西安市昆仑中学创建于1956年。学校先后被授予陕西省文明校园、西安市语言文字规范学校、西安市新城区教育科研示范学校、西安市普通高中新课程实施样本学校、西安市新城区现代教育技术示范学校等多项荣誉称号,是西安市新城区重点中学和陕西省国防科工办系统重点中学。现有教学班37个,学生2000余人。育人环境 学校校舍面积1.68万平方米,理、化、生实验室配置均达现代化Ⅰ类标准;建有通用技术教室、科技室、学生专用美术教室、音乐教室、舞蹈教室、语音室和电子阅览室等。学校图书室藏书60000册,另有电子图书250000册;每班都配有图书角,开展了图书漂流活动。师资力量 学校重视教师队伍的建设,通过多种渠道和措施,为教师的成长提供机遇和平台;特别重视青年教师的培养,在2004年启动了“1369”培青工程(即一年合格,三年成熟,六年成骨干,九年成名师)。学校现有高级教师38名,中级教师35名,其中10名教师具有研究生学历。有省市级骨干教师8名,省市级教学能手3名,区级教学能手10名,新城区教师标兵1人。教育教学 学校实施了“1234工程”,即坚持一个理念:“对学生未来负责,为学生发展奠基”;树立两个意识:“质量至上和细节决定成败”;把握三条主线:“课堂教学质量、知识落实高效率和非智力因素优化”;坚持四个原则:“一是重心下移、抓细抓实,二是探索不停,三是与同伴交流、科研带动,四是主体、层级、协调教学改革模式”。与课程改革相适应,对学生实行了新的评价方式,从而使得学生变得爱学习和善于学习。近年来,学校学生毕业率和升学率连年攀升,连年获得“双优”学校的荣誉称号。2008年高考,安松同学以理科综合289分的优异成绩荣获西安市单科第一名。放飞希望 特色就是个性,特色就是品牌。多年来,学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。正是因为拥有特有的思维方式,才有了昆仑中学今天高品位的模式和高质量的成绩。只有每一个学生都得到应有的发展,潜能得到激发,生命得到尊重,才能实现教育的全部内容与意义。 拂去浮华与功利,育出英才和栋梁。让梦想从这里起飞!
陕西银行学校是陕西省教育厅直属的一所全日制金融中等专业学校。建校二十多年来,为我省输送了近万名中等金融专业人才。 学校位于西安市南郊电子城,占地60亩,现有功能完备的教学楼、办公楼、学生公寓楼、计算机房、语音室、图书馆、运动场、大礼堂、浴室等。校园绿树成荫,花草繁茂,环境优美;周边有6路、35路、205路、506路、710路、311路、教育专线等多路公共汽车通达,交通便利。 我校的办学宗旨是培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展的高素质金融、财会人才。 学校实行严格的全封闭式管理,各种制度健全,管理严格,特别注重日常素质的训练,学风浓郁、校风优良。任课教师100%具有讲师以上任职资格,其中高级讲师占50%以上。学生入学后以专业课为主线,学习中专文化课及具有本校专业特色的专业基础知识和专业技能课,技能训练以计算机技能、珠算技能、点钞技能为主。使学生在校期间达到中专文化程度,又能胜任专业技能工作。既有中专毕业证,又可获得计算机等级证、珠算等级证等证书。学生毕业后可报考大专或本科专业对口的高职院校,继续就读,亦可选择就业。我校毕业生就业率高达95%以上。主要推荐单位为各专业银行、证券公司、邮政储蓄、保险公司等金融机构,以及移动公司、工商企业财务会计、出纳等,他们中有许多人已成为行业中的业务骨干。
