“负重向前,敢为人先”,在一片废墟中崛起的武汉市育才二小创建于1989年8月。历任校长张志萍、李荣昭,现任校长徐宇珊。学校现有占地面积22353平方米,拥有走读部、住读部共66个教学班,学生3208人,教职工130人,其中有94%以上的教师具有大专以上学历,本科生34名,研究生4名。拥有市、区学科带头人,市、区优秀青年教师30余人,市管专家1人。 学校始终沿着教育方针办学,全面致力于实施素质教育的整体改革实验,坚持“以人为本,促进学生全面发展,夯实基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,坚持“科研兴教、科研兴校”的方略,以改革总揽全局,不断更新教育观念,走教育创新之路,形成了校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志的良好校风,一跃而成为武汉市对外交流的窗口学校,先后与日本、韩国、澳大利亚等国的小学建立了友好交流关系,美国、英国、法国、加拿大、新加坡、香港等国家和地区代表团来校访问交流。学校的先进的办学理念得到了国内外同行的充分肯定。 学校通过各种渠道不断提高教师的思想政治素质、文化专业素质、良好的心理素质及较强的教科研能力,教师开始由经验型向科研型、学术型教师转变,已形成了“艰苦创业,团结协作,负重向前,敢为人先”的学校精神,取得显著成果。 学校全面开展各种特色活动,沿着“学生有特长,教师有特点,学校有特色”的思路,本着不断创新,不断追求新境界及“人无我有,人有我精,人精我新”的原则,使各项活动不断推陈出新,赋予鲜明的时代感。健康向上的文化生活,特别是高雅艺术进入了校园,不仅陶冶了学生的情操,而且培养了学生对高雅艺术的鉴赏力。学校已实现“三年见成效,五年成名校,八年达省级示范学校,再创全国先进学校”的办学目标,成为中央教科所创新教育科研先进学校、湖北省实施素质教育实验学校、省文明单位、省教改名校、省综合办学实力50强学校、省安全文明单位、省园林式学校、武汉市文明单位、市办学水平先进学校。学校办学水平连上四级台阶,跻身于全国名校100家之列。 “以德为先,以教为本”,用创新教育思想统揽学校全局,育才二小立志把学校建成一所现代化,高水平,高质量,高效益的全国推进素质教育的名校。
武汉市万松园路小学创建于1958年,地处武汉市商贸金融闹市区,校园占地面积11051平方米,现有学生1650名,教职工91人。近几年来,学校在推进素质教育的进程中,端正办学思想,大胆改革,狠抓教学和管理,狠抓教育科研,狠抓办学特色,教育教学质量稳步提高,办学水平逐年提高,学校声誉日益提高。经市督导评估为武汉市办学水平先进学校,湖北省教改实验学校,江汉区素质教育试点学校。 学校教学设施完备,除具备有一定规范的功能教室外,校内建有室内体育馆。学校环境优雅,亭台楼阁,小桥流水,花坛簇拥,倒垂青柳。为了能在繁华都市中多造一片绿色,学校在教学楼顶开辟了200余平方米的空中植物园,园内有植物160余种,800余盆,煞是迷人。万松园内万柏万松,预示着万松园小学必将成为武汉小教界一棵挺拔的青松。.几年来,学校在积极探索素质教育的工作中,把环境教育作为学校的特色来抓。积极承担了由美国国际野生生物保护协会与国家基础教育司联合下发的"开展保护野生动物的教育活动"的课题及教学实验研究。成立了以校长为组长的环教领导小组,并结合学校实际制定了可行的环境教育方案,深入开展环境教育活动。 