2020年教师招聘笔试之教综模拟题及解析81

http://www.hteacher.net 2020-06-19 14:25 教师招聘网 [您的教师考试网]

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.若父母使用文明语言，其子女相应地学到文明语言;若父母使用不文明语言，其子女会经常出现不文明语言。这体现了观察学习的( )。

A.抑制效应与去抑制效应 B.习得效应

C.反应促进效应 D.刺激指向效应

2.任何一种思想品德的形成和完美化，都不是一朝一夕的教育和实践所能实现的，而要经过多次的再认识和再实践才能逐步达到较高的境界。况且，社会是不断向前发展的，对人的要求是不断变化的。这决定了教师对学生的教育和培养具有( )的特点。

A.复杂性 B.创造性

C.示范性 D.长期性

3.王老师在领导班级过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，并比较善于倾听学生的意见。王老师的领导方式属于( )。

A.放任型 B.专制型

C.权威型 D.民主型

4.唐老师为了更好地了解学生的学习情况，提高学生的成绩，会在一个单元、一个模块以及一个学期的教学结束后对学生的学习情况进行总体评价。唐老师这种教学评价方式属于( )。

A.诊断性评价 B.形成性评价

C.个体内差异评价 D.终结性评价

5.期中考试后，李老师逐一找班上的学生谈话，且在周六日对学生的家庭进行访问，与家长沟通情况，交流感情，共同商讨学生的教育问题，并针对家长提出的问题，适当调整教学方法。这是李老师( )的体现。

A.注重信息的时效性 B.选择最佳沟通媒体

C.重视对信息的反馈 D.加强书面沟通形式

6.教科书内容的叙述要层次分明，文字表述要简练、精确、生动、流畅、易懂，篇幅详略得当，标题、结论要醒目，封面、插图要美观，字体大小要适当，装订要坚固耐用，以提高学生使用教科书的效果。这体现了编写课程标准和教科书要求中的( )。

A.教科书的科学性与思想性统一 B.理论与实践统一

C.传授知识、技能与培养能力相结合 D.教科书的形式要有利于学生的学习

7.李老师在上某节公开课的时候，由于紧张把“高粱”写成了“高梁”，这时一位比较淘气的学生站起来大声说：“老师，你写错了!‘高粱’的‘粱’下面是‘米’字。”李老师看了一眼自己写的字，马上意识到了自己的失误。气氛一时变得有点尴尬。面对这种情况，李老师最恰当的对应方式是( )。

A.保持镇定，感谢学生及时指出自己的失误，表扬学生认真细致的品质，并借机引导学生分析“高粱”的“粱”字下面为什么是“米”字

B.面带微笑，并趁机让班上所有学生再仔细浏览自己书写的所有内容，确保自己的书写内容全部正确

C.真诚地向学生和听课老师表达歉意，为了不耽误教学进度，立刻调整好状态按照原定的教学计划开展教学

D.承认自己因为一时紧张而出现错误，同时用警告的语气告诉学生，应该学会用礼貌的方式提醒别人的错误

8.最近班主任陈老师发现班上所有学生在完成作业过程中出现抄袭行为，对此陈老师应当优先采取的处理措施是( )。

A.和抄袭作业的学生“约法三章”，规定若下次再发现抄袭行为，将取消学生本科目成绩

B.与抄袭作业的学生家长保持沟通，请家长配合监督学生的作业完成情况

C.实行分层作业，根据学生学习能力差异，布置数量和难度不同的作业

D.主动找学生沟通，将说服教育与纪律约束相结合，逐步引导学生行为改变

9.教师在学期开学初要先对所教授的课程做一份学期授课进度计划表，然后将表提交教研室或教务处审核，这是因为教师在进行教学实践设计时，应该要( )。

A.保障学生的实际学习时间 B.注意学生的专注学习时间

C.科学规划单元课时 D.把握好学期的整体时间分配

10.课堂环境对师生关系有重要影响。下列课桌摆放的形式中，( )不利于师生之间的交往及学生之间的交流。

A.“圆桌式” B.“半圆式”

C.“蜂巢式” D.“秧田式”

【参考答案】

责任编辑：张欣