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⑵文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏(能力层级：D)
4.写作(能力层级：E)
(二)高等教育与中学语文教学相关的专业知识
1. 中华传统文化经典
《论语》，《孟子》，《庄子》(能力层级：B)
2. 中外文学史
⑴古今中外重要作家作品(见附录Ⅱ。能力层级：A，B)
⑵中外文学史上著名文学流派(社团)(见附录Ⅲ。能力层级：A，B)
⑶古今中外著名文学作品的理解、分析与鉴赏(能力层级：B，C，D)
3.文学基本理论
⑴文学理论基本概念的理解(能力层级：B)
⑵文学理论基本原理的理解和分析(能力层级：B，C)
4.现代汉语和古代汉语
⑴现代汉语和古代汉语基本概念的理解(能力层级： A，B)
⑵现代汉语和古代汉语基本原理的理解和分析(能力层级：B，C)
5.写作学
写作基本原理的理解和运用，能写与语文教育教学相关的论述类文章(能力层级：B， E)
(三)中学语文课程与教学的基本知识与基本技能
1.中学语文课程与教学的基本知识
(1) 课程标准的理解与应用(能力层级：B，E)
①正确理解和应用《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(包括课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、课程结构、课程内容、学业质量、实施建议和附录)
②正确理解和应用《义务教育语文课程标准(2022年版)》(包括课程性质、课程理念、课程内容、学业质量、课程实施和附录)。
⑵中学语文教学论基本知识(能力层级：A，B)
①中学语文教学方法
②中学语文教学评价的种类、特点与功能
总结性评价;形成性评价;诊断性评价
2.中学语文教学基本技能
⑴课堂教学设计(能力层级：C，E，F)
能根据所提供的教材文本、教学任务进行书面设计。
①语文教学目标的确立与规范表述
②中学语文教学内容的确定与教学重难点的选择
③中学语文教学方法与教学媒体的恰当选用
④中学语文教学过程的合理设计
⑵教学案例评析(能力层级：C，E)
⑶中学语文学习评价(能力层级：C，E，F)
①中学语文测试的设计
②中学语文学习质量的评价
三、考试形式
1.答卷方式：闭卷，笔试。
2.考试时间：120分钟。
3.试卷分值：150分。
四、试卷结构
1.主要题型：选择题，非选择题。如选择题、填空题、简答题、教学设计题、案例分析题、写作题等。
2. 内容比例：语文学科专业基础主干知识约占60%，中学语文学科课程与教学论约占40%。
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