庆阳一中始建于1940年,1978年被确定为“甘肃省首批办好的24所重点中学”之一,2000年被甘肃省教育厅命名为首批“甘肃省示范性普通高中”,2009年被确定为“甘肃省普通高中课改实验样本校”。 学校初创时设在西峰镇专署巷43号,1985年改为西峰市西大街80号,后改为西峰市西大街178号,2011年8月28日,学校整体搬迁至陇东学院原校区即庆阳市西峰区南大街32号办学。整体搬迁后,校园面积由76亩增大到126.78亩,校舍建筑面积、教学建筑面积、餐饮面积、教师办公室总面积、图书阅览室面积、信息实验室面积、校园绿化面积大幅增加。现在的新一中,校园环境优美、硬件设施齐备、图书资料丰富、实验设施先进、活动场所宽敞、食宿安全方便,所有教室均安装有现代化的多媒体教学设备,教学硬件先进齐备,教学生态有了明显改善,为把学校建设成为园林化、现代化的国家级示范性高中奠定了良好的基础。 经过七十四年的发展,学校现已有47个教学班,2926名学生,222名教职工,其中特级教师3人,高级教师64人,硕士及在读硕士研究生21人,有享受国务院“政府特殊津贴”者、省、市优秀教师、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业技术拔尖人才80人次。 1977年恢复高考制度以来,学校共向高等院校输送新生15578名,84名学生被清华大学和北京大学录取。进入新世纪以来,高考重点上线4148人,本科以上上线10452人,60人被清华大学和北京大学录取。近三年来,高考成绩连创新高:2011年重点上线445人,二本以上上线908人,全省理科前10名学校占到3人,8人进入全省理科前100名,4人进入全省文科前50名, 11人进入全市文、理科前10名,5人考入清华大学和北京大学。2012年高考,一本、二本上线人数及上线率取得历史性突破,重点上线480人,二本以上上线892人(不含艺术生),应届生重点和二本上线率平均比2011年又提升了10.2个百分点。6人进入全省文、理科前100名,7人进入全市文、理科前10名。4名同学被清华大学和北京大学录取。2013年高考,重点上线400人,上线率45%,比2012年提升7%;二本以上上线780人,上线率80%,比2012年提升12%,创历史上线率之最。8人进入全市文理科前10名,1人取得全省理科第2名。5名同学被清华大学录取。学科竞赛成绩良好,2000年以来,学生在学科竞赛中获国家级一等奖17人次、二等奖35人次,省级一等奖41人次、二等奖141人次;学校55次获全市学科竞赛团体第一名。 七十四年来,学校以优良的校风、严格的教学管理、严谨求实的创业精神、相对先进的教学手段、良好的办学环境和高质量的毕业生,赢得了社会的充分肯定,先后受到国家部委、省、市及其有关部门一百多次表彰奖励。1960年被国务院评为“全国文教群英会先进集体”,1982年被甘肃省人民政府评为“全省模范单位”,1994年被中共甘肃省委、甘肃省人民政府评为“全省教育系统先进集体”,2006年被评为“甘肃省先进基层党组织”和“甘肃省教育系统先进集体”,受到了中共甘肃省委、省人民政府的表彰奖励。2010年6月,国务院原副总理李岚清同志为我校题词:“为培养更多德智体美全面发展的优秀青少年而奋斗!”。 近几年,学校采用内引外联、强强联合的方式扩大办学视野,提高办学品位,先后与北京四中、成都七中实现了教学资源共享,与天津市第二南开中学结为强强联合友好学校,与台北市立南湖高中结为两岸友好学校。 目前,学校围绕提高教育教学质量一个中心,紧扣“校本管理,内涵发展”一条主线,狠抓“学术引领,教师专业发展”和“开发潜能,学生全面发展”两个重点,全面建设示范性精品特色学校。在未来的道路上,我校将紧紧围绕加快发展这个主题,抢抓机遇,迎接挑战,改革创新,奋发图强,以科学的管理、扎实的工作、先进的手段和良好的条件,全面提升省级示范高中办学水平,努力创建国家级示范性普通高中,致力走出一条质量优先、内涵丰厚、特色鲜明、科学和谐的全新发展之路,努力为祖国现代化建设培养出更多的高质量的人才。
