、区级教学竞赛中获奖,近百篇教师撰写的论文和课件分别获得国家、省、市、区特等奖和一、二、三等奖。仅2007年度就有2人获全国一等奖,3人获省级一等奖,5人获市级一等奖,7人获市级二等奖。教师撰写的教育教学论文理论功底扎实,和教学实际结合紧密,2006年度有74篇教育教学论文在云南省教育科研论文竞赛中分获一、二、三等奖。 近年来,随着高中办学规模的不断扩大,对师资的需求日益递增。学校面向全国选聘了一大批教学经验丰富,教学业绩突出的优秀教师,他们年富力强,学识渊博,投身在高中教学中忘我工作,取得了不斐的成绩。此外,高中教学管理科学、有序,实验班和平行班协调发展,“培优辅弱”工作让每一个学生都能接受到老师的谆谆教导,使各科学习均衡发展。
临沧一中的前身是始建于1930年秋的缅宁县(今临沧市临翔区)县立初级中学。2000年3月,经云南省教育厅考核认定,晋升为一级二等完全中学。学校先后被评为或授予云南省省级“绿色学校”、“云南省高中新课程改革样本校”、“全国和谐校园先进学校”等,学校现占地300余亩,有76个教学班,在校学生5100人。 学校根据教育方针的要求,深化改革,规范管理,狠抓“两全”,全面推进素质教育,不断扩大办学规模。学校教育教学质量和效益逐年提高,高考升学率连续多年保持全市第一。其中。 2001年应届毕业生本科录取人数达225人;2002年应届毕业生本科上线人数达208人(不含加照顾分上线人数);2003年应届毕业生本科录取人数达251人;2004年,本科上线人数达242人,其中重点110人;2005年高考再创一枝独秀的局面,首先。石婧同学以663分荣获全市文科状元,李博同学以699分荣获理科状元,刘钟元同学以641分荣获全市文科第二名,潘兴同学以679分、段亮同学以672分、杨迪同学以662分的高分获得理科第二、第三、第五名。其次,文、理科600分以上34人,文、理科一本上线137人,二本上线152人,三本上线57人,本科总上线346人,上线率达65.9%;文、理科一专上线12人,二专上线62人;总上线424人,上线率达80.76%。遥居全市榜首。
昆十中注重全面深化教育改革,坚持“改革创新求发展,崇尚一流创名校”的发展方针,投资300多万元建成了完整的校园网络,近70套“三机一幕”多媒体设备进入教室,开通了具有远程教育功能的卫星接收系统,购置了价值数十万元的学校管理及教育教学软件。为教师教学,学生学习提供了较为先进的、便捷的交流平台。 2005年,学校有11个课题通过了省市专家的论证,2个被列为区重点课题, 6个被列为区规划课题,开题论证百分之百通过。2006年学校有两个课题被审定为云南省“十一五”规划课题,有一个国家级课题获全国三等奖。2007年有4个国家级的科研课题、5个省级教育科研课题、3个市级规划课题已经通过了开题论证,正在研究进行中。昆十中拥有有一支学识渊博,素质优良,乐化春泥,甘为人梯的教师队伍。在职教师中有8人荣获特级教师荣誉称号,有市、区级学科带头人和骨干教师34人,已有11人获得硕士学位,53人获得研究生学历,有40多人在读研究生。近年来,有18位英语老师分别出国学习、交流,有数十位教师到省内外讲学或学习交流。有十几个国家、省、市、区级的教育教学课题正在进行之中。许多老师分别在国家、省、市、区级教学竞赛中获奖,近百篇教师撰写的论文和课件分别获得国家、省、市、区特等奖和一、二、三等奖。仅2007年度就有2人获全国一等奖,3人获省级一等奖,5人获市级一等奖,7人获市级二等奖。教师撰写的教育教学论文理论功底扎实,和教学实际结合紧密,2006年度有74篇教育教学论文在云南省教育科研论文竞赛中分获一、二、三等奖。 近年来,随着高中办学规模的不断扩大,对师资的需求日益递增。学校面向全国选聘了一大批教学经验丰富,教学业绩突出的优秀教师,他们年富力强,学识渊博,投身在高中教学中忘我工作,取得了不斐的成绩。此外,高中教学管理科学、有序,实验班和平行班协调发展,“培优辅弱”工作让每一个学生都能接受到老师的谆谆教导,使各科学习均衡发展。
昆十中注重全面深化教育改革,坚持“改革创新求发展,崇尚一流创名校”的发展方针,投资300多万元建成了完整的校园网络,近70套“三机一幕”多媒体设备进入教室,开通了具有远程教育功能的卫星接收系统,购置了价值数十万元的学校管理及教育教学软件。为教师教学,学生学习提供了较为先进的、便捷的交流平台。 2005年,学校有11个课题通过了省市专家的论证,2个被列为区重点课题, 6个被列为区规划课题,开题论证百分之百通过。2006年学校有两个课题被审定为云南省“十一五”规划课题,有一个国家级课题获全国三等奖。2007年有4个国家级的科研课题、5个省级教育科研课题、3个市级规划课题已经通过了开题论证,正在研究进行中。昆十中拥有有一支学识渊博,素质优良,乐化春泥,甘为人梯的教师队伍。在职教师中有8人荣获特级教师荣誉称号,有市、区级学科带头人和骨干教师34人,已有11人获得硕士学位,53人获得研究生学历,有40多人在读研究生。近年来,有18位英语老师分别出国学习、交流,有数十位教师到省内外讲学或学习交流。有十几个国家、省、市、区级的教育教学课题正在进行之中。许多老师分别在国家、省、市、区级教学竞赛中获奖,近百篇教师撰写的论文和课件分别获得国家、省、市、区特等奖和一、二、三等奖。仅2007年度就有2人获全国一等奖,3人获省级一等奖,5人获市级一等奖,7人获市级二等奖。教师撰写的教育教学论文理论功底扎实,和教学实际结合紧密,2006年度有74篇教育教学论文在云南省教育科研论文竞赛中分获一、二、三等奖。 近年来,随着高中办学规模的不断扩大,对师资的需求日益递增。学校面向全国选聘了一大批教学经验丰富,教学业绩突出的优秀教师,他们年富力强,学识渊博,投身在高中教学中忘我工作,取得了不斐的成绩。此外,高中教学管理科学、有序,实验班和平行班协调发展,“培优辅弱”工作让每一个学生都能接受到老师的谆谆教导,使各科学习均衡发展。
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