http://www.hteacher.net 2020-06-02 15:19 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是( )。
A.系统传授式 B.专题讨论式
C.学科渗透式 D.学习诊断式
2.在教育教学中把儿童的教育“成人化”，采用“一刀切”的方式对待学生，违背了人的身心发展的( )。
A.顺序性 B.阶段性
C.互补性 D.个体差异性
3.让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这是( )。
A.头脑风暴训练 B.推测与假设训练
C.自我设计训练 D.发散思维训练
4.训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解，这是利用( )的方法。
A.生成性学习 B.视觉想象
C.记忆术 D.元认知监视
5.个人能用言语进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物的知识，属于( )。
A.陈述性知识 B.程序性知识
C.操作性知识 D.策略性知识
6.在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是( )。
A.信号学习 B.连锁学习
C.辨别学习 D.解决问题学习
7.( )是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了区别于他人的稳定而统一的心理品质
A.气质 B.性格
C.人格 D.自我
8.陈述性知识的表现形式是( )。
A.命题网络 B.产生式系统
C.产生式 D.认识结构
9.学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平的是( )。
A.解释的理解 B.字面理解
C.批判性理解 D.创造性理解
10.一个人把自己的思想感情或信念归诸别人或客体的心理现象叫( )。
A.认同 B.移植
C.投射 D.回归
【参考答案】
责任编辑：张欣
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