http://www.hteacher.net 2019-12-03 14:28 中国教师资格网 [您的教师考试网]
4、朗读体会
教师指导学生朗读，读出钱塘江大潮的壮观。教师可以先点名指读，然后请男生、女生分别齐读，最后全班学生一起读，读出气势来。
5、体会情感
同学们，如此壮观奇特的钱塘江大潮你们喜欢吗?作者这样描写钱塘江大潮，想要表达什么情感呢?
预设：表达作者对钱塘江大潮的喜爱赞美和对祖国大好河山的热爱之情。
五、拓展巩固
这一环节可以巩固学生刚学习的新知识，也可以对教学内容进行拓展延伸。如《观潮》：
教师提问：如果你是一个观潮者，面对如此壮观的景象，你会感到怎样?
学生自由发言。
教师在学生发言的基础上进行总结：是啊，同学们还曾记得吧，那神奇美丽的五彩池;雄伟壮丽的瀑布;四季如画的小兴安岭;还有这天下奇观的钱塘江大潮，这就是我们可爱祖国的山山水水，我们怎能不感到自豪，作者也正是把这种热爱与自豪之情蕴含在文章的字里行间。
六、总结全文
一节课到了这个时候，就是尾声了。教师可以根据不同教学内容和学生情况灵活选用方法，来结束一节课，不必拘泥于形式。如《观潮》：
教师播放潮水的音频，请同学们听着伴着潮水的声音齐读课文。课堂就在学生朗朗的读书声中结束。
一般情况下，在资格证面试中语文学科的总结全文和拓展巩固这一环节的界限不是十分明显，甚至两个环节可以合二为一来进行。所以，华图教师提醒大家，结课要简洁有力，不宜拖沓。
七、布置作业
布置作业的注意事项有：变规范、统一的作业为自主的、个性化的作业;变封闭的作业为开放的作业;变独立完成的作业为合作完成的作业。华图教师提醒大家，在布置作业时，千万不要布置那些机械性作业，如抄写生字等。
《观潮》作业：
1、选择一处自己喜欢的景物，对其进行简单的描写。
2、搜集描写祖国大好河山的诗句或谚语。
八、板书设计
板书是一堂课的浓缩和精华，在试讲的过程中，教师的板书要呈现在黑板上，而且板书占有一定的分值。板书的字体，一定要简洁工整，切忌连笔。《观潮》板书如下：
以上就是华图教师对于写景文章的教学流程的简要分析。乘华图翅膀，圆教师梦想!希望大家在自身的努力下，能顺利的通过教师资格证考试，早日拿到教师资格证。
文章来源于中国教师资格网
责任编辑：郭爽
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