学校在抓科研促教研的同时,注重教师队伍培训。在课堂教学中,教师们从备课到授课,凡是涉及到环境知识及能延伸到环保知识方面的都能不失时机的渗透环境教育,取得了良好的教学效果。除课堂上有机渗透外,学校抓住教育契机,结合各环境宣传日,利用校园活动阵地开展形式多样内容丰富的课外活动。根据学校优势,还组织了"认识我们的绿色朋友植物"、"用双手植出绿色希望"等大型实践活动,组织低年级的孩子开展认识植物、爱护植物的活动,中年级的同学则进行种植植物的活动,高年级的学生主要围绕植物的嫁接、繁殖进行实践活动。 在老师的带领、指导下,同学们参加拥跃,积极性高。学校还同中科院武汉植物研究所签订了共建协议,确定其为校外活动基地,定期组织学生活动,孩子们在实践过程中增长了知识,丰富了见解,素质全面提高。 环教活动的蓬勃发展,教科研工作的扎实进行,使该校欣欣向荣,生气盎然。学校接待过美国、日本专家的考察、讲学,多次接待来自省内外的教育同仁参观学习,来访者均给予该校极高的评价。学生的环保征文、绘画等多人多次在全国、省、市、区获奖。《湖北日报》,《武汉环境报》、市教育电视台等新闻单位也对该校环境教育情况给予了报道,学校被评为市级绿色学校。
武汉市江岸区黄陂路小学座落于汉口胜利街与黎黄陂路交汇口,是一所有着悠久历史的名校。创建于1935年,解放初期为武汉二小,1956年更名为黎黄陂路小学,“文革”期间易名为延安小学,1975年定为现名。 学校现有27个教学班,学生1089人。教职工63人,具有大专以上学历的教师有55人,占教师总人数的87%,其中研究生学历教师3人,小中高职称2人省骨干教师3人,市学科、市优青5人,区管专家1人,区学科、区优青24人,占教师总人数的30%,是一支结构合理、素质优良、敬业爱生的教师队伍。 在“以人为本,和谐发展,阳光育人,为学生的终生幸福奠基”办学理念的指引下,按照“以人为本,质量为先,培养习惯,促进发展”的工作思路,推行赏识管理,打造了人文浸润的阳光教育,赢得了良好的社会声誉。学校先后被授予“全国现代教育技术实验学校”、“武汉市中小学综合办学水平示范学校”、“武汉市教科研五十强学校”、“武汉市对外开放学校”“武汉市文明单位”等荣誉称号。 近几年,学校坚持以科学发展观为指导,在各级教育行政部门的具体指导下,通过自身不断努力,走内涵发展、个性发展、特色发展之路,积极推进素质教育,已逐步发展成为具有一定办学规模、较为鲜明的办学特色、过硬的办学质量、显著的办学效益和较高社会声誉的一所开放型全日制小学。
这儿是一方教育的沃土,孕育着无数祖国的花朵,放飞着无数孩子的梦想; 这儿是一方美丽的大地,撒满真教育的阳光和雨露,滋润着孩子们茁壮成长; 滚滚东逝的长江水滋养着这块沃土,悠久厚重的楚文化承载着这片大地。武汉实验外小一路敢于拚搏,不断创新,团结奋进,昂首阔步地走来。在环境优美的校园里,每一朵鲜花都绽开着希望,每一片绿叶都摇曳出生机,每一扇门窗都记下了外小人一路走过的历程。在黄校长的带领下——年轻的外小与湖北省许多百年老校一起跻身为湖北省教育界的龙头学校;年轻的外小成为一颗被《中国教育报》先后五次深度报道的课改新星;年轻的外小成为了众多家长和孩子争相来享受教育幸福的教育胜地;年轻的外小破茧成蝶,形成了属于自己的外小教育品牌,形成了属于自己的外小文化底蕴,形成了让人想一窥究竟的外小秘诀。外小的教育魅力在哪里?用黄校长的话来说就是:用真心真情,做真人真事,办真的教育,并享受真教育带来的幸福与快乐!