西安铁路信号厂子弟小学位于金华南路4号信号厂小区内,建于1960年,占地10000平方米,建筑面积2600平方米,有教学楼三座,教室18个,可容纳学生800多人,有多功能厅、会议室、大队部、电教室、微机室、电子备课室、实验室、体育室、美术室、广播室、图书阅览室等部室。现有教职工26人,具有小学高级职称的教师12人,具有本科学历2人,具有大专学历18人,教师学历达标率100%,其中,青年教师占教师总人数的69%,是一支少而精干,充满活力、团结向上的集体。 近年来,我校认真贯彻落实素质教育,教育全体教师,转变思想,与时俱进,在教学中注入新的教学理念,教学方法,以“立志、创新、善思、好学”为校训,以提高教学质量为中心任务,以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为目的,开展了丰富多彩的活动。首先,从提高教师业务能力入手,积极培训教育教学基本功,提高教师的讲、读、写、书、画等水平,每学期组织一次全校青年教师赛教课或组内评优课活动,将有计划、有目的、有专题、有实践、有反馈,有总结的教学研讨课和评优课制度化,使教师的个人素质和教育教学质量逐年提高,形成严谨治学,精益求精的良好风尚。学校大队部能针对少先队员的思想品德教育,开展各种有益的活动。 辛勤的耕耘就有丰硕的收获,历年来,学生入学率、巩固率、毕业率均能达标,教育教学质量不断提高;教师论文曾多次在铁道部通号集团公司和碑林区论文比赛中获奖,多次组织学生参加各级各类比赛并取得优异的成绩.
碑林教师进修学校是培训中、小学、职校、幼儿园教师和教育行政干部的中等师范性质的学校,是全区中小学、职校、幼儿园的教育科研核心,是推动全区教育教学质量的重要力量。其主要职责是:1、负责小学教师岗位职务培训、新教师岗位培训、骨干教师培训、现代教育技术培训,以及各种短期培训,提高全区教师业务能力和整体素质。2、负责对小学行政干部进行岗位培训、政策法规培训、业务技能培训等各种类型的培训。3、负责中学教师继续教育的学籍管理工作,完成教育局安排的各种培训任务。4、研究并实施对新大纲、新课程标准的培训工作。? 5、负责全区中、小学、职校、幼儿园的教科研指导、研究工作。? 6、以现代教育理论为指导,研究适应素质教育的教学方法和实施方案。 7、负责各基层学校教科研活动的检查督导和指导,沟通校际之间教学交流、收集、推广具有创新精神的教学经验和教科研成果。?8、负责全区中、小学教师的教材分析和教法辅导。? 9、负责全区中、小学实验课题的制定、实施、总结,交流和推广工作。? 10、建立“三级”教科研网络,发挥教研部的组织、研究和指导作用,发挥中心教研组的骨干作用和学校教研组的主体作用,扎实有效地开展教科研工作。? 11、负责全区性的教学专题报告和研讨工作。? 12、加强骨干教师队伍的培养,建立骨干教师档案,形成名师、骨干教师定期进行示范课、观摩课制度。? 13、开展德育研究指导工作,重视和加强中小学心理研究,建立心理咨询指导中心,开展心理咨询服务工作。? 14、负责了解各基层学校现代教育技术工作发展状况,并对各学校的现代教育技术工作进行指导。? 15、负责指导信息课教师的教科研工作,组织力量,为各学校现代教育技术的使用提供服务,推动教学软件的推广使用。? 16、提供、收集现代教育信息,推动我区现代教育技术工作的开展。17、建立“资料信息库”,为学校提供借阅、查询等服务。? 18、通过多媒体网络和教育网站,发送教育教学信息,并采取多种渠道,为基层学校提供服务。? 碑林教师进修学校将建成为碑林教育的“四个中心”——教师教育中心、教科研中心、现代教育技术中心、资料信息中心。进一步更新教育理念,优化全区师资队伍,推动我区教育的跨跃式发展。下设部门职责:办公室工作职责一、办公室是学校党政领导的办事机构,贯彻执行支委会、校长办公会、行政会的决定。二、负责全校各部门和教工的目标管理和量化细则的检查、考核工作。三、负责文件的收发、登记、传递、催办。文书档案、业务档案、人事档案、财务档案、党务档案的立卷、归档和保管。