教师招聘面试之高中生物《有丝分裂》答辩

http://gansu.hteacher.net 2023-10-30 11:28 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]

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一、在细胞周期中，分裂间期持续的时间明显比分裂期长，你能对此作出合理的解释吗?

【参考答案】

分裂间期持续时间明显比分裂期长，这是因为在分裂间期，细胞要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，即为分裂期进行物质准备，这都需要时间。

二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验基本步骤是什么?解离的目的是什么?

【参考答案】

本实验步骤主要包括解离、漂洗、染色、制片;解离时将洋葱根尖放入盛有盐酸、酒精混合液(1∶1)的玻璃皿中，在室温下解离，这样做的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来。

三、谈谈你对板书的认识?

【参考答案】

板书是教师的基本教学技能之一。板书作为一种重要的教学手段直接影响教学效果，好的板书能吸引学生的注意力，加深学生对所学知识的理解和记忆，同时，板书能够较好地呈现教学内容，有利于教师传授知识和学生掌握知识，也有助于突破教学重点和难点。本节课我采用了图文结合的板书，帮助学生理解有丝分裂各时期染色体的行为特点，也间接训练了学生模型与建模的思维。

四、通过本节课的学习，学生哪些方面的能力将得到提升?

【参考答案】

本节课通过让学生观看视频及模式图等内容，总结出有丝分裂各时期的特点，在此过程中能够提高获取信息和归纳总结的能力;让学生用橡皮泥等材料模拟有丝分裂过程，能够提升学生动手操作能力，训练模型与建模的思维;组织学生小组讨论，能够提升团队合作及语言表达能力。

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