湖北省武昌水果湖第一小学,是湖北省教育厅直属的一所学校。学校始建于1955年,校址处于省委、省政府机关所在地,秀丽的东湖风景和水果湖地区独特的人文环境,为学校营造了十分难得的育人氛围。 学校占地面积19050米/平方,目前已建有教学楼两座,办公楼、综合楼、逸夫游泳馆各一座,还有科技艺术楼和综合服务楼分别在建设施工中,建成后,学校总建筑面积将达到约30000米/平方。建有200m环形塑胶跑道田径场、两个标准篮球场、一个排球场和一个羽毛球场。学校目前有45个教学班,2500余名学生,135名教职工,大专以上学历教师有91人,约占教职工总数的72%,其中,教育硕士学位2人;学校拥有特级教师2名,省级专家2人,中学高级教师27人,受全国表彰的优秀教师7人,受省部级表彰的优秀教师20人,省学科带头人4人,市优秀青年教师4人,区优秀青年教师12人。 学校一直遵循“以人为本,和谐发展”的办学理念,以师生共同和谐发展为本,以学生、教师的发展带动学校的整体发展。在长期的发展过程中,逐渐形成了独特的教育教学特色。 1、信息化特色:作为“全国现代教育技术实验学校”,学校提倡利用现代教育技术推动教育改革,着力构建信息化、数字化、网络化教育平台,充分拓展教学空间,初步实现了校务、教学、教研、备课、学习现代化管理。学校利用互联网络为师生和家长提供开放式信息平台,形成学校、家庭、社会“远程互动”新模式,并基本实现教育教学资源共享。在现代教育技术运用、多媒体课件开发和理论研究方面,水一小一直是全省的排头兵,已成为全国首屈一指的“现代信息教育”特色学校。 2、自主教育特色:学校不断加大创新力度,深化课改,努力构建具有水一小特色的自主教育模式,探索学生自主管理运行机制,并利用现代教育技术,完善学校、家庭、社会一体的教育网络。 3、校本课程特色:学校积极开展具系列性、实效性、创新性的综合实践活动,有机整合现有课程,开发校本课程,广泛开展以校为本的教学研究,自编校本教材,创建了学校的又一特色。 4、礼仪教育特色:学校十分重视师生思想道德建设和礼仪教育,通过文明创建、校园文化建设和学生行为习惯养成,强化学生礼仪教育,形成学生群体特有的内涵和素养。 5、语言交际特色:学校通过强化汉语、英语口语训练,营造双语交际氛围,提高学生学习语言的兴趣和沟通交流的能力,打好语言基础。 6、体育特长特色:水一小强调体育素质教育,充分利用其“金太阳青少年体育俱乐部”和“水一小刘黎敏游泳体育运动中心”等优越条件和优势力量,形成游泳教学为特色、多种文体活动并举的局面,促使学生整体综合素质全面提升,被认定为“全国体育达标先进学校”。 近年来,学校正逐步实现跨越式发展,办学水平得到了上级主管部门的充分肯定和社会的广泛赞许,相继被认评为:“全国现代教育技术实验学校;全国整体改革实验学校;全国体育达标先进学校;湖北省十大名校;湖北省中小学综合实力50强学校;湖北省示范学校;湖北省小学教育管理实验基地;湖北省教改实验学校;湖北省科研兴校五十强学校;湖北省直机关文明示范小区先进单位;湖北省绿色学校;湖北省综合实践活动先进单位;湖北省教育厅直属机关先进基层党组织;水果湖街道社区党建工作先进单位;省直机关模范职工之家;湖北省教育厅先进基层工会;武昌区学籍管理先进单位;武昌区语言文字工作先进单位;湖北省文明单位;武汉市级文明单位;武昌区人民政府目标管理立功单位;武昌区文明单位;武昌区最佳文明单位;武昌区计划生育先进单位。” 湖北省武昌水果湖第一小学,作为“湖北省示范学校、湖北省教改名校”,一直伫立在湖北省基础教育改革发展的最前沿,以其先进的教育思想,人文的办学理念,雄厚的办学实力,突出的教学特色,现代化的教育管理,传播着日新月异的文化知识,传承着中华民族的传统美德和理想信念!