四、负责学校人事管理和离退休人员的管理工作。五、完成学校及各部门形成的文件、资料、通知的打印、收送。六、校长会、行政会、全校大会的准备、组织、记录。七、负责印鉴,介绍信及重要资料的保管、使用和保密工作。八、负责全校基础数据的统计、上报、保管。九、负责学校计划生育及安全工作。十、协助党政领导处理日常事务,做好接待来访,处理信函等工作。十一、协调学校各部门之间的工作。将各项工作的开展、落实、信息及时向党政领导反馈。十二、在主管校长直接领导下,做好后勤财务工作,遇重大问题,及时向领导请示、汇报。十三、执行国家各项财务法规、制度和学校的经费预算外资金管理办法。十四、负责做好教职工的“医保”、住房、养老、工资等工作。十五、管理学校的固定资产,建立校产分类及总账。购置保管、发放教学设备、办公用品等学校所需物品。十六、执行学校决定的基建修缮工作。负责学校的绿化、美化、环卫等工作。十七、负责学校房屋出租事宜。教研部工作职责为了发挥教科研的作用,全面落实“教研、指导和服务”三个职能,推动全区教科研工作的发展,特制定教研部工作职责:1、负责全区中、小学各学科的教研工作。2、以现代教育理论为指导,研究适应素质教育的教学方法和实验方案。3、负责基层学校教学科研活动的检查督导和指导。沟通校际之间的教学交流,收集、推广具有创新精神的教学经验和教科研成果。4、负责指导全区中、小学教师的业务培训工作,其中包括教材分析和教法辅导。5、负责学科带头人的推荐和培养。6、负责全区中、小学实验课题的制定、实施、总结和推广工作。7、负责组织全区性的教学专题报告和研讨工作。8、每年一次的中考、会考、高考试题分析工作。9、负责对各学校学生学习状况的检测,提出对教育教学工作指导意见,并为教育局制定教学计划提供可靠依据。10、负责下校听课、评课的调研和三级教研网络的组织、实施及出外参观学习的组织工作。11、其他涉及教科研的任务。教育技术信息部职责 为了充分发挥教育技术的作用,实现“教研、指导、服务”三大职能,推动我区教育现代化。一、全面贯彻党的教育方针,落实信息技术改革要求。二、研究现代信息技术教育,辅导培训各校信息技术课教师,组织各种教研活动,提高教师队伍整体素质。三、深入教学第一线,研究解决现代信息技术教育中的实际问题,使现代教育技术在课堂教学中得到更好地应用。四、收集、整理、编制教材,使其在教研、培训以及全区教育教学中发挥作用。五、提供图书、杂志等资料、开发教育软件,总结推广先进经验。六、负责现代信息技术教育的校本培训以及其他各项工作,积极主动地为学校各部门服务。 七、其他涉及教育技术工作。培训部工作职责培训部的基本职责是以中小学教师继续教育工程为核心,开展各项师训、干训工作。一、面向全区中、小学、幼儿园,以服务学校、提高教师素质为宗旨,以岗位培训为主要内容、骨干教师培训为重点,全面落实继续教育工程中进校所承担的各项工作。二、全盘负责组织好小学教师岗位培训、区级中小学骨干教师培训、中小学新教师培训。三、协助上级有关部门搞好诸如中学教师岗位培训、市级小学骨干教师培训等工作。四、组织好中小学教师信息技术培训与考核工作。五、配合区教育局党委,完成中小学各类行政管理干部的各种短期培训任务。六、根据实际需求举办中小学教师学历进修班。七、根据学校安排进行培训者培训工作。八、配合区教育局做好校本培训的检查、评估工作。九、积极开展继续教育科研工作,促使继续教育工作逐步深化。十、及时、出色地完成区教育局、学校布置的其他培训项目和临时性工作。十一、强化内部管理,认真做好各类培训的资料、档案的管理,促使培训工作制度化、规范化。十二、根据社会需求,开展其他培训工作。