庆阳第二中学属庆阳市首批市级示范高中之一,是西峰区唯一一所独立高中。现有教职工238人,其中特级教师1人,高级教师41人,中级教师90人;省园丁奖获得者4人,省级骨干教师6人;教师中硕士研究生3人,研究生班结业8人。在校学生3765人。自1977年恢复高考制度以来,我校共向国内外高等院校输送新生10000余名。有3名学生被清华大学录取,2名学生被中国人民大学录取,近百名学生出国体验留学,12名学生留学欧美。学校先后受到省市区党委政府及有关部门表彰奖励40余次。2016年我校高考二本上线899人,其中文化课二本上线868人,二本进线人数首次位居全市第一,实现了历史性突破。经过多年实践探索,目前已形成了鲜明的8大办学特色。1、数字智能架桥梁,互联网中添智慧。在互联网+教育理念引领下,我校依托互联网、云计算、移动终端等新一代信息技术手段,努力打造数字校园、智能课堂、大数据平台的教育教学新格局。近年来,我校累计投资400多万元,完成了网络升级改造、教室多媒体更新换代,新建了录播教室、录播厅、报告厅、Ipad教室、电子阅览室、OA办公系统、网上阅卷系统和智能课堂系统,为老师和学生提供“优教班班通”、高考资源网等6个网站的云资源,完成多模式交互教室的构建,配套了智能终端设备,实现了千兆主干、百兆接入,出入口带宽达200兆的光纤有线/无线网络全覆盖,为广大师生创设了良好的信息技术教育资源应用平台,实现了教育技术与教学应用的深度融合。2、三重德育奠基础,尚德树人塑英才。长期以来,我校始终把德育作为学校教育的首要任务来抓,全员推行“首遇必管”的德育工作新理念,形成了管理有序、特色鲜明、成效显著的学校、家庭、社会三位一体的“制度德育、人文德育、情感德育”学校德育教育新格局。3、启智高效转课型,格物致知增效能。从2013年起,学校便开启了构建高效课堂之路,以“八项优化”为路线图,分阶段推进;以“丰富课型”为突破口,将单一课型(讲授课)丰富为四种课型——讲授理解课、讲练循环课、导学自主课、翻转启智课。基本上实现了课堂“自主、合作、探究”的升级和校本化。4、强根培基抓基础,青蓝冰水促成长。构建了“1+3+6”教师发展模式:“1”指一个目标,“3”指教师发展的3个阶段,“6”指教师发展的6种途径,摒弃了过去大多数教师“平面式发展”现象,积极形成了“螺旋式上升”的有效发展通道。通过尝试翻转课堂,推广微课制作,举办“龙门培优班”,开设名师大讲堂,成立名师工作室,实施青蓝工程,深化教研改革,实施“教学开放日”,开展各类赛课活动,加强课题研究等活动,极大提高了教师专业素养。5、精准教育树目标,自主管理强自律。我校通过“精准管理”建秩序,开展“精准教学”促质量,落实“精准评价”显公正,兑现“精准保障”防疏漏,明确“精准定位”树目标。我校学生自主化管理呈现4大特色:行为自主规范,生活自主管理,文化自主构建,活动自主组织。通过对学生自我分析、自我约束、自我训练、自我激励、自我检查、自我评价等能量培养,促使学生“自主管理、自主发展”。6、社团活动建平台,张扬个性育特长。学校制定了“学校支持、团委引领、专业指导、自主发展”的社团方案。现有校园之声广播站、校园小记者站、术之阁数学社、迅凌足球队等26个学生社团,书画协会、欢乐集结号舞蹈队等9个教师社团。社团活动有计划、有主题、有内容,力求使社团活动规范化、特色化、课程化。为学生创建了张扬个性,特长发展的成长环境。7、国际视野办教育,中外合作强实力。庆阳二中国际部是2006年3月,经甘肃省教育厅批准,陇东地区唯一与国外FEC项目合作办学单位。十年来,国际部先后创办了“中新友好实验班”、“中澳国际英语班”、“新庆留学预科班”、“中美埃德蒙英语班”等国际教育合作项目,先后有30多名具有丰富教学经验的国外英语教师前来执教,已有近百名学生前往美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、韩国、新加坡等国家留学或体验留学,感受英语母语国家的文化氛围,增长见识,开阔知识视野。8、注重人文建和谐,励精图治谋大同。长期以来,学校以创办省级特色示范校为目标,精心构建了“条块管理,以块为主,动态跟进,量化激励,节点考核,无缝对接”的精细化管理体制。严格遵循党的教育方针,树立“树‘互联网+’理念,走‘精准教育、特色引领、创新发展’道路”的办学理念;坚持“成人教育与成才教育并重,以成人教育促进成才教育发展;管理责任与教育责任共担,以管理责任保障教育责任履行”的办学定位;通过弘扬光大“爱岗敬业、言传身教、团结和谐、善学乐教”的二中精神;自觉践行“尚德树人,格物致知”之校训;“崇尚勤奋,追求卓越”之校风,“谨研善教,启智高效”之教风,“慎思笃学,求知求真”之学风,以“用更好的教育为每个师生终身发展与幸福奠基”为宗旨,全面实施素质教育,全力打造优质特色高中教育品牌,努力办好人民满意的教育,群众放心的学校。 如今的二中已经成了优等生的助推器、中等生的加油站、希望生的转折点,目前呈现出了十大办学亮点:教学资源智能化、课堂教学个性化、德育活动主题化、图书阅览自主化、阳光课间特色化、校园文化系列化、校本课程课题化、体艺特长社团化、人生规划常态化、治学理念精准化。
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