武汉市育才小学创建于1954年,初名武汉干部子弟学校。1957年改为武汉市第一师范学校附小。1984年改为武汉育才小学。位于解放公园路101号。校园占地面积19997平方米。校园葱郁流绿,整洁美丽,景点布局精当,形成“校园、花园、乐园”的三园特色。主教学楼、钟楼、学生寝室、标准国赛乒乓馆、实验综合大楼构成校园内主建筑群。综合实验大楼内设有环境教育室、自然实验室、大队部、多功能阶梯教育、电视演播厅等21个专用教室及现代化的演讲报告厅。学校有网络教室3间,配有计算机143台;多媒体教师讲台12个;多媒体投影教室3间,多媒体电子阅览室1间,配有计算机20台,构建出现代化小学的办学规模。 学校组建了编钟、编磬民乐、交响乐、书法绘画、体操、乒乓球、篮球、英语、计算机等校园百人特色活动队。科技,电脑,书法,合唱,舞蹈等特色队参加省,市,区比赛获奖达1802项次,学校1993年被国家体委命名为全国乒乓球重点小学,成为全国少儿乒乓球五大训练基地之一。1994年校乒乓球队在武汉市友谊杯赛中夺取了男女单打冠军。10月,球队代表武汉市参加省第九届运动会,取得三金、二银、一铜的优异成绩。1995年6月在武汉市友谊杯赛中又取得了男子团体冠军和男、女单打冠军。在武汉市业余体校乒乓球赛中获得男、女单打冠军。10月获得湖北省乒乓球赛女子乙组团体冠军、单打冠军。市第二届体育艺术操比赛小学组第1名。 学校是武汉市最早成为开放学校之一,1992年起与澳大利亚的圣保罗私立学校悉尼北新镇四立小学结为友好学校。与新加坡、香港、台湾、英、法等国和地区开展多项教学交流活动。 原中共中央政治局常委,国务院副总理李岚清, 原国家教育部部长陈至立,原国家教委副主任柳斌等领导曾视察该校,并给予充分肯定。学校坚持开展“和谐教育”,促进学生全面发展,培养出全国百名少年之一的邓锴等一批优秀学生,教师刘芳获市、区“十佳”班主任称号。学校先后获得省、市绿化先进单位、武汉市艺术学校教育先进单位、办学水平先进学校、市办学水平综合督导评估先进学校、湖北省示范学校、湖北省素质教育实验学校、省、市“花园式学校”、“园林式学校”等称号。
学校创建于1915年10月11日,原名高师附小,是湖北第一所公立小学。建校初期的地址在现在的粮道街附近,后迁到都府堤20号(现潭秋中学内),1928年改名为武大附小,抗战期间迁至四川乐山,1945年随武大迁到珞珈山。 附小位于东湖之滨,珞珈山下,占地面积17341平方米,教学楼建筑面积为3168平方米,操场占地面积4387.5平方米,绿化覆盖率约50%(共8748.7平方米)。全校现有教职工51人,其中党员有10人,团员10人,教师中本科学历3人占5.9%,大专生45人占88%,中师生3人占6.1%,省特级教师1名,区学科带头人3人,中学高级教师3人,小学高级教师37人,小学一级教师7人,小学二级教师4人。 全校现有5个年级19个教学班,共有学生785人,学校设有三处(教导处,总务处,政教处),9个教研组(语文5个,数学2个,体、音美,史地自外各一个),五个工会组。 学校有教学楼三栋,自然实验室二间,具有现代化设施的语音室、微机室阶梯教室各一个,劳技室、美术室、体育保管室、藏书室、教师活动室、少年之家各一个,音乐教室2个,图书阅览室2个,普通教室21个,学校藏书1.8万册。 建国前武大附小是湖北地区的革命摇篮,中共一大代表陈潭秋同志1920年曾在此任教,他以附小为根据地和董必武同志一道积极开展革命活动,发展党组织。著名的军事家、外交家伍修权曾是附小学生。党的第五次代表大会开幕式、共青团“四大”都在此处召开。在革命战争年代里,附小规模虽不大,但开设的课程非常全面,有国语、算术、体育、卫生、公民、自然、历史、地理、美工、音乐、英语。附小那时每年召开一次运动会,并坚持贯彻教育上的新思想、新学说、新制度的办学宗旨,从而奠定了附小在当时全国小教界的较高地位。不少省市教育代表团来附小参观,蔡元培、李四光、胡适先生先后来校视察、参观。胡适、伍修权还专门为附小小朋友题词,使全校师生受到极大鼓舞和鞭策。 建国后附小全体教师认识到小学教育是未来人才的奠基工程,这项工作做在现在,效果体现在未来,它将与中华民族的未来紧紧联系在一起,因此每一个从事此项工作的人必须具备强烈的事业心、满腔的热情、高度的责任感。长期以来,附小全体教职工继承老一辈的光荣传统,全面贯彻党的教育方针,积极开展各项实验,努力完成上级行政部门下达的责任目标,并在某些指标上有所突破,尤其近几年来,在努力贯彻实施素质教育方面,在普及科技教育开展科技活动方面做出了突出贡献,现已初步形成我校科技教育几项特色:天文、计算机、环保、航模等。几年来学校先后被评为区先进学校、文明单位、双项目标管理先进学校、区科技活动立功学校,为附小的光辉史册增添了新的光彩
