南湖小学解放前建校,后几经迁移合并。2004年12月,南湖小学迁至现址(东风东街沃尔玛西邻,原纺织技校旧址)。学校占地7.5亩,建筑面积3350平方米。2008年以来在上级主管部门的大力支持下,学校硬件建设有了快速发展,教师办公条件优越,人手一台液晶电脑,各教室均配备了多媒体,实现了多媒体教学日常化。学校建设配备了音乐室、舞蹈室、钢琴室、古筝室、乒乓球室、手工制作室、实验室、图书阅览室、微机室等多功能教室,学校硬件配备已达到市级规范化学校标准。2008年学校积极响应上级号召,进行了绿色生态校园建设,实现绿化面积1860平方米,绿化覆盖率达到55%。整个效果高低错落,层次分明,利用一切可以利用的空间搞好绿化,空中架绿,立体披绿。学校把植树和育人结合起来,教会学生爱绿、护绿,让孩子从小树立很好的生态理念。在2008年市教育局组织的城区学校绿色生态校园点评中取得了第六名的好成绩。学校前后荣获山东省“普通话语言示范校”、山东省“心理健康教育选进学校”、“省二级档案管理单位”、潍坊市“师德建设先进单位”、潍坊市中小学“五个一工程成长示范校”、“高新区素质教育示范校”等20多项荣誉。学校所做的一切均是为了提升教育品质,构建优质学校。
山东省潍坊市幸福街小学创建于1989年,学校占地面积12285平方米,建筑面积9310平方米,现有29个教学班,6个学前班,在校学生1975人,学前班217人,教职工99人。 建校以来,学校坚持“让人人成为幸福的成功者”的办学理念,实施名师名校、科研兴校战略,全方位创新发展,营造了良好的人文环境,构建了零距离管理模式,培养了一支科研创新型的教师队伍,形成了艺术教育的办学特色,成为山东省创新教育的一面旗帜。学校先后被评为山东省创新教育先进单位,山东省职业道德建设先进单位、山东省民主管理先进单位、山东省教学示范学校,山东省艺术教育示范学校,潍坊市特色学校,潍坊市规范化学校,少先队获全国红旗大队称号,课本剧《老奶奶的故事》晋京演出获全国蒲公英大赛金奖,舞蹈《风雪师生情》获文化部一等奖;课本剧《小萝卜头》获文化部一等奖。女子手球队获全国冠军,机器人比赛获全国亚军。 以人为本的零距离管理模式的创立,为学校发展注入了生机和活力。多年来,我校积极探索一种以人为本,民主和谐、人人参与的零距离管理模式,营造了我校温馨舒畅的人文氛围和多元文化兼容并蓄的教学氛围,使领导工作尽心,教师们工作舒心,学生们学习欢心,产生了强大的凝聚力,形成了“博爱正己、务实求真、敢为人先、协力创新”的幸小精神,“让人人都成为幸福的成功者”的管理理念,“把每一件小事都做得很精彩”的工作理念,“追求卓越、争创一流,”的目标理念,“终生学习、主动探索、协力创新”的教科研理念。极大地促进了学校各项工作的全面发展,形成了我校独特深厚的校园文化。零距离管理作为山东省七大教育管理模式之一,向全省推广。 创新型个性化教师队伍的建立,为培养跨世纪人才提供了可靠保障。全校教师树立了终身学习的理念,通过园丁读书工程,努力营造学习化的校园,实施名师名校工程,促进教师的个性化专业发展,形成了“教坛新秀——教学能手——学科带头人——省市名师”的名师培养模式。现已拥有教育部劳动模范一人,齐鲁名师2人,省教学能手3人,省优秀教师1人,潍坊名师1人,潍坊市特级教师1人,潍坊市教学能手13人。 艺术教育的办学特色,为学生拥有艺术的人生奠定了坚实的基础 建校以来,我校一直把艺术教育作为全面育人的重要手段,为学生拥有艺术的人生奠定基础。创设了良好的艺术教育氛围,通过开展丰富的艺术教育实践。建立了全市小学中首家学生民乐团和教师民乐团,培养了大批的艺术特长生,民乐团成为山东省规模最大、演奏水平最高的民族乐团,已先后两次在潍坊电视台举行民乐专场音乐会,在省、市播放。学生中有几十人被全国艺术院校录取。
潍坊市坊子区凤凰街道郭家小学建校于1982年,现有在校教职工15人,在校学生150人,学校占地面积6302㎡,现有校舍38间,校舍建筑总面积950㎡。 建校以来,学校始终以“德智并举,质量兴校,争创一流,追求卓越”为办学思路,充分调动起校园内所有的生命活力,学校的工作蒸蒸日上,日渐呈现出团结、争先、健康向上的发展动态。 学校注重办学条件的改善,几年来,在各级政府、郭家村委的大力投资下,校舍逐步完善,现有教师办公室5间,学生教室6个,多媒体教室、微机教室、实验室、图书室、仪器室、阅览室、音美器材室、体育器材室齐全,均符合国家标准,建有宽带校园网,实现了教学手段的现代化。实施美化校园建设工程,以优化育人环境为宗旨,坚持环保、美观、经济、实用为原则,努力搞好校园建设与绿化,学校建有冬青墙,花坛、雕塑、蘑菇亭等,为学生创造了优美的学习环境。 学校以“以人为本,全面发展”为办学理念,以“为学生的健康成长奠基, 为教师的职业追求铺路,为学校的持续发展奋进”为办学目标,形成浓厚的敬业乐学氛围,呈现出“和谐文明、求实创新”的校风,“严谨、博学、乐业、奉献”的教风,“好学、善思、明志、笃行”的学风。 