教师招聘初中体育《足球前额正面头顶球》说课稿

http://www.hteacher.net 2024-05-23 13:14 教师招聘网 [您的教师考试网]

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尊敬的各位老师，大家上午好。我是应聘初中体育的3号考生。今天我的说课题目是《足球前额正面头顶球》，下面开始我的说课。

一、指导思想

贯彻落实“健康第一、安全第一”的指导思想，以教材为载体，以学生发展为本，引导学生学会学习，掌握足球前额正面头顶球的技能，提高学生的身体素质，培养学生团结合作的团队精神及竞争意识，达到教与学的和谐统一。

二、说教材

本节课选用水平四中足球的教学内容，足球前额正面头顶球对腰腹肌肉的力量及平衡能力要求比较高，其动作由准备姿势和顶球技术环节组合而成。目的是既要发展学生的空间感知能力和对自己身体的控制能力，又要在此基础上培养他们的相互协作意识，审美能力和积极乐观的进取精神，以促进学生身心的全面发展。

三、说学情

水平四的学生活泼好动，喜欢具有挑战性的运动，注意力的指向性较弱，但是学习新知识的速度快，模仿能力强，具备一定的探索能力。因此，本课本着求实、探索、创新的思路，在教与学的过程中，教师的“教”是引导，学生的“学”是主体。

四、说教学目标

1.基本掌握足球前额正面头顶球的动作方法。

2.学生通过前额正面头顶球的练习，有利于发展学生的力量素质和协调能力。

3.学生能主动参与练习，克服害怕的心理，培养敢于尝试的勇气，并学会与他人合作。

五、说教学重难点

重点：夹肘撑腰、脚面绷直。

难点：伸髋立腰、动作优美。

六、说教学方法

1.教法：为了营造一个良好的、生动活泼的学习氛围，最大限度发挥学生的主体作用和教师的主导作用。采用启发式教学法、讲解示范法、分解与完整练习法、分组练习法、预防与纠正错误法、循序渐进法、积极性评价法、游戏竞赛法等多种教学方法交叉使用。以培养学生积极探索、敢于进取的学习精神，充分调动学生学习积极主动性，从而达到掌握技能和锻炼身体的目的。

2.学法：在教学过程中，学生主要采用观察法、模仿练习法、小团体练习法、小团体评价法等进行动作的学习。通过教师引导、启发，学生进行自主练习，使学生动手、动脑、充分发挥学生的主体作用，在学生自主学习的同时，相互交流，讨论探究，再结合师生之间，生生之间的评价，激发学生在学习中建立自主创新的意识。

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