三五一三学校始建于1960年,迄今已有44年的办学历程。几十年来,学校已形成了一套完整的办学体系,是一所集小学、初中、高中为一体的多学段学校。 学校现有学生的600余名,教师60余名。70%以上的教师具有中、高级职称;绝大部分教师教龄在10年以上。他们教学经验丰富,教育方法得当,敬业爱岗,对学生奉献厚爱。更有一批教师多才多艺,擅长书法、绘画、音乐、跳舞、朗诵等,在培养学生各方面兴趣与特长上有独到之外。 学校拥有观代化教学楼两座,学生运动操场两个。物理、化学、生物实验室,语音室、电教室、微机室、图书阅览室、医务室等一应俱全的现代化教学设施及后勤供应,为学生学习、生活提供了理想的场所。 学校的教学特色是“奉献厚爱”。学校要求每位教师要怀着“四心”教育管理学生,即:对学生要有一颗强烈的责任心;要有一颗真挚坦诚的爱心;要有一颗超出常人的耐心;要有一颗契而不舍的韧心。使每位到我校的学生都在轻松、愉快、平等、关爱的氛围中,享受学习的乐趣,使学生的身心得到生动、活泼、健康的发展。 学校将乘着碑林文化大区的东风,狠抓教育教学,使学校的明天将更加辉煌。
西安市九中是在建国前的私立并州中学的基础上,于建国后的一九五二年,经国家统一接管后成立的完全普通高中,至今已有60年建校历史。 校园占地够30.45亩,环境优雅,绿树成荫。是莘莘学子读书,求学的理想环境。 长期以来,学校一直把教师队伍建设和校园环境建设放在首位,培养了一批又一批的中青年骨干教师;改造了一批危漏校舍,使学校面貌不断发生变化。 注重赏识,关爱差生;加强基础,因材施教;开发智力,培养能力是我校长期坚持的办学方针。近年来教学质量稳步上升,2003年获碑林区教育教学综合评估优秀学校奖牌:其中初中综合评估名列区十二所公办中学第三名。高中已形成与六中联办及开设空军飞行员苗子班两大特色,为兰空输送了近20名飞行员。新的领导班子,能够与时俱进,敢于创新,制定了三年规划,正在积极引资改造学校设施,进一步提高办学实力,力争3年成为市级重点学校。
西安电子科技大学附属中学是省、市两级标准化中学,学校始建于1979年,隶属于西安电子科技大学。现拥有两个校区,在校学生4千余人。学校位于大学校园南区,北临南二环,南依电子城,西傍高新技术开发区,具有良好的人文环境和浓厚的文化氛围。学校拥有国家一级一类标准的理、化、生实验室、现代化教育技术中心、图书资料中心,校园网与互联网连接,每个教室都装备了多媒体触摸屏电子黑板,以保证教师随时可以用多媒体教学。每位教师配备手提电脑和U盘,教室内均安装暖气、空调,硬件设施齐备,给学生提供了更加舒适的学习环境。学校教师年龄结构优化,师资雄厚。中、高级职称占95%,其中高级教师超过57%,具有研究生学历的教师106人,特级教师2人。学校多年来坚持每周三晚上的教师培训,以提高教师综合素质和培养创新意识和创新能力。教师队伍素质一流,曾获教师素质大赛评比团体西安市第四名和雁塔区第一名,曾获全国计算机网络课件大赛国家三等奖,陕西省一等奖,西安市、雁塔区教育系统师德演讲比赛第一名、雁塔区教师课件制作评比团体第一名。各学科均有在省、市具有影响力的一流教师,先后有4位老师获省级教学能手7人次,多位老师获市级教学能手21人次,区级教学能手65人次。省级骨干教师8人,市级骨干教师5人。学校注重课程改革,用最先进的教育理念来指导课改。近几年在国家级、省级中小学信息技术与课程整合优质课评选中有3位老师分别获一等奖、二等奖8人次;10余名老师20多次受各方邀请在省内进行新课程示范教学;3名教师参与编写了新课程地方教材;3名教师为全市政、史、地教师进行了新课程培训。学校编印雁塔区《新课程实验工作》西电科大附中专辑一本。2010年学校获西安市普通高中课程改革先进单位。学校于2003年9月开办了西部卫星远程教育网络学校,使不同地区、不同条件学校的学生远在千里之外,可同步实时地与本校学生共同聆听本校优秀教师的教学,共享到省级标准化中学的优质教学资源。目前,卫星远程教育面向高中三个年级开设了语、数、英、理、化、生六门课,教育成果获得了远端学生家长、学校等各方面的认同,产生了良好的社会效应。西安电子科技大学附中正迎着课程改革的旭日,在"德健先行、才志永恒"校训的指导下,不断改善办学条件,促进教师专业化发展,提高教育质量,让所有的学生在我们的学校都能得到发展,积极开拓创新,争创省级特色学校。