学校始终坚持着眼于学生的终身发展,注重学生的后续发展能力与非智力因素的培养,各学科教师在培养学生扎实基础知识与基本技能的基础上,极力拓展学生的知识面,加强培养学生的后续学习能力。在此基础上,学校非常注重培养学生的综合素质,建有规范的雏鹰广播站并建有乒乓球兴趣小组、书法兴趣小组,长期定期活动,学生的综合才艺现已初见成效。 学校坚持以教科研为先导,倡导课题研究,培养研究型教师队伍,现有市特级教师1人,市教学能手1人,区教学能手3人。我校先后承担了国家级课题“学生乐学最优化变革研究”和“小学数学综合实践活动实效性策略与评价的研究”,在课题的倡领下,教师乐于钻探,学生勤学乐学,师生的综合素养得到了很大的提升。 28年的文化积淀,再加上教育改革的春风,在全体师生的善思勤拓下,我校定会成为社会赞誉、家长满意、学生成才的书香园。
大尚庄小学坐落在风光秀丽的坊安街道大尚庄村的南部,学校三面环水、水光潋滟、优雅宁静,可谓是“远山含翠教读圣地,近湖吐烟治学佳境”。 学校始建于1884年(光绪十年),是坊安街道所属内的一所具有光荣传统和优良校风、学风的全日制小学。学校占地3576平方米,校舍面积768平方米。设有微机室、实验室、综合辅助教室。学校现有5个教学班,学生136名,教师8人,小学高级教师7人,区、镇级骨干教师3人,教师学历达标率100%.大专学历80%以上;正在进行本科学习或已毕业的占50%左右;学校历经百年的发展历程,几代人风雨兼程,磨练中塑造了尚小教师不畏艰难、开拓进取、自强不息的坚韧品格和学校良好的办学声誉。 面向新世纪的大尚庄小学,以“三个面向”、“三个代表”和“科学发展观为指导”以全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育促进全面育人为目的,以“一切为了学生、“为了学生的一切”为宗旨。坚持以培养优秀的思想品质和优良行为习惯的养成教育为重点,确立了“为学生未来发展奠定基础,为社会文明进步育人”的办学理念。校训、校风、校歌,新修的整洁的操场以及耸立于鲜花与翠绿之中的装饰一新的教学用房,充分优化了育人环境,构建了独具韵味的校园文化。全体教师正以教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的现代育人模式,努力把大尚庄小学建设成为实现理想的学园、教书育人的校园、优美环保的花园、安全舒适的家园。 塑教师形象,强学生规范,创文明学校将是我们大尚庄人不懈追求的目标。如今大尚庄小学的教师们正以改革和发展的思想,勤于探索,追求卓越,昂首阔步迈向更加美好的明天。
近年来,我校以“参与教育”为突破口,积极实践探索开展小学生闲暇教育的途径和方法,并在此方面积累了丰富的经验。一是积极开展读书活动,大力推进书香工程建设;二是充分挖掘自然文化和社会教育资源;三是开发闲暇教育校本课程,开设特色课程,丰富闲暇教育形式;四是挖掘利用现有的教育资源;五是创新闲暇教育工作模式,建立适合我校特点的闲暇教育机制。学校的闲暇教育使每一位学生学会闲暇,学会生活,推进了学生对自我、社会和自然之内在联系的整体认识与体验,为他们将来拥有丰富多彩的人生打下良好的基础。闲暇假期不再“闲暇”,孩子们在自主参与中最终实现了真正意义上的自主教育。 潍坊市教育创新项目奖是指具有较强的实用性和可操作性,对提高教育质量和办学校已产生了积极的促进作用;在当地较大范围内进行了推广,具有较强的示范性和较高的推广价值,产生了比较大的影响;受到市级以上领导和专家的肯定,并在市级以上会议介绍或新闻媒体刊登推广,在全市有较大影响,属潍坊市内首创,山东省内领先的工作项目。
学校始终坚持“创办规范加特色学校,培养合格加特长人才”的办学宗旨,以科研兴校为先导,以艺术教育为突破口,全面实施素质教育。在学校管理、教育科研、艺术教育等方面进行了卓有成效的尝试,走出了一条自主创新、内涵发展之路。 学校先后荣获“中国少年儿童手拉手艺术团山东潍坊分团”、“山东省创新教育实验与研究先进单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进集体”“潍坊市特色学校”、“潍坊市师德建设先进集体”、“潍坊市教育现代化示范学校”、“奎文区文明单位”等60多个区级以上荣誉,连年被评为“奎文区学校管理先进单位”;被省教育厅领导誉为“山东省创新教育的两面旗帜”之一。几年的创新实践,培养了一支志存高远、严谨笃学、无私奉献的教师队伍。先后有4人被评为区级学科带头人,20人被评为区级教学能手,提供国家级、省级观摩课20余节。
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有