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2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析78

http://www.hteacher.net 2020-06-16 11:25 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是教学管理的核心。教学管理的核心是教学质量,质量管理应抓好教师的教学及学生的学习两个方面。故本题选C。

2.C

【解析】本题考查的是综合课程。综合课程指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。结合题干表述强调合二为一的课程体系,判断其属于综合课程。故本题选C。

3.A

【解析】本题考查的是意志行动准备阶段的冲突。双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。结合题干取得好成绩与想出去玩都是喜爱的事物,为双趋。故本题选A。

4.B

【解析】本题考查的是遗忘原因理论。压抑说认为,遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘(考试时常发生)就属于这种类型。故本题选B。

5.B

【解析】本题考查的是知识学习的分类。结合题干描述,先学习长方形四角是直角是总括概念,再学习正方形的四个角特征,正方形是类属于长方形的。可判断为下位学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。故本题选B。

6.B

【解析】本题考查的是行为改变基本方法。结合题干“小红星”属于一种代币符号。该老师运用了代币奖励法。代币是一种象征性强化物,筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。故本题选B。

7.C

【解析】本题考查的是小学生的意志品质。结合题干,学生做完功课就可以随便玩呈现其意志品质的缺乏,只是依靠外部力量的约束。小学生意志活动的自觉性、持久性差,意志活动的自觉性差是指小学生在完成某一任务时,常常是依托外部影响来完成,而不是自觉的行动。例如,问他们为什么必须做功课?有的说:“老师叫做的,明天老师要检查”,有的说“做完功课就可以随便玩了”。在教育的影响下,到中年级时就会有很大的进步,行动的自觉性加强了,不用督促而坚持完成作业,并能自觉地克服解决学习中的一些难题。结合题干描述,与学生的坚持不懈以及学生的自我控制无关,排除A、D选项,B为无关选项,排除。故本题选C。

8.D

【解析】本题考查的是教育心理学的研究方法的理解。结合题干,在合作研究后运用于教育实践,可判断是理论与实践相结合的方法。行动研究法是教师和研究人员针对实践中的问题,综合运用各种有效方法,以改进教育工作为目的的一种教育研究活动。故本题选D。

9.A

【解析】本题考查的是德育方法。品德修养指导法(亦称自我教育法、修养法、自我修养法和指导自我教育法)作为学校德育的一种方法,要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导,充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性,使他们能把教育者的要求,变为自己努力的目标。品德修养指导法包括:学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。故本题选A。

10.A

【解析】本题考查的是教师了解学生的方法。观察法即从一定的目的和任务出发,用自己的感官去直接了解学生或学生集体现实表现情况的方法。观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法。运用观察法可以直接了解班集体和学生个体的言论和行为,为教育、管理班集体提供前提。故本题选A。

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