http://www.hteacher.net 2022-07-04 15:42 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.【答案】A
【解析】本题考查孟子的观点。“仁言不如仁声之入人深也”出自《孟子》,意思是仁德的言辞不如仁德的声望深入人心,体现的是人格感化。故本题选A。
2.【答案】A
【解析】本题考查课程内容选择的依据。课程内容选择的依据主要包括:课程目标、学生的需要、兴趣和身心发展水平,社会发展,科学文化知识。刘翔的事迹收入教科书体现的是社会的要求,歌曲的推荐符合儿童发展的身心规律。故本题选A。
3.【答案】B
【解析】本题考查学习动机理论。成就动机是指个体努力克服障碍,施展才能,求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。题干中,星星要争取明年考上重点大学说明他的成就动机较强。根据韦纳归因理论,“努力”因素是内部、不稳定、可控的因素。故本题选B。
4.【答案】A
【解析】本题考查认知风格。英国心理学家戈登·帕斯克研究发现,有的学生把精力集中在一步一步的策略上,他们提出的假设一般来说比较简单,每个假设只包括一个属性,这种策略被称为“系列性策略”。一些学生则倾向于使用比较复杂的假设,每个假设同时涉及若干属性,这种策略被称为“整体性策略”,就是指从全盘考虑如何解决问题。题干中,不喜欢按部就班的学习方式属于整体性。故本题选A。
5.【答案】A
【解析】本题考查教育测量。效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,是对测量的准确性程度的估计。信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。难度指测验包含的试题难易程度。区分度指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。题干中,应用题文字冗长,导致没有测量出所需要的属性,属于效度低。故本题选A。
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责任编辑:欣欣
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