http://www.hteacher.net 2020-04-30 13:09 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.被心理学家称之为心理断乳期的时期发生在( )。
A.小学阶段 B.初中阶段
C.高中阶段 D.大学阶段
2.小明原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种心理消失了，根据加涅的学习结果分类，在小明身上发生了( )学习。
A.智慧技能 B.认知策略
C.态度 D.言语信息
3.李萍发现班长捡到东西上交老师受到了表扬，于是他很期望自己也能捡到别人丢失的物品上交给老师，这里李萍受到的强化属于( )。
A.内在强化 B.替代强化
C.负强化 D.自我强化
4.对心理发展变化的顺序，下列错误的一项是( )。
A.反应活动混沌未分化向分化、专门化演变
B.反应活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变
C.从认识客体的内部本质向认识客体的外部现象演变
D.是对周围事物态度从不稳定向稳定演变
5.“为中华之崛起而读书”这样的动机属于( )。
A.近景性内部动机 B.近景性外部动机
C.远景性内部动机 D.远景性外部动机
6.阿特金森的成就动机理论认为( )。
A.求成的动机、成功的概率、成功的诱因价值三者数值越大，则争取成功的行为趋向性越强
B.任务越难，成功概率就越小，故诱因价值越小
C.任务越易，成功概率就越大，故诱因价值越大
D.当一个人有了较高的求成动机水平，成功的概率就越大，也最有可能做出争取成功的行为
7.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，这种学习属于( )。
A.上位学习 B.下位学习
C.组合学习 D.推理学习
8.现代认知心理学认为，知识不能回忆或再认的原因主要是( )。
A.无适当提取线索 B.信息相互干扰
C.痕迹消退 D.压抑
9.掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习称为( )。
A.符号学习 B.概念学习
C.命题学习 D.规则学习
10.小孩按时完成作业，家长就不再批评，逐渐也会养成按时完成作业的习惯，这是运用的行为原则的( )。
A.正强化 B.负强化
C.呈现性惩罚 D.取消性惩罚
责任编辑：大白
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