http://www.hteacher.net 2020-02-27 09:06 教师招聘网 [您的教师考试网]
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.某教师在教授新课之前让学生复习上节课的生字“站”，并且告诉学生，右边的“占”正好是今天所学的“钻”的右边部分，于是学生再学“钻”这个字的时候就容易多了，这位教师运用了( )原则来进行教学。
A.直观性 B.巩固性 C.循序渐进 D.理论联系实际
2.下列以直观为主的教学方法是( )。
A.练习法 B.实验法 C.参观法 D.实习法
3.一次小学生科技知识普及课上，小明问老师：“神州十号飞船的航天员叔叔和阿姨，怎么总是漂浮在空中啊?”这位老师说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”小明听后心里憋着气坐下了。请问这位老师违背了哪项教学原则( )。
A.启发性 B.系统性 C.巩固性 D.因材施教
4.一位教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用多媒体播放视频并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是( )。
A.实物直观 B.模象直观 C.语言直观 D.虚拟直观
5.下列有关教学教法的表述正确的是( )。
A.掌握、了解、理解是过程性目标的行为动词
B.课堂教学是一种客观的实践活动，所以听课活动中没有主观因素的存在
C.案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现
D.说课就是说明自己对这一课如何教，怎样教，为什么这样教
6.一些自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行为说明( )。
A.马斯洛的需要层次理论是错误的
B.生理和安全的需要并不具有最强大的力量
C.低级需要和高级需要并不是绝对对立的
D.不同的人对低级需要的需求是不同的
7.下列哪项动机属于社会性动机( )。
A.繁衍后代 B.获取食物 C.逃避危险 D.参与交往
8.教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了( )对人格的影响。
A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素
9.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于( )。
A.工作动机 B.成就动机 C.交往动机 D.生理动机
10.在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为。这就是动机的( )。
A.激活功能 B.指向功能 C.调节功能 D.维持功能
责任编辑：郭爽
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