初中音乐面试《沃尔塔瓦河》试讲稿

http://www.hteacher.net 2019-12-31 15:36 中国教师资格网 [您的教师考试网]

⼀、⽂化导⼊

每⼀个民族，每⼀个国家都有属于自⼰的专属音乐。这些音乐只要响起，⽆论身在何地，都能让你马上想起这个国家的⼭⼭⽔⽔。今天我们要介绍的这首曲⼦，来源于民族乐派的捷克作曲家斯美塔那，就是著名交响诗《我的祖国》的第⼆首《沃尔塔瓦河》

1848 年的波希米亚⾰命使作者观念发⽣决定性的转变，后来他被迫流亡国外 5 年，由于对祖国深深的思念，更加巩固和加深他的民族理想。这为他后来写出《我的祖国》做好了必要的准备。沃尔塔瓦河是捷克纵贯南北的最⼤河流，捷克⼈民把它比作民族的摇篮。

今天我们就坐上小船，从舒马瓦⼭出发，逆流⽽上去看⼀看。

在欣赏乐队演奏的时候，请根据音⾊和实物图象，辨别这段音乐的主奏乐器，然后猜想⼀下：它有可能代表了什么音乐形象。

⼆、整体聆听

引⼦	两条源头	长笛、单簧管	6/8
第⼀段	沃尔塔瓦河	提琴	6/8
第⼆段	林中狩猎	小号、圆号	6/8
第三段	乡村婚礼	单簧管、小提琴	2/4
第四段	仙⼥舞蹈	长笛、单簧管	4/4
第五段	黎明	提琴	6/8
第六段	圣·约翰峡⾕	铜管、⽊管	6/8
尾声	流⼊易比河	全奏	6/8

师：作曲家在《沃尔塔瓦河》的扉页上写下了这样⼀段话：“沃尔塔瓦河有两个源头，是流过寒风呼啸的森林的两条小溪，⼀条清凉，⼀条温暖。两条溪⽔汇合成⼀道洪流，映着阳光闪耀着光芒现在我们明白了，在这段音乐中，长笛和单簧管分别代表

⼀寒⼀暖两股⼭泉潺潺⽽流的音乐形象。寒流由长笛的音⾊和上⾏波动的音型奏出,不久,单簧管以温暖的音⾊携下⾏波动的音型进⼊,表示暖流前来汇合.与此同时,小提琴清脆的波奏、竖琴晶莹的泛音犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁着银辉.两条小溪欢悦地向前流淌,渐渐地,⽔流越来越⼤,⽔势越来越猛,最后终于汇聚成⼀条波涛翻滚的河流——沃尔塔瓦河。

三、学唱旋律

两条小溪汇合在⼀起向前奔流，逐渐充满⼒量形成巨⼤洪流，这就是沃尔塔瓦河的主题，其音调柔和婉转，充满了赞美的诗意。⼀支朴素的捷克民歌，充满迷⼈的诗意和壮观的美。沃尔塔瓦河主题由⼀个宽⼴的、律动性很强的旋律来表现,由全体乐队演奏.这支旋律接近捷克民歌,它朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以⼀种不可抵御的⼒量向前翻滚、奔腾.

两条小溪汇聚成河，开始了它们的旅程。请在我们要接着欣赏的这段音乐中找出答案：此时，河⽔正流经哪里(河岸上有可能出现的景物)。

铜管乐中的小号、圆号的加⼊，使得⼒度更强，音乐情绪骤然紧张、激烈，音⾊变得厚重。这是⼈们在树林中狩猎。

河⽔穿过茂密的森林，继续向前奔流。这时⼀个村庄出现在河岸上，⼈们兴⾼采烈的聚集于此，好像在参加⼀个活动。请看这⼀站的问题：河岸旁正进⾏什么活动。

(播放音频)

我看到我们有些同学，在随着音乐轻轻摆动。那么是哪个音乐要素，使我们的身体不由自主地跟着做律动呢?具你知哪些音乐类型节奏感较强?

⽣：进⾏曲，舞曲……。

师：对，是舞曲。这就是⼀首捷克的地地道道的乡村波尔卡舞曲。波尔卡这种舞蹈类型经常出现在欧洲，⼈们的庆典活动中。(介绍波尔卡节奏)，短短的⼏段音乐中表现出了如此多的内容，让我们对下⼀站格外期待。请听：陈述(时间从早晨来到森林的正午，越过欢舞的午后，这时月亮升起来了。)

(播放音频月光下仙⼥)

师：这段音乐过后，同学们都安静了下来。为什么呢?

对，⼒度减弱，速度舒缓。仿佛奔腾了⼀天的河流也不忍⼼打破这夜晚的宁静，如果，热闹的婚礼是红⾊的⾊调，这时同学们想用什么颜⾊来形容。对(蓝⾊、或者趋于⿊⾊)。

陈述：

黎明的曙光打破了⿊夜的寂静，唤醒了沉睡中的沃尔塔瓦河。新的⼀天开始了， 河流在旅途中又将有怎样的遭遇呢?

四、总结

我要告诉⼤家的是：当他执笔这首《沃尔塔瓦河》的时候，两耳已经完全丧失听

⼒了。就像鸟被折断翅膀⼀样，命运夺去了这位音乐家的第⼆⽣命。那种痛苦和绝 望，我们在座的任何⼀个⼈都不可能与之感同身受。但奇迹就是往往在绝境中诞⽣， 作曲家竟凭惊⼈的毅⼒，接连续写出后面的 4 支乐曲，把对祖国⼭河的挚爱化作⼀个个美妙深情的音符，凝结成⼀部绚丽的爱国画卷。当然，首演成功时，他已经听不到喝彩声了，⽽是用眼睛看到了⼈们如潮的掌声，看到了祖国同胞们，以及所有热爱音乐、热爱自⼰家乡的⼈，为之动容的表情。

 

记住这个闪光的名字，捷克民族的音乐之⽗——斯美塔那。

文章来源：中国教师资格网

责任编辑：张欣