江岸区鄱阳街小学位于鄱阳街66号和40号,由本校和分校两部分组成。该校是一所具有70多年教育底蕴的历史老校,一所被喻为“江城明珠”的现代名校,一个以教科研为生命、以小班化教学为特色的湖北省教改实验基地。现拥有44个教学班,在校学生1541人,教职工101人。学校师资力量雄厚,其中,高级教师69人,省骨干教师,市、区学科带头人,区管专家,市、区优秀青年教师26人。该校秉承“留下美好童年,为学生终身发展奠基”的办学理念,提出教育思想现代化,办学水平最优化,教育管理情智化,教育质量国际化的办学目标,整体办学水平实现了新的跨越,学校的实验及示范作用日趋明显,在2002年武汉市中小学督导评估中以最高分被评为武汉市办学水平示范学校。近年来,该校先后获得省教改实验学校、省现代教育技术实验学校、省优秀家长学校、市最佳文明单位、市教科研五十强学校、市中小学实施素质教育先进单位、市中小学创新素质实践行活动先进单位、市科技先进学校、国家可持续发展示范区示范学校。
江岸区沈阳路小学是一所具有近六十年办学历史,有着丰富教育底蕴的老校。2001年7月1日,在教育改革浪潮中,学校进行了教育资源优化重组,与原袁家墩小学合并。现座落在袁家墩29O号,矗立在宽阔的京汉大道旁,成为镶嵌在轻轨上的一颗璀璨的明珠。学校始终全面贯彻教育方针,落实素质教育,推进课程改革,明确提出“为了孩子的终身发展奠基,让学生成为学习的主人”的办学理念,创建了“科学、人文、绿色”的办学特色。历年来,学校被评为“全国雏鹰大队”、“全国青少年科普创新示范学校”、“教育部重点体育科研课题实验学校”、“湖北省课改名校”、“省少先队示范学校”、“市办学水平先进学校”、“市级现代信息技术教育实验学校”、“市科技教育特色学校”、“区两基示范学校”、“区政府先进单位”。近年来,学校在教育科研和新一轮基础教育课程改革中始终走在市区前列,承办了区小学等级评价现场会,迎接了省市区课程改革调研等活动,赢得了社会各界的高度赞扬。
在一片废墟中崛起的武汉市育才二小创建于1989年8月。历任校长张志萍、李荣昭,现任校长徐宇珊。学校现有占地面积22353平方米,拥有走读部、住读部共66个教学班,学生3208人,教职工130人,其中有94%以上的教师具有大专以上学历,本科生34名,研究生4名。拥有市、区学科带头人,市、区优秀青年教师30余人,市管专家1人。 学校始终沿着教育方针办学,全面致力于实施素质教育的整体改革实验,坚持“以人为本,促进学生全面发展,夯实基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,坚持“科研兴教、科研兴校”的方略,以改革总揽全局,不断更新教育观念,走教育创新之路,形成了校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志的良好校风,一跃而成为武汉市对外交流的窗口学校,先后与日本、韩国、澳大利亚等国的小学建立了友好交流关系,美国、英国、法国、加拿大、新加坡、香港等国家和地区代表团来校访问交流。学校的先进的办学理念得到了国内外同行的充分肯定。 学校通过各种渠道不断提高教师的思想政治素质、文化专业素质、良好的心理素质及较强的教科研能力,教师开始由经验型向科研型、学术型教师转变,已形成了“艰苦创业,团结协作,负重向前,敢为人先”的学校精神,取得显著成果。 学校全面开展各种特色活动,沿着“学生有特长,教师有特点,学校有特色”的思路,本着不断创新,不断追求新境界及“人无我有,人有我精,人精我新”的原则,使各项活动不断推陈出新,赋予鲜明的时代感。健康向上的文化生活,特别是高雅艺术进入了校园,不仅陶冶了学生的情操,而且培养了学生对高雅艺术的鉴赏力。 学校已实现“三年见成效,五年成名校,八年达省级示范学校,再创全国先进学校”的办学目标,成为中央教科所创新教育科研先进学校、湖北省实施素质教育实验学校、省文明单位、省教改名校、省综合办学实力50强学校、省安全文明单位、省园林式学校、武汉市文明单位、市办学水平先进学校。学校办学水平连上四级台阶,跻身于全国名校100家之列。 “以德为先,以教为本”,用创新教育思想统揽学校全局,育才二小立志把学校建成一所现代化,高水平,高质量,高效益的全国推进素质教育的名校。
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