http://www.hteacher.net 2020-02-24 09:03 教师招聘网 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.C【解析】广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果。即教育目的是为促进人的身心发展。故本题选C。
2.B【解析】“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教育为先” 意为治国安民，第一要务就是推行道德教化。这体现了教育与政治的关系，反映的是教育满足了社会的需要。是教育社会本位论的体现，故本题选B。
3.D【解析】ABC属于教育目的确定的主观依据，D属于客观依据，故本题选D。
4.D【解析】教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义。故本题选D。
5.A【解析】教育目的是教育工作的出发点，对教育工作具有导向作用;与此同时，教育目的也是对教育效果进行衡量和评价的重要标准。故本题选A。
6.C【解析】心向与定势常指同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。题干中学生记忆无意义音节的过程加快了对后面音节的记忆，由此可知这是心向与定势的积极影响。故本题选C。
7.D【解析】主要考查遗忘动机说的内涵。强调记忆是被压抑的结果，体现的是动机说。故本题选D。
8.B【解析】过度学习的程度达到150%时候效果最好，即6遍基础上再背3遍。故本题选B。
9.D【解析】前面学习内容对后面内容的干扰叫前摄抑制，后面学习内容对前面学习内容的干扰叫倒摄抑制，中间学习效果不好是因为既受前摄抑制又受倒摄抑制的影响。故本题选D。
10.A【解析】情景记忆指人们根据时空关系对某个事件的回忆，一般与个人的亲身经历分不开。故本题选A。
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责任编辑：郭爽
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