http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:16 福建教师招聘 [您的教师考试网]
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神，打造一支高素质专业化创新型教师队伍，选拔乐教善教适教优秀人才充实教师队伍，结合福建省教育教学实际，制定本考试大纲。
一、考试目标与要求
依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》和《普通高中音乐课程标准(2017年版)》，考察考生音乐基础知识和综合运用的教学能力。
1.考查考生对与中学音乐课程相关的大学专业知识的理解、掌握和运用。
2.考查考生对中学音乐课程教学内容的理解、掌握和运用。
3.考查考生对中学音乐课程与教学论的基本理论、知识和方法的理解、掌握与应用。
二、考试范围与内容
考试范围
(一)课程标准：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》
《普通高中音乐课程标准(2017年版)》
(二)音乐基础理论知识：基本乐理、基础和声、艺术概论、歌曲创作常识、曲式与作品分析、中国民族民间音乐、中外音乐史与音乐欣赏、音乐实践基本理论常识。
(三)中学音乐课程与教学论内容。
考试内容
(一)课程标准
1.理解和掌握教育部《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的主要内容。
(1)理解和掌握课程性质与课程理念，学科核心素养与课程目标。
(2)理解和掌握课程内容、设计思路、学业质量和课程实施。
2.理解和掌握教育部《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的主要内容。
(1)理解和掌握课程性质与课程理念、学科核心素养与课程目标。
(2)理解和掌握课程结构、课程内容、学业质量和课程实施。
(二)音乐基础理论知识
1.基本乐理
(1)掌握五线谱和简谱的记谱法。
(2)掌握节奏、节拍、速度、力度等音乐基本要素及常用记号。
(3)掌握音程、和弦的概念，构成和识别各种音程、和弦及其转位形式。
(4)掌握大、小调式和中国民族调式。
(5)掌握转调和移调的应用
2.基础和声
(1)掌握三和弦及其转位和弦的连接。
(2)掌握属七、导七和弦及其转位和弦的应用。
(3)掌握终止的类别和应用。
(4)掌握近关系调范围内音乐作品或作品片段的和声进行。
3.艺术概论
(1)了解艺术的本质和特征。
(2)了解艺术的社会功能。
(3)掌握艺术欣赏的一般规律和审美心理。
(4)了解艺术家生平与艺术创作之间的关系。
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责任编辑：云云
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