西安高新国际学校位于西安高新区新型工业园紫薇田园都市,创办于2003年,占地100亩,总建筑面积5万多平方米。现有教学班60个,其中小学42个班,中学18个班,学生3000余名。在编教职工168个,其中专职任课教师141人,含有高级教师64人,中学及小学部教师学历达标率均为100%,
户县职教中心是始建于1978年,是一所以发展农业,服务地方经济为宗旨的农村职业高中,后经多次改革、变更,于2003年12月经户县县委、县政府批准成立户县职教中心。几年来,经过全校师生的共同努力,学校已发展成为一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性职业学校,2003年被西安市教育局授予市级示范学校,2004年晋升为市级重点职校,2007年4月晋升为省级重点职校,是目前户县乃至西安地区规模最大的公办职业高中。学校地处户县秦渡镇,位于西安市高新开发区动力机械园区,距西汉高速户县出口约2公里。学校占地面积34684平方米,建筑面积10890平方米,其中教学用5700平方米,生活用3200平方米,其它教学辅助设施用房1900平方米;学校现有在校学生1612人,教职工110人;拥有设备先进的理化实验室和配套齐全的车工、钳工、电工、焊工实习室,建有宽带接入的校园网,近百台计算机和多功能教室;有占地13340平方米的田径运动场,硬化的篮球场;学生宿舍实行公寓化管理,师生食堂宽敞明亮;学校布局合理,环境优美。学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍,其中高级教师9人,中级职称45人,专任教师与学生比例为1:15。教师学历合格率为80%,“双师型”教师占专业课教师的60%。另聘有兼职教师12名。学校45岁以下教师均参加学历提高教育或第二文凭学习,其中5名教师陕西师范大学教育管理专业研究生学历。长期以来,学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想,坚持“模块式”教学模式,不断深化教育教学改革,形成了重实践、重技能培养的办学特色,是陕西省首批国家级技能型紧缺人才培养培训基地,水电安装专业是我校的传统优势专业,在全省乃至西北地区享有盛名,该专业毕业生不等毕业便被用人单位一抢而空,承担亚洲第一楼“上海金贸大厦”工程任务的宁树涛,现任陕西省实验中学校长的武亚辉,都是我校水电安装专业培养出的优秀人才,个人资产达千万元以上。另外作为陕西省建筑专业教育研究中心,我校还承担着全省水电安装专业教育教学科研任务的管理和协调任务,由于办学实绩突出,学校多次被县委、县政府评为职业教育先进集体、教学管理先进单位,2003年12月被中国职业技术管理协会命名为“优秀人才培训基地”。2004年至2006年连续三年被西安市人民政府授予职业教育先进集体, 2006年11月被中国教学科学研究所授予“全国职业教育先进办学单位”。2007年3月被《中国教育报》评选为“全国职教150强单位”。校长张明瑾同志先后被中央教科所授予“百名杰出校长”、中华教育家协会授予“全国杰出教育家”、被陕西省七部委、西安市人民政府、户县县委、县政府、户县教育授予职业教育先进个人,先进教育工作者,优秀共产党员等多项荣誉称号。
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有